Краткосрочный проект «Мы здоровье сбережем» для детей средней группы Воспитатель Дзасохова З. Г

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ДЕТСКИЙ СА№7 «детский/сад№12»

г. Алагир 2022г

Краткосрочный проект

«Мы здоровье сбережем»

для детей средней группы

Воспитатель Дзасохова З.Г.

Пояснительная записка

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Цель проекта:

Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.

Задачи проекта:

Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку.          

Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.

Расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.     

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Предполагаемые результаты:

Для детей:

1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;

2. Сформированность гигиенической культуры;

3. Улучшение соматических показателей здоровья;

4. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

Для родителей:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей;

2. Педагогическая, психологическая помощь;

4. Повышение уровня комфортности.

Для педагогов:

1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;

2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;

3. Личностный и профессиональный рост;

4. Самореализация;

5. Моральное удовлетворение.

Реализация проекта: с 17 октября по 21 октября.

Тип проекта:

Краткосрочный;

Участники проекта:

Воспитатели, дети, родители

Формы работы с детьми:

НОД познавательного цикла, чтение художественной литературы, рассматривание энциклопедий, картонажный театр, театр кукол, просмотр презентаций по теме;

НОД продуктивной деятельности: конструирование, аппликация, лепка, рисование;

Игровая деятельность: подвижные, дидактические игры, игровые ситуации, созданные воспитателем проблемные ситуации;

Ресурсное обеспечение проекта:

1. Физкультурный уголок в группе;

2. Спортивный зал;

3. Физкультурное оборудование и спортивный инвентарь.

4. Методический инструментарий (картотека подвижных игр, схемы бесед, занятий, сценарий спортивного развлечения и т.д.).

5. Подборка методической литературы “Физическая культура и оздоровление детей дошкольного возраста”.

Содержание проектной деятельности:

Этапы и сроки реализации:

1 этап: подготовительный;

2 этап: практический;

3 этап: заключительный;

1этап – подготовительный:

Разработка перспективного плана;

Подготовка цикла тематических мероприятий;

2 этап – практический:

Проведение цикла тематических мероприятий;

Организация целенаправленной просветительской консультативной деятельности с родителями по вопросам развития у детей познавательных способностей;

Подготовка выставки книжек – малышек «Мы здоровье сбережём»;

3 этап – заключительный:

Проведение спортивного – развлекательного мероприятия «Наше здоровье»;

Оформление выставки «Книжки – малышки «Мы здоровье сбережём»»;

Продукт проектной деятельности:

Тематический план недели здоровья;

Подборка дидактических игр;

Выставка «Книжки – малышки «Мы здоровье сбережём»»;

Сценарий спортивного – развлекательного мероприятия «Наше здоровье в наших руках»;

Информационный материал в родительском уголке «Здоровый ребёнок»;

Книга «Стихи о здоровье детей».

Полученный результат реализации проекта:

Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

Получение детьми знаний о ЗОЖ.

Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;

Сформированность гигиенической культуры;

Улучшение соматических показателей здоровья;

Моральное удовлетворение.

Приложение:

План реализации тематического проекта «Наше здоровье»;

Подборка дидактических игр;

Сценарий спортивно - развлекательного мероприятия «Наше здоровье»;

Информационный материал в родительском уголке;

Художественное слово (стихи, загадки и т. д.)

1. Тема дня: «Где прячется здоровье»

Беседа «Личная гигиена»

Сюжетно – ролевая игра «Магазин полезных продуктов питания»;

Дидактическая игра «Что полезно кушать, а что вредно»;

Чтение: А. Барто Утренняя гимнастика «Здоровью скажем «Да»;

«Девочка чумазая»

Продуктивная деятельность: рисование: «Овощи и фрукты-полезные продукты»

Прогулка: игры с бегом «Быстро возьми, быстро положи», игры с прыжками , игры с бросанием и ловлей «Кого назвали, тот и ловит»

Вторая половина дня:

Беседа «Всем ребятам надо знать, как на улице шагать»;

Дидактическая игра: «Светофор»

Работа с родителями:

Консультация «10 советов по укреплению физического здоровья детей

2. Тема дня: «Здоровые зубки»

Чтение книжки «Здравствуйте здоровые зубки»

Дидактическая игра: «Что вредно, а что полезно для зубов»;

Продуктивная деятельность: лепка «Витамины на грядке»

Прогулка: Игры – эстафеты:

«Перенеси лекарства;

«Займи место в обруче»

Вторая половина дня:

Работа с родителями: Рекомендации по закаливанию

3. Тема дня: «Мойдодыр»

Дидактическая игра

«Предметы личной гигиены»;

Чтение: « Потешки , стихи, загадки на заданную тему»

Пальчиковая гимнастика «Моем руки чисто – чисто;

Продуктивная деятельность:

Изготовление атрибутов к подвижной игре «Микробы и чистюли»;

Прогулка:

Подвижные игры:

«Поймай хвостик». «Поймай комара»

Вторая половина дня:

Просмотр мультфильма «Мойдодыр»

Работа с родителями:

4. Тема дня: «Здоровое питание. Витамины»

5. Тема дня: «Со спортом дружим мы всегда»

Рассматривание иллюстраций о различных видах спорта;

Продуктивная деятельность: Рисование «Наполним холодильник полезными продуктами»

Спортивное развлечение «Наше здоровье в наших руках"

Прогулка: подвижные игры: «По ровненькой дорожке»; «Бегите к флажку»» «Попади в круг»

Вторая половина дня:

Сюжетно – ролевая игра «Физкультурное занятие»

Работа с родителями:

Беседа: «Значение ЗОЖ для здоровья человека»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532673-kratkosrochnyj-proekt-my-zdorove-sberezhem-dl