Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.03.2023

Математические диктанты (карточки) для 4 класса

ПОПОВА ЛЮДМИЛА ФЕДОРОВНА
Учитель начальных классов
Карточки составлены на основе методического пособия для начальной школы О.В. Узоровой и Е.А. Недовой «Контрольные и проверочные работы по математике и предназначены для проведения математических диктантов. Можно также использовать их для самостоятельной работы учащихся.

Содержимое разработки

Математические диктанты (карточки) для 4 класса

Карточка 1.

  1. Если все собранные яблоки разложить в ведра, по 10 кг в каждое, то понадобится 5 ведер. Сколько килограммов яблок собрали?

  2. Автомат закрывает 180 банок за минуту, в каждую минуту поровну. Сколько банок закрывает автомат за 4 минуты?

  3. В булочной до обеда продали 220 батонов, а после обеда 360 батонов. Сколько всего батонов продали за день?

  4. На товарной станции разгрузили 70 вагонов с овощами, а с фруктами в 2 раза меньше. Сколько вагонов с фруктами разгрузили?

  5. В математической олимпиаде участвовало 120 школьников. Они сидели поровну в 6 комнатах. Сколько школьников было в одной комнате?

  6. В магазин привезли 240 букетов роз и 120 букетов гвоздик. На сколько больше привезли букетов роз, чем букетов гвоздик?

  7. Площадь квадрата 64 кв. м. Найди длину его стороны. Найди периметр этого квадрата.

  8. Площадь прямоугольника 42 кв. см. Его длина 7 см. Определи ширину прямоугольника.

  9. Какое пятизначное число можно записать с помощью цифр 3, 0, 9 (цифры могут повторяться)?

  10. Произведение каких двух чисел равно каждому из них? Запиши два примера.

Карточка 2

  1. 1/8 числа равна 14. Найди целое число.

  2. Найди 3/5 от 250.

  3. Запиши число предыдущее числу 200 100.

  4. Запиши число следующее за числом 679 999.

  5. Сумма двух чисел 600. Первое число больше второго в 4 раза. Напиши эти числа .

  6. 1/3 часть неизвестного числа равна 140. Найди неизвестное число.

  7. Чему равно произведение 3200 и 1000?

  8. Пассажир был в пути двое суток и 6 часов. Сколько всего часов он был в пути?

  9. Длина участка 30 м, ширина 20 м. Половина площади участка занята под картофель, а остальная – под свёклу. Какая площадь занята свёклой?

  10. Дубовая роща выделяет в год 830 кг кислорода, а такая же сосновая роща – 540 кг. На сколько больше кислорода выделяет дубовая роща, чем сосновая?

Карточка 3

  1. От произведения 50 и 30 найди ¾.

  2. Сумма двух чисел 165. Одно слагаемое 92. Найди другое слагаемое.

  3. Во сколько раз разность чисел 47 и 29 меньше 36?

  4. Какое число нужно умножить на 3, чтобы получить 3369?

  5. Третья часть неизвестного числа равна 15. Чему равно число?

  6. Уменьшите 600 001 на 2.

  7. 720 уменьши в 6 раз.

  8. От произведения 16 и 5 найти 3/4 .

  9. Какое число надо разделить на 17, чтобы частное было 200?

  10. Каковы могут быть размеры сторон комнаты, если ее площадь 24 квадратных метра? (размеры сторон должны быть целыми числами)

Карточка 4

  1. Сколько кг в ¾ тонны?

  2. Сколько минут в ¾ часа?

  3. Увеличьте 36 кг в 4 раза.

  4. Найдите частное чисел 8 ц и 16 кг.

  5. Найдите сумму чисел 3 км 850 м и 1 км 150 м.

  6. Периметр квадрата 24 см. Чему равна площадь?

  7. Поезд за 1/3 часа проходит 18 км. Сколько километров он проходит за час?

  8. Москва-река бывает покрыта льдом 112 дней. Сколько дней в году Москва-река свободна ото льда?

  9. Ураган несется со скоростью 45 м/с. За сколько секунд он пройдет 9 км?

  10. Произведение равно 21 000. Первый множитель 3. Чему равен другой множитель?

Карточка 5.

  1. Запиши число, в котором 521 десяток; 447 сотен; 9 306 десятков; 100 007 единиц.

  2. Чему равны 3/8 от 560?

  3. Найди число, 1/10 которого равна 52.

  4. Сколько часов в 240 минутах?

  5. Первое слагаемое 240. Сумма двух чисел 5 649. Найди второе слагаемое.

  6. Найди частное чисел 204 и 6.

  7. Занятия в секции продолжаются 1 час 10 минут. Сколько это минут?

  8. В десяти мешках 1 т сахара. Сколько кг сахара в 3 мешках?

  9. Сторож заступает на дежурство в 22 часа, а уходит домой в 7 часов утра. Сколько времени продолжается дежурство?

  10. Клумба имеет длину 7 м, а ширину на 3 м меньше. Узнай периметр и площадь клумбы.

Карточка 6.

  1. Ученица прочитала 18 страниц книги. Это составило 1/5 всей книги. Сколько страниц в книге?

  2. Чему равны ¾ от 280?

  3. На сколько меньше ¾ суток, чем 7/8 суток?

  4. На сколько больше 9/10 часа, чем 5/6 часа?

  5. К какому числу надо прибавить 3600, чтобы получить 7200?

  6. Длина сарая 8 м, а ширина 4 м. ¾ площади пола покрашено. Сколько квадратных метров площади пола покрашено?

  7. Уменьшаемое 140. Разность на 90 меньше. Найди вычитаемое.

  8. Брату 12 лет 7 месяцев. Он старше сестры на 3 года 5 месяцев. Сколько лет сестре?

  9. Юннаты посадили 400 семян гороха. Из каждых 50 семян не взошли 2 семени. Сколько семян не взошло?

  10. Задуманное число разделили на 12 и получили 20. Какое число задумали?

Карточка 7.

  1. Сколько раз по 200 кг содержится в 8 т?

  2. На какое число надо разделить 510, чтобы в частном получилось 17?

  3. Вырази 26 квадратных метров в квадратных дециметрах.

  4. Что обозначает цифра 4, стоящая на 6 месте справа?

  5. Число 18 увеличить в 35 раз?

  6. От суммы чисел 60 и 100 найти ¾.

  7. Сколько минут в 6 часах 35 минут?

  8. Найди разность 1 часа и 29 минут.

  9. На сколько произведение 36 и 5 больше 9?

  10. Сколько недель в 35 днях?

Карточка 8.

  1. Сколько часов в 5 сутках?

  2. Сколько минут в 12 часах 30 минутах?

  3. Работа в саду заняла у детей 3 часа. Когда дети закончили работу, если начали ее в 11 часов?

  4. Найди произведение числе 28 и 25.

  5. Округли до тысяч: 42 367; 78 199.

  6. Число 195 увеличь в 8 раз.

  7. Запиши число, при делении которого на 7 получается в частном 12, а в остатке 5.

  8. Найди частное числе 85 и 17.

  9. Найди произведение чисел 90 и 600.

  10. 2/5 площади прямоугольника, имеющего длину 10 см и ширину 5 см, закрасили красным карандашом. Какова площадь, закрашенная красным карандашом?

Карточка 9.

  1. От какого числа 80 составляет ¼ часть?

  2. Чему равно число, которое на 85 больше, 180?

  3. Первое число 88, второе на 8 меньше первого. Третье число составляет 1/5 от второго. Найдите третье число.

  4. Найдите 1/3 часть от самого большого пятизначного числа.

  5. Сколько кг цемента в двух мешках, если в одном мешке ½ центнера, а в другом ¼ центнера?

  6. Сколько килограммов в 6 т? 7 ц? 5000 г?

  7. Сравни частные 900 и 3 и 900 и 6.

  8. В каком числе не хватает 65 до 600?

  9. Утройте число 909.

  10. Верно ли равенство:

100 000 – 99 999 = 10 000 – 9 999 ?

Карточка 10.

  1. Сумма двух чисел 500. Что произойдет с суммой, если одно слагаемое уменьшить на 85, а второе оставить без изменения?

  2. На сколько 2 т больше 20 ц?

  3. Купили ½ кг сахарного песка. ¼ часть израсходовали. Сколько килограммов осталось?

  4. Найдите ½ часть самого меньшего шестизначного числа.

  5. Какое число меньше на 3 числа 900 001?

  6. Оле отрезали 2/4 м ленты, а Кате ½ м Какой девочке отрезали больше?

  7. Два брата собрали 250 марок. Когда они разложили поровну марки в каждый из пяти альбомов, то у одного мальчика оказалось 2 альбома, а у другого 3 альбома. Сколько марок было у каждого мальчика?

  8. Найди частное 9 ц и 15 кг

  9. Чтобы сделать 2 кг воска, потребуется работа в течение жизни 300 000 пчел. Сколько пчел должно работать, чтобы получить 6 кг воска?

  10. Клен выделяет в год 2 кг 100 г кислорода, а вяз в 7 раз больше, чем клен. Сколько кислорода выделяет в год вяз?

Используемая литература:

  1. Узорова О.В., Нефедова Е.А. Контрольные и проверочные работы по математике, 1-3 класс: / Пособие для начальной школы. – К.: ГИППВ, 1997.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532338-matematicheskie-diktanty-kartochki-dlja-4-kla

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
27.03.2023 18:46
В материале "Математические диктанты (карточки) для 4 класса" хорошо подобраны разнообразные задания. Отображены изучаемые темы: деление и умножение, нахождение одной и нескольких частей целого числа, выражения в несколько действий, перевод единиц длины, веса, времени, решение задач, цепочка чисел. Количество карточек соответствует количеству проводимых математических диктантов в учебном году согласно тематическому планированию в 4 классах.
Уважаемая Елена! Спасибо за отзыв. Буду рада, если этот материал будет использован в работе коллег и сэкономит драгоценное время учителя. Желаю Вам профессиональны х успехов!
Спасибо за ваш труд. Материал необходим для проведения математических диктантов по разным темам. Возможно использовать эти диктанты на разных этапах урока. Проводить их можно не только самому учителю, но и использовать для работы в парах и группах.
Людмила Анатольевна, спасибо за отзыв. Буду рада, если этот материал будет использован в работе коллег и сэкономит драгоценное время учителя. Желаю Вам профессиональны х успехов!
Отличные карточки для проверки полученных знаний, для их систематизации и закрепления материала. Помогают учителю выявить пробелы в знаниях по теме и устранить их, также объективно оценить школьников. Спасибо!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки