- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ воспитательной работы в 3 классе: мероприятия и итоги года
99
0
Анализ воспитательной работы
За _____2020-2021 учебный год
Классного руководителя ____3Б класса
Мухаммадиевой Галины Анатольевны
Целеполагание
Цели и задачи, поставленные на учебный год | Методы, способы их реализации | Итог |
|
| В едином сообществе с родителями, справились с этими задачами Активное участие учащихся в жизни класса и школы. Ребята проявляют уважение друг к другу, к учителям, родителям. Большинство отзывчивы, любят участвовать в внеклассных мероприятиях. Охотно выполняют поручения, проявляют бережливость, стараются соблюдать правила поведения. |
Уровень сплоченности коллектива:
Класс дружный. Ребята пытаются учиться слушать друг друга, понимать, договариваться между собой. Всем классом с удовольствием участвуют в соревнованиях, днях здоровья и др. мероприятиях, проводимых как в классе, так и в школе. Отношения между членами детского коллектива, а особенно между мальчиками и девочками дружеские, между педагогами и учащимися более уважительные, а отношения дети ↔ родители, дети ↔ классный руководитель и классный руководитель ↔ родители более доверительные.
Анализ работы органов самоуправления:
- учитель раздает задания, дети контролируют, сообщают учителю о выполнении задания.
Тематические классные часы
Направление | Тема | Форма проведения | Количество детей/родителей |
Гражданско-патриотическое воспитание | Урок мира | Классный час | 29 |
«Я- гражданин России» | Классный час | 29 | |
День памяти военного парада в городе Куйбышеве 1941 года | Классный час | 29 | |
«День Конституции РФ» | Классный час | 29 | |
«Славим Защитников отечества» | Классный час | 29 | |
«День космонавтики» | Классный час | 29 | |
«Чтобы помнили» | Классный час | 29 | |
Нравственное и духовное воспитание | «Люби и уважай старших» | Классный час | 29 |
«Будем добрыми и человечными» | Классный час | 29 |
Во что мы играем? Компьютерные игры | Классный час | 29 | |
Твори добро | Классный час | 29 | |
Дружба- какое чудесное слово. | Классный час | 29 | |
День космонавтики | Классный час | 29 | |
«Чтобы помнили» | Классный час | 29 | |
Здоровьесберегающее воспитание | «Если хочешь быть здоров» | Классный час | 29 |
«Береги свое время и время других». | Классный час | 29 | |
«Мы выбираем жизнь» | Классный час | 29 | |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | «Старанье и труд все перетрут» | Классный час | 29 |
Мастерская Деда Мороза | Выставка | 29 | |
«Все профессии важны» | Беседа | 29 | |
Изготовление открыток к 8 Марта | Работа с разными материалами | 29 | |
Правила поведения на летних каникулах. | Классный час | 29 | |
Формирование коммуникативной культуры | «Культура речи» | Классный час | 29 |
«Новогодний утренник» | Посещение театра | 29 | |
«Международный день родного языка» | Классный час | 29 |
Традиционные мероприятия класса
Мероприятие | Форма проведения | Количество детей/родителей |
Новогоднее представление | Посещение театра | 29/5 |
День защитников Отечества | Праздник по сценарию с чаепитием | 29/3 |
Международный женский день | Праздник по сценарию с чаепитием | 29/3 |
Участие класса в общешкольных делах
Мероприятие | Форма участия | Итог |
Уроки мужества | Классный час | Развитие гражданственности, гордости за свою страну. |
День учителя | Концерт | Позитивный настрой |
День пожилого человека | Классный час | Уважительное отношение к людям старшего поколения |
Акция «Покорми птиц зимой» | Изготовление кормушек | Привитие трепетного отношения к природе |
Вывод.
Подводя итоги года, хочется отметить, что у учащихся класса ещё не сформировалась потребность заниматься самовоспитанием и саморазвитием. Ребята не в состоянии анализировать собственные поступки и формулировать их мотивацию. В результате работы мне пришлось усилить отдельные моменты плана воспитательной работы. Большое внимание уделялось сплочению коллектива. Класс функционирует как единое целое. Отношения мальчиков и девочек являются ровными и доверительными. Каждый ученик в классе имеет коллективное поручение, с которым успешно справляется. Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив. Делу сплочения коллектива способствовали проведение различных мероприятий, бесед, игр, экскурсий. Все учащиеся активно участвовали во всех проводимых мероприятиях в классе, в школе.
В социально культурном развитии учащиеся претерпели изменения: повысился уровень воспитанности, культура общения в кругу одноклассников и со взрослыми; правовая культура. Повысился уровень самостоятельности, появились зачатки умений влиять на социум. В итоге начинает развиваться культура жизненного самоопределения.
За текущий период было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо работать: успеваемость, желание развиваться творчески, физически, интеллектуально.
Исходя из вышеизложенного, считаю целесообразным продолжить реализацию целей и задач, поставленных в прошлом году:
Сплочение класса в единый, дружный коллектив.
Формирование способности брать на себя ответственность, участвовать в совместном принятии решений.
Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся.
Стимулирование познавательной активности учащихся, их ответственного отношения к учебному труду.
Формирование адекватного отношения учащихся к собственному здоровью, физическому развитию, воспитание негативного отношения к вредным привычкам.
Воспитание гражданской ответственности и достоинства, уважения к истории и культуре своей страны, формирование активной жизненной позиции у учащихся.
Улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532443-analiz-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика начального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.