Статья «Мир прекрасного на Вятской земле»

В. Б. Селезнева МКДОУ «Детский сад № 6» города Кирова

Мир прекрасного на Вятской земле

В эпоху тотальной занятости родителей, их погруженности в социальные сети и личные проблемы вопрос воспитания у детей нравственных представлений, таких качеств личности, как социальная рефлексия, чуткость, незаметно отошел на задний план. Родители больше внимания уделяют развитию интеллектуальных способностей и талантов ребенка. И порой за образом умного, эрудированного и всесторонне развитого дошкольника скрывается холодное сердце, неспособное к сочувствию, сопереживанию и восприятию чужой боли.

Снижение уровня бытовой культуры, всеобщая погруженность детей в
сетевые компьютерные игры создают предпосылки и даже прямую угрозу надвигающейся языковой катастрофы, не менее опасной, чем экологическая.
Именно поэтому в наши дни особенно актуален вопрос о том, как с ранних лет взрастить в хрупкой душе ребенка чуткость, доброту, понимание, сочувствие, любовь к ближнему и к Отчизне. Словом, все те качества, которые необходимы для успешного и гармоничного общения в социуме.

Тщательный подбор и систематизация литературного материала нацелены на то, чтобы последовательно формировать у ребенка чувство патриотизма, любви к родной земле, закреплять позицию гражданина, развивать способность правильно оценивать происходящие события и адекватно реагировать в различных ситуациях, умело пользуясь своими лучшими умственными и душевными качествами, такими как доброжелательность, отзывчивость, дисциплинированность, ответственность и коммуникабельность. Таким образом, расширяя представление детей об
окружающем мире, в первую очередь мы решили познакомить детей с родным городом, его историей, жизнью и творчеством вятского народа, создав с педагогами творческую группу и разработав проект «Древний город над Вяткой-рекой», направленный на приобщение детей дошкольного возраста к миру прекрасного на Вятской земле. Содержанием проекта является ознакомление детей с родным городом, расположенным на семи холмах над светлой Вяткой-рекой. Рожденная из родника, затаившегося на небольшой сосновой гриве среди кайских болот, речка Вятка вначале весело и беззаботно бежит на север. Потом, словно спохватившись и задумавшись, каким быть дальнейшему пути, пробирается среди таежных лесов на запад. Но однажды, все окончательно для себя решив, уверенно поворачивает на юг и, набираясь сил, неторопливо течет, чтобы уже полноводной и зрелой слиться с сестрицей Камой, а после вплести свои струи в могучую Волгу и достать до Каспийского моря. Все земли по её берегам, прорезающим северные увалы со сказочными замшелыми васнецовскими лесами, то частыми, то редкими деревнями, но любовно лелеянными пашнями, всегда торговыми, бойкими городами – все земли эти еще прадеды наши любовно называли по имени реки Вяткой.

У каждого на земле есть любимый город. Многие из городов куда
известнее столицы нашей области. Но мы любим наш город, вознесшийся на
семи холмах. Улицы, площади и проспекты города задуманы и возведены
руками наших талантливых земляков. Это плод вдохновенного труда
архитекторов и строителей, овеществленное желание сделать свой город еще
красивее, оставить его потомкам зеленым, чистым, привлекательным.
Сегодня достоянием российской науки, культуры и спорта становится
деятельность многих кировчан.

Проект состоит из нескольких этапов, позволяющих всесторонне
познакомиться с городом: его историей, архитектурой, промыслами, жизнью
замечательных людей. Проектная деятельность наиболее полно соответствует природе ребенка и современным требованиям воспитания и образования.

Проект «Васнецовское кольцо» направлен на ознакомление
дошкольников с жизнью и творчеством замечательного, талантливого
художника с гениальным даром восприятия Виктора Михайловича Васнецова. Откуда у художника был такой дар воображения? Его детство прошло в удивительном северном краю. Вдали от проезжих дорог и шумных городов стояло село Рябово – тогда это был глухой уголок Вятской губернии, нынешней Кировской области. Неоглядные дали с заповедными лесами простирались кругом на сотни, а то и тысячи километров. Это были глухие, дремучие места – с темными чащами, с поваленными деревьями, поросшими густым мхом. Приходят на ум строки Валентина Вострикова: «Здесь дремучие леса подпирают небеса; здесь медведями увалы, убегая от Урала, залегли грядою дикой перед тундрою великой; здесь узор путей колечками вышивают чудо – реченьки, здесь проторенных дорог не видал тогда и Бог». Фантазия юного художника, подпитанная живописным окружающем его миром, населяла лес всевозможными таинственными существами из сказок. Да и как интересно холодными зимними вечерами няня-стряпуха сказывала про Василису Премудрую и Ивана-царевича, про ковер-самолет, каких только не услышишь песен и сказок на посиделках!

И отец увлекал мальчика своими замечательными рассказами о необыкновенных явлениях природы, тайнах мироздания. Он показывал детям
ночное небо и учил их распознавать каждую звезду. Он открывал им загадочную жизнь растений, тысячелетних камней – всего прекрасного мира
природы. И когда Витя Васнецов брался за карандаш и бумагу, на его рисунках появлялись туманы, густой лес, вечерние закаты. Словом, все, что он видел и запоминал.

Однажды увидел Васнецов в деревне девушку-сироту. Её глаза его
поразили – такая в них была тоска, печаль, что решил он об этом написать
картину. Сделал художник набросок. Вот она. Сидит одиноко на камне у воды девушка, опустив голову на колени, сжалась вся в комочек, вокруг так тихо и пустынно. Вслед за этим наброском появилось множество других: в карандаше, наброски масляными красками. Рисовал Васнецов деревенских девочек, отдельно зарисовывая их руки, лица, всё искал, стараясь вернее передать настроение печали. Только после кропотливой предварительной работы приступил художник к самой картине. Нравилось ему певучее исконно русское имя Алёнушка. Напоминало оно печальную сказ про Алёнушку и её братца Иванушку. Итогом его долгой работы стала картина «Алёнушка». Смотрит девушка неподвижно сидя у омута в его мрачные воды, поникла её голова, свешиваются спутанные пряди волос, печально сложены на коленях худые руки. Она точно сломанная ветка осины, что опускается рядом к омуту. Сама поза девушки, выражение её глаз, платье – всё в ней говорит о бедности и горькой сиротской доле.
Природа словно сочувствует Алёнушке и тоскует вместе с ней. Молодые
осины, елочки, осока заботливо окружили девушку, как бы обнимая её, вокруг осенняя грусть и тишина. Особо подобранные тона красок передают это настроение. Главные тона здесь серые, зеленые, желтоватые. Нет в картине ничего яркого, все сливается в тихую задумчиво-сказочную картину.
Виктор Михайлович Васнецов хорошо знал русскую историю. Он легко
умел представить себе наших предков, их жизнь и древнюю Русь, таким
богатым было его воображение. Именно оттого в его картинах есть красота и
правда русской души. Художник сумел в живописных картинах передать
мудрость и красоту народных преданий.

Одну из своих картин, которую он писал в течение жизни, Васнецов
назвал самым главным и глубоким своим произведением. Это картина
«Богатыри земли русской». Еще будучи молодым художником, задумал
Васнецов изобразить русских богатырей, а закончил работу, уже став
прославленным мастером. Все это время он возил картину с собой с квартиры на квартиру, из города в город, не расставаясь с ней никогда. И вот, когда картина наконец готова, Васнецов назвал её просто – «Богатыри». Богатырь – смелый и храбрый одаренный Богом воин, удачливый и в бою счастливый. Ни один художник не смог так показать былинную сказочную Русь, прошлое своего народа. Виктор Михайлович Васнецов, словно богатырь земли русской, был связан с Родиной своими думами, своими делами, всей своей жизнью.

Реализация проектов – совместное творчество родителей воспитанников, детей и педагогов. Эта форма работы с детьми и родителями зарекомендовала себя успешной, эффективной, а каждый педагог пополнил свой арсенал тщательно проработанным материалом о своем родном городе, его жизни и замечательных людях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533223-statja-mir-prekrasnogo-na-vjatskoj-zemle