Внеклассное мероприятие: «В гости к Радуге»

Внеклассное мероприятие «В гости к радуге».

Цель:Познакомить детей с цветовой гаммой радуги, учить различать цветовые оттенки.

Задачи:

1. Учить различать предметы по цвету.

2. Учить видеть прекрасное в обычных вещах, наслаждаться красотой.

3. Развивать речь, мышление, творческую фантазию.

4. Воспитание любви к природе.

5. Организовать воспитательный процесс в соответствии с принципами здоровье сберегающего образования.

Оборудование:

• раскраски с изображением радуги.

• картинки с изображением различных предметов.

• цветные карандаши.

• электронная доска.

• мячик.

Ход мероприятия

1. • 1. 1. Беседа о радуге. (Слайд 1)

• Ребята, а вы любите лето? (Да). А почему вы его любите?

• Я тоже очень люблю это время года за яркие краски и теплое летнее солнышко.

• А что я ещё люблю, вы узнаете, отгадав мою загадку.

Цветное коромысло над рекой повисло. (Радуга) слайд2

• А кто из вас видел летом радугу?

• А вы знаете, как образуется радуга? (Солнечные лучи отражаются в капельках дождя). Слайд 3

Радуга – это необыкновенное явление природы! Яркое, необычное, поднимающее настроение. На какое слово похоже слово «радуга»? Слово «радуга» похоже на слово «радость». Радостно бывает, когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. «Райская дуга» называли её в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут – радуга!

• А можно ли встретиться с радугой зимой? (Нет.)

• А как вы думаете почему? (зимой не бывает дождя) 4 слайд

• А вы хотели бы сегодня увидеть радугу? (Да)

• Тогда я приглашаю вас в удивительное радужное королевство, где живут мама-солнышко, папа-дождик и девочка-радуга. (слайд5)

• Итак, отправляемся «В гости к радуге»! слайд 6

• Слайд 7-8. Рассказ о радужном королевстве.

• Ой, а это что за грохот? (Звук грома). Слайд 9

• Рядом с радужным королевством жила старая злая грозовая туча. Она очень не любила яркие краски, голоса птиц и животных, детский смех. Решила туча похитить радугу, чтобы все на земле окрасилось в мрачный серый свет. Закрыла туча маму-солнышко и радуга исчезла. Затихло все вокруг, не слышно пение птиц, все вокруг стало серым и унылым. Слайд 10,11,

• Ребята, а вы хотите помочь радуге и освободить ее? (Да) Надо вернуть радуге все ее цвета.

• Мы сможем освободить радугу, если пройдем все испытания, которые приготовила грозовая туча. Попробуем? Отлично, мы приступаем к поиску первого цвета нашей радуги.

2. Разноцветные загадки. Слайд 12

(в загадках встречаются названия цвета предмета, который нужно отгадать.)

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный.

Дети:( Арбуз)

Воспитатель:

Красные лапки,

Щиплет за пятки.

Беги без оглядки.

Дети:(Гусь.)

Воспитатель:

С ветки на тропинку,

С травки на былинку

Прыгает пружинка —

Зеленая спинка.

Дети: (Кузнечик.)

Воспитатель:

Рыжая птичница в курятник пришла,

Всех кур пересчитала, с собой унесла.

Дети: (Лиса.)

Воспитатель:

Желтый одуванчик

По двору идет.

Желтый одуванчик

Зернышки клюет.

Дети: (Цыпленок.)

Воспитатель:

Зимой-белый,

Летом-серый.

Дети: (Заяц)

Воспитатель:

На сучках висят шары,

Посинели от жары.

Дети:(Слива.)

• Молодцы. Отгадав мою последнюю загадку, вы узнаете, какой цвет радуги мы освободили.

У малины и клубники,

Помидора и брусники Вкус,

конечно, очень разный,

Ну а цвет похожий — …красный!

• Давайте достанем красный карандаш из коробки и положим на парту.

• Ребята, что бывает красным? (яблоко, роза, платье, арбуз, помидор). Слайд 13

3. Ребята, мы продолжаем поиски цветов радуги.

Игра с мячом, «Какого цвета?»

• Воспитатель называет предмет, бросает мяч ребёнку, тот возвращает мяч с ответом, какого цвета названный предмет.

• Ёлка (зелёная), апельсин (оранжевый), снег (белый), лимон (желтый), ромашка (белая), асфальт (серый), кровь (красная), лиса (рыжая), небо (голубое), море (синее), фиалка (фиолетовая), радуга (разноцветная).

• Какой цвет радуги мы освободили?

Окрашена так кожура мандарина,

Сочной хурмы и апельсина. (Оранжевый) слайд 14

Достаньте из коробки оранжевый карандаш. А что бывает оранжевым? (апельсин, мандарин, белка, лиса)

4. Отправляемся дальше искать цвета радуги.

Игра«Бывает – не бывает».

(Да- хлопок в ладоши радостно, нет– потопали ножками).

Белый бант, рыжий кот, зелёный тигр, серая мышь, розовый слон, фиолетовый гвоздь, чёрный сахар, жёлтый одуванчик, синий кит, голубой крокодил, желтый помидор, коричневое солнце, желтые листья, красный заяц, оранжевый грач.

• Молодцы и еще один цвет радуги мы нашли:

Из скорлупок, из пеленок

Вылез маленький цыпленок.

Ой, смешной какой ты,

Наш комочек … (Желтый)

• Достаньте желтый карандаш из коробки. Назовите, что бывает желтым (цыпленок, лимон, солнце, сыр) слайд 15

5.Молодцы, а мыпродолжаем наше приключение, следующее задание:

Игра “Третий лишний”. Из трёх названных цветов вы должны назвать тот цвет, которого нет в радуге.

Оранжевый, коричневый, жёлтый;

Дети: Коричневый.

Воспитатель: Зелёный, голубой, белый;

Дети: Белый.

Воспитатель: Фиолетовый, малиновый, красный;

Дети: Малиновый.

Воспитатель: Синий, розовый, зеленый?

Дети: Розовый.

Молодцы! И еще один лучик радуги свободен:

Лягушка скачет на болоте

Она все время на охоте.

Прощай, комарик несмышлёный!

А у лягушки цвет … (Зеленый)

• Достаньте зеленый карандаш из коробки. А что бывает зеленым? (огурец, трава, яблоко, виноград, крокодил, лягушка) слайд 16

6.Физминутка «Повторяй за мной»

Туча подготовила нам следующее необычное задание. Это задание на внимательность и скорость. Не испугались? Тогда приготовьтесь, вышли все из-за парт, повторяйте за движениями детей на экране. Мы освободим лучик радуги, если будем повторять без ошибок. (слайд17)

Вот и еще один цвет освобожден:

Это цвет волны морской

И цвет неба — ... (голубой).

• Достаньте голубой карандаш из коробки. А что бывает голубым? (небо, вода, цветы, глаза, бабочка) слайд 18

7. Задание «Выучи цвета радуги»

Дети рассказывают стихи про цвета радуги.

Цвет свой радуге отдали и гвоздика, и пион.

Красный цвет - в ее начале:

Самый - самый первый он.

В руке у меня апельсин,

Оранжевый Африки сын.

Всегда он считает за счесть,

Что цвет в его радуге есть.

Жёлтое солнце и жёлтый песок.

Жадно я пью апельсиновый сок.

В знойном дыхании летней поры

Жёлтые даже глаза у жары.

Смотри: на лугу зеленеет трава.

В лесу зеленеет опушка,

В зелёном болоте – “ква-ква” да “ква-ква” -

Зелёная очень лягушка…

Голубое небо, голубое море,

Ветерок играет голубой волной.

А на горизонте в голубом просторе

Целый день маячит парус голубой.

Смотрит в небо синий василёк,

Радости не пряча, не тая:

В этом мире я не одинок!

В радуге есть синева моя.

Фиолетовыми тучами тяжёлыми

Дождь пролился на луга и на поля.

Он прошёл. И вдруг фиалками весёлыми

Засветилась, как улыбками земля.

Это радуга прислала нам привет –

Свой седьмой, свой фиолетовый букет.

Чтобы запомнить цвета радуги, люди придумали такую фразу – подсказку:

“Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан”

Как же могут помочь эти странные слова?

По первым буквам этих слов определяется порядок цвета.

Выучим порядок следования цветов радуги.

К – каждый

О - охотник

Ж - желает

З - знать

Г - где

С- сидит

Ф – фазан.

А теперь быстро повторим эту считалочку. Слайд 19

Несколько детей повторяют по памяти эту фразу.

Ну вот, еще один лучик радуги освободился:

Им часто море называют.

Кто цвет возьмёт и отгадает? (Синий)

• Достаньте синий карандаш из коробки. А что бывает синим? (слива, карандаш, цветок, форма) слайд 20

8. Ребята, скоро мы встретимся с радугой, ведь нам осталось добыть последний ее лучик.

Следующее задание творческое - «Раскрась радугу».

Нужно раскрасить радугу в правильной последовательности цветов.

Техника безопасности.

Во время работы с цветными карандашами будьте внимательны, не разговаривайте, не отвлекайтесь на посторонние дела. Не делайте резких движений, не передвигайтесь по классу с карандашом. Передавайте карандаш соседу аккуратно. Ни в коем случае не берите карандаш в рот.

Обратите внимание на шаблон, вспомните, в какой последовательности идут цвета радуги. Закрашиваем аккуратно, не выходим за контур, не оставляем белых пятен.

Готовую работу располагаем на доске.

Ребята, посмотрите. Какие яркие и красочные радуги у нас появились! А вот и последний лучик ускользнул от грозной тучки:

Увидав его под глазом,

Драчуна жалеют сразу,

А вот баклажан и слива

С ним довольны и счастливы.

(Фиолетовый цвет)

• Достаньте фиолетовый карандаш из коробки. А что бывает фиолетовым? (слива, баклажан, машина, платье) слайд 21

9. Итог занятия.

Ребята, вы молодцы! Выполнили все задания и выучили цвета радуги.

А недовольной туче ничего не оставалось, как только в последний раз возмущенно прогрохотать и улететь. Слайд 22

Радуга вернулась в свое королевство и все вокруг наполнилось яркими красками и звуками. Мама-солнышко и папа-дождик крепко обняли свою девочку и пообещали никогда больше не расставаться. (слайд 23)

• Ребята, а когда на небе появляется радуга? (когда светит солнышко и идет дождь (еще его называют грибным дождиком)

• Каким цветом верхняя дуга радуги? (красным)

• Какой цвет нижняя дуга? (фиолетовая)

• Сколько всего лучиков у радуги?

• Какая считалочка помогает запомнить все цвета радуги?

• Давайте повторим эту фразу. Называя слово, поднимаем вверх карандаш определенного цвета.

• Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532072-vneklassnoe-meroprijatie-v-gosti-k-raduge