Научно-исследовательский проект «Развитие растения из семени»

Научно-исследовательский проект
"Развитие растения из семени"

Информация об авторе:

 Комерженко Евгения Александровна

Студентка 4 курса

44.02.02 «Преподавание в начальных классах»

ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж»

Аннотация.

Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нём для себя что–то новое. На уроках «Окружающего мира» мы знакомились с развитием растений из семени. Это и послужило основой для создания нашего проекта. В нашем классе несколько учащихся изъявили  желание вырастить своё собственное растение и пронаблюдать за его развитием. [3]

Гипотеза

Среди  большого  разнообразия  растений всем семенам необходимы одинаковые условия для прорастания. Поэтому, мы предположили, что и семена огурца, проса, пшеницы, фасоли можно прорастить в домашних условиях.

План реализации проекта

Уточнить  условия  роста растений. Прорастить  семена  и поместить  их в  почву. Наблюдать  за  развитием ростков. Следить  за  соблюдением  условий. Вести  дневник  наблюдения. Получить  конечный  результат. Сделать вывод.

Ключевые слова: семена, проращивание семян, благоприятные условия.

Рост и развитие растений – волшебный процесс, а когда дети выращивают растения своими руками, они чувствуют себя волшебниками. Это очень увлекательно.

Нами была выдвинута гипотеза, что для роста растений необходимы: тепло, влага, кислород, свет.

Объектом исследования стали семена фасоли, проса и льна.

По результатам исследования были сделаны соответствующие выводы.

Влияние света на рост растений очень большое. Растения, выросшие при разном освещении, выглядят по-разному. В тени растения тянутся к свету, поэтому имеют тонкий длинный стебель и бледный окрас. Растения, выросшие на солнце, крепкие и имеют яркий окрас. Отсюда можно сделать вывод, что освещение определяет внешний вид растения.

Также, необходимым условием для роста и развития растения, является тепло. По отношению к теплу растения делятся на теплолюбивые и холодостойкие. С этими особенностями семян связаны разные сроки их посева. [2]

Прорастание семян обычно начинается с момента проникновения воды в семя через семявход. Вода, таким образом, является необходимым условием прорастания семян. Только растворенные в воде минеральные вещества могут передвигаться по растению и участвовать в процессах обмена веществ.

Когда семечко выходит из состояния покоя, оно начинает дышать. Пока цела семенная кожура, дыхание может быть бескислородным (анаэробным), и воздух не требуется. Но с того момента, когда под влиянием большого давления, развивающегося внутри набухшего семени, семенная кожура лопается, семя требует кислорода. [4]

Наблюдения за влиянием условий на прорастание семян и развитием ростков мы проводили в домашних условиях.

Реализация проекта происходила в три этапа.

На первом этапе была выбрана тема проекта, выявлена гипотеза, выбраны участники.

На втором этапе, ребята работали самостоятельно, вели наблюдения. [1]

На третьем этапе были представлены результаты наблюдений в виде дневников наблюдения. Участники проекта рассказали о своих исследованиях.

Дневник наблюдений Симоненко Дарьи:

Дневник наблюдений Медяник Максима

Список литературы и интернет-ресурсы

1. Бинас А.В., Маш Р.Д. и др. Биологический эксперимент в школе. – М.: Просвещение, 1990.

2. Влияние внешних факторов на проращивание семян. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://gorsun.org.ru/lib/children/researcher09/sprouting/01/

3. Удивительный мир растений. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.valleyflora.ru/3.html

4. Условия прорастания семян. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://beaplanet.ru/vsyo_o_semenah/usloviya_prorastaniya_semyan.html