Сценарий путешествия-квеста по сказкам для детей среднего дошкольного возраста с ТНР «По сказочным тропинкам, или спасем Колобка»

Сценарий путешествия-квеста по сказкам для детей среднего дошкольного возраста с ТНР «По сказочным тропинкам, или спасем Колобка»

Подготовила: воспитатель МБДОУ «Ласточка» город Ноябрьск Тюменской области, Геркула Инна Владимировна

Цель: создание условий для развития социальных качеств детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.

Задачи:

Развивать логическое мышление, умение ориентироваться в пространстве, умение отгадывать загадки. Закреплять знание народных сказок.

Закрепить знания о геометрических фигурах и цветах.

Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе, желание прийти на помощь.

Способствовать объединению детей в группе, снимать конфликтность, воспитывать умение понимать чувства других людей и реагировать на них; корректировать нарушения поведения детей. 

Формировать положительный психологический микроклимат в группе.

Методические приемы:

• собирание крупных и средних пазлов;

• упражнения на физическую подготовку;

• изобразительная деятельность.

Материал:

• большой конверт с письмом;

• мягкие блоки (кочки);

• игрушка Колобок;

• части ключа из картона с подсказками- 4 шт. и 1 целый;

• замок для ключа

• цветные карандаши (по количеству детей);

• листы альбомные (по количеству детей);

• цветные круг, квадрат и треугольник;

• карточки с загадками;

• аудиозапись «волшебной» музыки для перемещений;

• видеозапись «Песенка Колобка»

Предварительная работа:

• чтение русских народных сказок и сказок русских писателей;

• рассматривание иллюстраций;

• собирание крупных и средних пазлов;

Ход игры:

Дети с воспитателем находят в группе письмо.

Воспитатель: От кого же оно?

«Узнать меня не сложно, я убежал от дедушки, убежал от бабушки, убежал от зайца, волка и медведя, только на беду в лесу встретил рыжую лису. Кто же я, ребята?»

Дети: Колобок!

Воспитатель: что же нам Колобок написал? «Дорогие дети, пожалуйста, помогите мне. Хитрая Лиса обманула меня и унесла в свою нору. Она закрыла меня на замок, а ключ сломала. Что бы меня освободить вам придется отправиться в Сказку, преодолеть много трудностей и опасностей и собрать все части ключа. Я хочу вернуться к дедушке и бабушке. Помогите мне, пожалуйста!»

Воспитатель: Поможем Колобку? Вы готовы к трудностям и опасностям?

Дети: Готовы!

Воспитатель: Чтобы выручить колобка надо быть смелыми и дружными. Вы сильные и дружные?

Давайте встанем в круг, настроимся на путешествие:

Я - твой друг и ты - мой друг!

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Мы за руки возьмёмся,

Друг другу улыбнёмся.

Здорово! Беремся за руки.

Воспитатель: Я скажу волшебные слова, и мы окажемся в сказке.

Закрывайте глаза-перемещаемся….в сказку

Раз, два, три – сказка к детям приходи.

Звучит «волшебная» музыка

Воспитатель: Вот мы и в Сказке очутились. И первое задание получили. – красный треугольник.

Задание №1: нужно собрать сказку.

Воспитатель: Пазлы нужно нам собрать, сказку русскую назвать. («часть ключа за зеленым кругом»)

Дети собирают картинку сказки и называют ее. Собрав сказку, дети находят часть ключа с подсказкой «часть ключа за зеленым кругом».

Находят в группе зеленый круг за ним задание 2.

Задание №2: преодолеть болото, наступая точно на кочки.

Воспитатель: Необходимо перейти болото, чтобы найти еще одну часть ключа. Но идти предстоит только по кочкам.

Дети проходят испытание и находят 2 часть ключа с подсказкой - «часть ключа за желтым квадратом»

Воспитатель: Ну вот и прошли мы 2 испытания и 2 части ключа нашли. А теперь пойдем дальше. Следующее задание мы найдем за желтым квадратом.

Задание №3: отгадайте без подсказки, вы веселые загадки,

Называйте посмелей этих сказочных друзей. (картинки) Отгадки можно найти на картинках.

1) Что за сказка: внучка, кошка, мышка и собачка Жучка деду с бабой помогали овощ из земли достали? (Репка)

2) Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти маленькие дети? (козлятами, сказка «Семеро козлят»)

3) Возле леса на опушке трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки. Угадайте, без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя. Сказка «Три медведя»)

4) Носик круглый, пятачком,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф) (три поросенка Сказка «Три поросенка»)

Дети отвечают на вопросы и показывают картинки

Воспитатель:

Молодцы! Здорово отгадали загадки.

Колобок предлагает вам спеть с ним песенку. (песенка колобка. Видеозапись)

Отдохнули? Теперь в путь. 3 часть ключа вы можете найти за банкой с цветными карандашами.

Дети ищут спрятанную 3 часть ключа с подсказкой - ЦВЕТНЫЕ карандаши и отправляются дальше. Подходят к столу, на столах листы бумаги и цветные карандаши.

Задание №4: детям предлагается нарисовать портрет Колобка. (оранжевый квадрат)

На столах лежат альбомные листы и цветные карандаши.

Воспитатель: Вам надо нарисовать Колобка. Колобка мы освободим, а его портреты оставим Лисе. Вы согласны?

Давайте вспомним, какой Колобок, какой формы? Что есть у него? (глаза, нос, рот). Карандашом какого цвета будете его рисовать?

Нарисовав Колобка, дети получают последнюю часть ключа (4).

Воспитатель: Части ключа найдены, осталось их собрать и освободить колобка.

дети собирают ключ. (Меняем ключ на целый).

Воспитатель: Ключ мы собрали, ключ у нас есть!!!, а где же замок?

Дети находят замок и открывают его на двери, освобождают Колобка. Оставляют рисунки Лисе.

Колобок благодарит детей:

Я отправляюсь к бабушке и дедушке… а вам приготовил угощение (угощение – сушки).

Воспитатель: Спасибо тебе Колобок, в Сказке очень интересно, но нам пора возвращаться. Дети благодарят колобка и прощаются с ним.

Воспитатель: Я скажу волшебные слова, и мы окажемся в детском саду.

Беремся за руки. Закрывайте глаза-перемещаемся….

Раз, два, три – дети в садик приходи.

Воспитатель: вот мы в группу и вернулись. Понравилось вам в сказке? Вы молодцы! Помогли освободить колобка! Он вернулся к дедушке и бабушке. Садитесь за столы и отведайте угощение от Колобка.

Подготовила: воспитатель МБДОУ «Ласточка» город Ноябрьск Тюменской области, Геркула Инна Владимировна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532337-scenarij-puteshestvija-kvesta-po-skazkam-dlja