- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ВЕСЕННЕЕ приключение» Для детей средней группы
Взрослые: Ведущая.
Дети: капелька, 3 лягушки, 2 красные краски, 2 желтые краски, 2 черные краски.
Ход развлечения
Под веселую музыку в зал входят дети.
Ведущая: У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть,
И бумаги плотный лист.
А еще мольберт треножный
Потому что я – Художник!
Давайте вместе нарисуем большую весеннюю картину. И подарим ее нашему детскому саду. Согласны?
Дети: Да!
Ведущая: Вы подскажите мне,
Какую краску взять?
Чтобы картину яркую
Нам нарисовать.
Выходит Капелька.
Капелька: Синие краски возьмите немножко,
Синий подснежник растет у дорожки.
Синее море играет волнами
Синее небо – прямо над нами.
Ведущая приклеивает к фланелеграфу синие облака.
Ведущая: И сейчас Весна идет, и ручьи бегут. А мы с вами поиграем в игру «Ручеек».
Игра «Ручеек»
(Пары, у кого в руках платочки, встают позади всех. Как только они оказываются впереди, та команда и выиграла).
Ведущая: А вот и зеленая краска идет, друзья!
Выходят зеленые капельки(3 детей).
МКДОУ «Селезянский детский сад «Теремок»
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«ВЕСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ»
Для детей средней группы
Выполнила: воспитатель
Кукунина А.Н.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая.
Дети: капелька, 3 лягушки, 2 красные краски, 2 желтые краски, 2 черные краски.
Ход развлечения
Под веселую музыку в зал входят дети.
Ведущая: У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть,
И бумаги плотный лист.
А еще мольберт треножный
Потому что я – Художник!
Давайте вместе нарисуем большую весеннюю картину. И подарим ее нашему детскому саду. Согласны?
Дети: Да!
Ведущая: Вы подскажите мне,
Какую краску взять?
Чтобы картину яркую
Нам нарисовать.
Выходит Капелька.
Капелька: Синие краски возьмите немножко,
Синий подснежник растет у дорожки.
Синее море играет волнами
Синее небо – прямо над нами.
Ведущая приклеивает к фланелеграфу синие облака.
Ведущая: И сейчас Весна идет, и ручьи бегут. А мы с вами поиграем в игру «Ручеек».
Игра «Ручеек»
(Пары, у кого в руках платочки, встают позади всех. Как только они оказываются впереди, та команда и выиграла).
Ведущая: А вот и зеленая краска идет, друзья!
Выходят зеленые капельки(3 детей).
1-я капелька: Зеленая краска – это трава,
Стебель цветка и деревьев листва.
Зеленая краска – весенний ковер,
Зеленые листья, деревьев убор.
2-якапелька:Смотрите, вокруг зеленеет трава.
В зеленом болоте ква-ква да ква-ква.
Зеленая травка у дома растет,
Зеленый кузнечик на травке живет.
3-я капелька: Зеленый кузнечик на скрипке играл
«Ква-ква» - лягушонок ему подпевал.
Весна наступила и зелен наш сад,
И жизнь забурлила, и каждый ей рад!
Ведущая выкладывает на фланелеграф зеленую траву.
Танец «Гномики»
Выходят 2 ребенка в красном, 2 ребенка в золотом.
Ребенок:Красная – ярче всех красок на свете,
Ей рисовать очень любят все дети!
Красные маки растут на лугу,
Красные ягоды в темном лесу.
Ребенок: Красная малина около беседки,
Красная калина наклонила ветки.
Покраснели щеки у спелых помидоров,
И красные полянки в лесу от мухоморов.
Ребенок:Желтый видим в небе круг,
Оживает всё вокруг,
Это солнце - желтый цвет
Дарит нам тепло и свет.
Ребенок:Желтое солнце на Землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят
Желтые листья с деревьев летят.
Песня-танец«Солнышко»
Ведущая: А сейчас мы с вами поиграем. Я буду дирижером, ну а ребята будут играть в оркестре.
Игра «Оркестр»
Ведущий раскладывает вокруг Художника музыкальные инструменты, дети под музыку бегают вокруг них, затем играют на тех инструментах, которые им достались. Играем 2-4 раза.
Выходит под музыку Черная Красочка, проходит по залу, подходит к ведущей.
Ребенок:Все на праздник вы ушли,
А про меня забыли?
Разве не красивый я?
Что не пригласили?
Я скучаю там без вас,
Никому не нужный,
А у них тут собралась
Компания дружная.
Ребенок: Краска черная, не злись!
Оставайся, веселись!
Без тебя ведь тоже сложно,
Будет скучно, невозможно!
Ночь в окошке там горит,
Черная кошка на крыше сидит.
Черный уголек и ночка,
Черную поставим точку.
Ведущая:Я так и не разобралась, какая краска мне нужна.
Они все такие яркие!
Возьму у каждой Красочки по капельке друзья,
Чудесная получится картина у меня!
Подходит к мольберту
Вот травка зеленеет, вся переливается,
А красная земляника при ней улыбается (приделывает ягодку).
Яркие цветочки весело моргают (прикрепляет цветы)
Бабочки, стрекозы весело летают (прикрепляет).
Синенькое небо, беленькие тучки,
А между ними солнечные лучики (прикрепляет).
Приглашаю танцевать, прошу красок всех сплясать!
Ведущая:Ну, вот и закончили мы рисовать! Вот такая красивая картина у нас получилась! А давайте, ребята, потанцуем на лесной полянке!
Танец «Калина»
Ведущая: Я кисточкой волшебной умею делать чудеса
А ну-ка, детки дружно, закройте все глаза!
Немножко посидите, немножко подождите.
И в зале в этот час,
Будет волшебство у нас.
Дети закрывают глаза ведущая достает сундучок с угощением.
Да, друзья скажу вам честно.
С вами очень интересно.
В гости к нам весна пришла,
Всем подарки принесла.
Ведущая раздает угощение. Дети под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533206-scenarij-razvlechenija-vesennee-prikljuchenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.