Итоговые работы по русскому языку и литературе

Итоговая контрольная работа по русскому языку (диктант)

6 класс.

2022-2023 учебный год

Назначение работы

Итоговая работа проводится с целью определения уровня

освоения обучающимися 6 класса предметного содержания курса «Русский

язык» в соответствии с требованиями Федерального государственного

образовательного стандарта общего образования, выявления элементов

содержания, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся и

выявления динамики результативности обучения. Работа

охватывает содержание, включенное в УМК по русскому языку Т.А.

Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой, используемый в ОУ

в 6-х классах.

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Диктант оценивается по общим критериям:

О т м е т к а "5" выставляется за безошибочную работу, а также при

наличии в ней 1 негрубой орфографической, 1 негрубой пунктуационной или

1 негрубой грамматической ошибки.

О т м е т к а "4" выставляется при наличии в диктанте 2 орфо-

графических и 2 пунктуационных, или 1 орфографической и 3

пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфо-

графических ошибок. Отметка "4" может выставляться при трёх орфогра-

фических ошибках, если среди них есть однотипные. Также допускаются 2

грамматические ошибки.

О т м е т к а "3" выставляется за диктант, в котором допущены 4

орфографические и 4 пунктуационные ошибки, или 3 орфографические и 5

пунктуационных ошибок, или 7 пунктуационных ошибок при отсутствии

орфографических ошибок. В 5 классе допускается выставление отметки "3"

за диктант при 5 орфографических и 4 пунктуационных ошибках. Отметка

"3" может быть поставлена также при наличии 6 орфографических и 6

пунктуационных, если среди тех и других имеются однотипные и негрубые

ошибки. Допускается до 4 грамматических ошибок.

О т м е т к а "2" выставляется за диктант, в котором допущено до 7

орфографических и 7 пунктуационных ошибок, или 6 орфографических и 8

пунктуационных ошибок, 5 орфографических и 9 пунктуационных ошибок, 8

орфографических и 6 пунктуационных ошибок. Кроме этого, допущено

более 4 грамматических ошибок.

При наличии в контрольном диктанте более 5 поправок (исправление

неверного написания на верное) оценка снижается на 1 балл. Отличная

оценка не выставляется при наличии 3-х и более исправлений.

Текст диктанта.

В лесу.

В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи.

Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.

Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.

Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнялся на задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.

Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара. (117 слов) (По Д. Зуеву.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532793-itogovye-raboty-po-russkomu-jazyku-i-literatu