День непослушания

День не послушания (выпускной)

Под торжественную музыку заходят ведущие

Вед 1: .        Сегодня многое хотелось бы сказать,

           Но, к сожалению, не выразить словами,

           Как тяжело прощаться нам опять

           С ребятами-выпускниками!

Вед 2:            Все любят учиться и слушают маму,

           И кашу едят, не оставив ни грамма.

           Какие хорошие выросли дети,

           Ну, где вы таких еще можете встретить?

Дети заходят в зал с шариками, встают парами в шахматном порядке

Дети.

1 реб: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2 реб:  Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3 реб: Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4 реб: Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
5 реб: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно…
Нас встретит школа, первый класс!
6 реб: Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том,
как мы хотим учиться!!!

Исполняется песня «Провожай садик нас»

Дети:

Пять лет назад мы пришли в детский сад.

Малышками были совсем,

Мы ничего не умели тогда

От нас доставалось всем.

Веселых песен мы не пели —

А все ревели и ревели.

Ведь было очень грустно нам,

Остались мы одни, без мам.

Тут воспитатели пришли,

Нас за собою повели.

Слезам сказали резко: «Стоп!»,

Жизнь превратив в калейдоскоп.

И жизнь пошла полным ходом,

А в группе полно народу.

Конечно, реветь перестали

На глазах у вас подрастали!

И тут начались заморочки:

Стали играть в матери-дочки.

Один друга в шкафу закроет,

Другой кран в туалете откроет...

но, потом, мы дружить научились,

Убирать за собой приучились,

Незаметно артистами стали.

Нас везде выступать приглашали.

И сегодня стоят перед вами

Столько умных, послушных ребят

На балу выпускном, на прощанье

Танец свой подарить вам хотят!

Исполняется танец «Дети нарисовали»

Реб-к: Ну как, здорово мы танцуем? Да, нас, правда, всему- всему научили! Но иногда бывало такоееее…

(сценка тихий час, дети берут подушки делают вид что спят)

Девочка1.А-пчхи!

Девочка 2. Будь здорова!

Воспитатель:Тихо, Ксюша ! (любое имя)

Девочка 2: Даша, Даша...

Воспитатель:Ты опять!

Девочка 2:Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?

Девочка 1: Я не слышу, я спала!

Воспитатель:Тише, Даша !

Девочка 2: Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?

Воспитатель:Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Мальчик 1: Ой, смотри, Кирюша, мушка! У Полины на подушке.

Мальчик2: Что ещё за мушка?

Девочка:Щас как дам подушкой.

Мальчик 1: А у Вари стрекоза.

Воспитатель:Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

Воспитатель:Спи Денис! Ну что такое?

Мальчик 3. встаёт.

Мальчик3. Слышите, Дима храпит? Притворяется, что спит.

Мальчик4. Ябеда! Получишь.

Девочка 4. Варя мне спать мешает, меня за руку щипает.

Девочка5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Воспитатель:Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я - для вас,

Сон дневной полезен всё же!

Мальчик 5: И ночной полезен тоже..."

Воспитатель:Тема ляг, и чтобы спал!

Мальчик5: Что такого я сказал?

Воспитатель: Колыбельную включаем, и тихонько засыпаем.

Звучит колыбельная

Воспитатель:- Дети уснули. Нужно вернуться в методический кабинет!

Воспитатель уходит,

Реб: (тихо) Настя… Настя, ты спишь?

Реб: Нет, мне совсем не хочется спать.

Реб:: Всё, надоело! И почему мы всё время должны этих взрослых слушаться?

Реб: То пристают, нарисуй да нарисуй! А я играть хочу!

Все: Точно!

Реб: То капусту доедать заставляют, а я компот люблю!

Все: Компот, компот!

Реб: И, наконец, нас всегда заставляют убирать игрушки на места. А зачем, если мы опять будем с ними играть?

ВСЕ: Конечно!

реб: И вообще, пора отменить все занятия и разрешить нам играть целый день.

Все: Да!

реб: Поддерживаю! Еще, какие будут предложения?

реб: Вместо каши и молока давать на завтрак конфеты и сок.

Все: Конфеты! Конфеты!

реб: Установить в каждой группе компьютеры с безлимитным интернетом.

Все: Класс!!!

реб: Отменить тихий час!

Все: Отменить! Отменить!

реб: А давайте устроим День Непослушания, и покажем взрослым, как мы хотим жить в детском саду.

реб: Да! И выложим эту информацию на сайт нашей «Сказки»!

Реб: Внимание, внимание, объявляется «День Непослушания»!

Все: Ура!

Исполняется песня «День непослушания»

(дети садятся на стульчики, воспитатели заходят в центр зала)

Вед 1: Мы будем очень счастливы, если все наши дети будут отличниками, ведь они научились в детском саду и считать, и читать, и рисовать, и размышлять, и танцевать, и проекты защищать, и на сцене выступать!

Вед 2: Дети, давайте совместим приятное с полезным! Будем придумывать слова на заданную букву.

Реб: А почему мы должны их придумывать? Надоело!

Все: Надоело!

Вед. вместе: Ребята, вы что?!

Реб:. Ну, мы ведь уже большие, поэтому не будем слушаться взрослых, и будем делать, что хотим!

  Не будем противную манную кашу! Не будем кефир, молоко, простоквашу! Долой физкультуру! Не надо к врачам! Не будем учиться, и спать по ночам!

Вед 1: Мы ласковы были с детьми и нежны…

Вед 2: Но только сгубили их этим…

Вед1:Быть может, мы их проучить должны?

Вед 2: Дадим мы урок этим детям!

(Ведущие уходят)

Исполняется танец «Девчонки, мальчишки»

(дети садятся на места, звучит музыка, появляется

Двойка и Великий Нехочуха)

Нехочуха: О! Добро пожаловать в мою страну Непослушания! Я Великий Нехочуха! ,а это моя подружка Двойка.

Двойка: Вот мы повеселимся! Здесь нет взрослых, и нет никаких запретов!

Дети:Ура-а!

1 ребенок: Наконец-то никто не будет нами командовать!

2 ребенок: Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!

Нехочуха: Стойте на голове! Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет! И не накажет!

Все дети: Да здравствует страна Непослушания!

Исполняется танец «Бом-бом»

Нехочуха:Сейчас мы устроим настоящую взрослую дискотеку!

Двойка : С любимыми шутками и приколами!

Девочки: Мы пошли мерять мамины платья!

Мальчики: Ну и мы постараемся выглядеть как настоящие взрослые!

Сценка мальчиков (читают газеты):

– Вот такая страна существует на свете,

Там не взрослые правят, а дети!

– В государственном дети заседают совете,

Хорошо разбираются даже в бюджете!

– Как приятно читать нам такие декреты:

Выдаются бесплатно пирожки и конфеты!

– Там на фильмы любые, попутно заметим,

Разрешается вход исключительно детям!

– Если папа измазал на улице брюки

Ставят в угол его за подобные штуки!

– Если чья ни будь мама ведет себя худо,

То она остается без сладкого блюда.

Нехочуха: Ну, делать вид, что вы взрослые, это у вас отлично получается! А

Вот остальному поучиться не помешает. У меня и школа специальная есть.

Двойка: А я в ней главная учительница

Реб: А я не хочу учиться!

Нехочуха: Ах, какое чудесное слово НЕХОЧУ!!!!! (пританцовывая уходит)

Двойка: Но в мою школу все равно сходить придется.

Вас научат хитрить, всегда неправду говорить, девчонок задаваться, мальчишек классно драться! А главное, в короткие сроки научат прогуливать уроки! Обманывать бабушку, маму, братишку, еще забывать пеналы и книжки. Послушайте, детишки, вредные советы из моей любимой книжки.

(читает)

- На пятерочки учиться

Ты решил в который раз.

Значит, брось учить уроки,

Посещай пореже класс!

- Если глупые вопросы

Появились в голове,

Задавай их сразу взрослым,

Пусть у них трещат мозги.

- В перемену не кричи,

По столам не прыгай.

Есть на то у нас урок-

Там ногами дрыгай!

-Если вас поймала мама
За любимым делом вашим
Например, за рисованьем
В коридоре на обоях,
Объясните ей, что это
Ваш сюрприз ко дню рожденья.
Называется картина
«Прилетели бабочки».

Ну вот, кое-чему я вас научила.

(возвращается Нехочуха)

Двойка:Видишь, Нехочуха, я уже детей начала обучать всяким наукам.

Нехочуха: Как?! А почему начали без меня?! Я так не хочу! Ну-ка, начинайте все сначала!

Двойка: Ой-ой-ой! Как же так? Ну-ка, дети, быстренько все встали! Встали, встали!

Нехочуха: Не хочу, чтоб вставали!

Двойка: А! Ой! Сели все быстро! Сели, сели!

Нехочуха: Не хочу, чтоб сидели!

Двойка: Ой! Теперь, дети очень-очень медленно встаем…

Нехочуха: Не хочу, чтоб медленно!

Двойка: Ой, батюшки! Что ж это такое делается?! Садитесь, дети! А теперь медленно ложитесь.

(дети делают вид, что ложатся.)

Нехочуха: Не хочу, чтобы ложились! Топает ногами. Не хочу, не хочу, не хочу!

Двойка: (гладит Нехочуху). Ну успокойтеся. Смотрите, какие детки. Скоро пойдут к нам в школу непослушания учиться.

Реб.: Ребята, разве вы хотите быть похожими на Нехочуху или Двойку?

Дети: Не хотим!

Реб.: Надо что-то делать! Нас совсем околдовала эта парочка лентяев!

Двойка: Но-но-но! Это что еще за оскорбления?!

Нехочуха: Не хочу, чтобы обзывались

 Реб.1: Что-то мне все это надоело!

Реб. 2: А мне скучно!

Реб.5: А я к маме хочууууу! (трет глаза, плачет).

Нехочуха: Ааа! Это кто сказал слово «хочу»?!

Вед.: Ребята, а вы хотите быть дружными? (хотим)здоровыми? (хотим)

Двойка.: Ой, подождите, теперь я спрошу! Вы же не хотите в обычную школу? (хотим)

Двойка : Что же это такое?! Вы все неправильно говорите! Безобразие какое-то!

Нехочуха: Не хочу здесь оставаться! Хватает Двойку убегают из зала

Двойка : (возвращается) Ну я вам еще покажу! Мы еще встретимся! (машет кулаком). Подумаешь, надоело им! Да вы сами мне надоели! Все умеете, все знаете! Не нужны вы мне в моей школе! Учите свои несчастные уроки! Уходит.

Исполняется песня «Волшебные нотки»

Реб.1: Ребята! А ведь правда. Мы же в школу собирались и с садиком прощались.

Реб. 2,3: Мы хотим в нормальную школу!

Реб.4,5: Мы хотим учиться на пятерки!

(звучит спокойная музыка, выходит ребенок)

Реб:Уже давно развязаны пеленки,

Я расту, растут мои мечты.

Меня зовет простор высокий неба,

Я хочу добраться до Луны!

Дети выходят под музыку, строятся небольшими группами и читают стихи:

1.Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

2.А я моделью стать хочу, всех походкой восхищу,

Смотрите, я красоткой стала! Сниматься буду для журнала!

3.Ну, модель, ну, что такого? Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, буду получать презенты,

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

4.Бизнесвуман буду я, пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе — «Джип» покруче.

5.В шоу-бизнес я пойду, рэп читать я буду,

И тогда меня начнут узнавать повсюду,

Я со сцены буду петь необыкновенно!

Вам автограф в детский сад пришлю я непременно.

Девочка-модель: Ой-ой-ой, ты в самом деле умеешь читать рэп?

Мальчик: Ага, вот послушай…

Исполняется «Детсадовский рэп» 

1(МАЛЬЧИК). Вы послушайте, ребята, расскажу я вам сейчас,

Как в саду мы нашем жили день за днем, за часом час.

Здесь родными стали стены, и кровати, и игрушки,

Воспитатели и няни, и мои друзья – подружки.

Девочка: Ух, ты, как круто, а можно я попробую!

2 (ДЕВОЧКА). На занятиях узнали, как сложить 2 и 2,

Воспитатель объяснял нам все сложные слова.

Мы гуляли и играли, иногда сердили вас –

Теперь скажем: «До свиданья, мы уходим в первый класс!»

3ДРУГОЙ РЕБЕНОК: .До свидания, воспитатель, до свиданья, детский сад!

С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас.

Часто будем мы, ребята, сюда в гости приходить!

То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.

4.ПЕРВЫЙ РЕБЕНОК: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас

5ВТОРОЙ РЕБЕНОК: Просим вас, переходите вместе с нами в первый класс,

6ТРЕТИЙ РЕБЕНОК: Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

 Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

(Загрустили, отворачиваются друг от друга)

Возвращаются ведущие (воспитатели)

Вед.1: Молодцы, ребята! Наконец-то вы все поняли!

Вед.2: Сегодня вы прошли главный тест! Вы доказали, что трудолюбивыми, вы стали взрослыми, и хотите пойти в школу.

Вед.1: А теперь, давайте узнаем, что же вы возьмете с собой в школу.

Если в школу ты пойдёшь,
То с собою что возьмёшь:
В клеточку тетрадку? (да)
Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)
Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)
Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)
Матрасы надувные? (нет)

Игра «Пожелания». С родителями

2-Ведущая: С праздником детей мы поздравляем!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И, конечно же, хорошего желаем!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Вырастать всем побольше.
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Непременно быть всем толще!
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И крикливыми, и драчливыми.
РодителиНет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы мамочки и папочки деток любили!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Ремешком чтоб почаще их били.
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы в школе хорошо всех учили!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И в тетрадях пятёрки лишь были?
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Спасибо, Вам, дорогие родители за пожелания.

А сейчас мы предлагаем вам поиграть.

Игра «Составь слово».
(выходят папы и мамы, им раздают карточки с буквами П, О, Н, И, Л, Е, Ш, А)
2-ая ведущая: Вот вам буквы
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

Реб: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют самые лучшие

Музыканты нашего сада!

(дети берут инструменты)

Реб: Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам – музыкантам -
Кричали в зале "Браво!"
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!.. Начинаем...
Ребята, вы – готовы?

Исполняется оркестр «Коробейники»

Реб.1 Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви к тебе признаться.
Реб. 2: Ты нас растил с яслей до школы,
Учил нас кушать, одеваться,
Не унывать и быть веселым,
Препятствий в жизни не боятся.
Реб. 3: Мы здесь взрослели понемногу,
Учились строить, рисовать,
Умеем петь, шагаем в ногу и можем книжку почитать.

Реб.4: Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви к тебе признаться.
Реб.5: Ты нас растил с яслей до школы,
Учил нас кушать, одеваться,
Не унывать и быть веселым,
Препятствий в жизни не боятся.
Реб.6: Мы здесь взрослели понемногу,
Учились строить, рисовать,
Умеем петь, шагаем в ногу и можем книжку почитать.

Реб.7: Мы расстаемся с нашим милым садом.
Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.
Спасибо всем, кто был все время рядом,
Кто нас берег, заботился о нас.
Реб.8: Спасибо за заботу нашим няням,
И воспитателям за сердца доброту.
За то, что вы с терпеньем и вниманьем,
С любовью воспитали детвору.
Реб.9: Наш детский сад становится все краше,
С улыбкой малыши сюда бегут.
Заведующей, педагогу нашему
Мы благодарны за нелегкий труд.
Реб.10: Поварам спасибо нашим
За компот, за суп и каши.
За белье, что нам стирают,
Всем, кто моет, прибирает,
Реб.11: Кто нас лечит, ранки мажет
Все: Всем мы вам спасибо скажем.
Реб.12: Мы выросли. Теперь другие дети
Придут сюда, как мы пришли когда-то.
Сегодня всем сотрудникам мы говорим спасибо,
И вальс прощальный дарят вам ребята.

Исполняется танец Прощальный вальс (встают на полукруг)

Вед: Как быстро растут наши дети,
Еще вчера, как будто сделан первый шаг.
Сегодня же шагают по планете,
Как президент, король, иль падишах.
Вед: Как быстро растут наши дети,
Еще вчера учились говорить,
Сегодня обсуждают все на свете,
Порой советуя и нам, как быть.

Реб: Скоро все мы отправимся в школу,
Ты, сентябрь поскорей наступай,
Так прощай же наш садик веселый,
Наша группа родная,
Все: Прощай!

Исполняется песня «До свиданья садик наш».

(дети садятся, слово администрации д/с).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531957-den-neposlushanija