Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.03.2023
Методическая разработка урока по математике по теме «Встречное движение»
Тема урока: Встречное движение.
Тип урока:. Урок открытия нового знания
Цели урока: Формировать умение решать задачи на встречное движение, применять формулы для решения задач на движение.
Задачи:
Образовательные: отрабатывать умения решать задачи на встречное движение, практические навыки работы с величинами, совершенствовать вычислительные навыки, умение использовать рациональные способы устных вычислений.
Воспитательные: продолжать работу по воспитанию культуры общения, чувства товарищества и взаимопомощи, способствующих созданию благоприятного психологического климата; самоконтроль, прививать интерес к предмету.
Развивающие задачи (УУД)
Регулятивные УУД.
Уметь организовывать свою деятельность.
Принимать и ставить учебно-познавательную задачу.
Строить логические рассуждения.
Планировать и анализировать свои действия.
Познавательные УУД.
Использование схем при решении задач.
Коммуникативные УУД.
Уметь использовать математическую речь при объяснении своих действий.
Осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую помощь товарищам, работая в группе, паре.
Личностные УУД:
1.Осуществлять контроль за безопасностью движения на улице
Тип урока:. Урок открытия нового знания
Цели урока: Формировать умение решать задачи на встречное движение, применять формулы для решения задач на движение.
Задачи:
Образовательные: отрабатывать умения решать задачи на встречное движение, практические навыки работы с величинами, совершенствовать вычислительные навыки, умение использовать рациональные способы устных вычислений.
Воспитательные: продолжать работу по воспитанию культуры общения, чувства товарищества и взаимопомощи, способствующих созданию благоприятного психологического климата; самоконтроль, прививать интерес к предмету.
Развивающие задачи (УУД)
Регулятивные УУД.
Уметь организовывать свою деятельность.
Принимать и ставить учебно-познавательную задачу.
Строить логические рассуждения.
Планировать и анализировать свои действия.
Познавательные УУД.
Использование схем при решении задач.
Коммуникативные УУД.
Уметь использовать математическую речь при объяснении своих действий.
Осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую помощь товарищам, работая в группе, паре.
Личностные УУД:
1.Осуществлять контроль за безопасностью движения на улице
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по математике 1 класс по новым ФГОС третьего поколенияМатематические диктанты (карточки) для 4 класса
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
Курсы переподготовки
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.