- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценическая постановка для детского фольклорного ансамбля
Сказка о том, как солдат старуху обманул.
На сцене изба, старуха хлопочет у печки.
СКАЗИТЕЛЬНИЦА: Жили-были старик со старухой. Старик с простинкою и старуха с дуринкою. У них жил бык полосатай и хвост у него был весь-весь лохматай. Хто будя басенки казать, тому хвостик чесать…
ДЕТИ:(из-за плетня) А хто будя басенки слухать…?
СТАРУХА:(их прогоняет) …А ну отселя!
(дети разбегаются врассыпную)
СКАЗИТЕЛЬНИЦА: Любили у стариков собираться, ды песни играть.
Выходит ансамбль с песней ..
Р.н.п. «Ходил Ваня бел кудрявай»
СТАРИК:(заходит в избу) Эх, хорошо играють!
СТАРУХА: Хорошо.
СТАРИК: Бабк, я салу принес. Повесим на крюк, а придя зеленай покос, он ее всю и подбереть.
Берет корзину и уходит.
СКАЗИТЕЛЬНИЦА: Ушел старик на базар, а старуха осталась дома.
И вдруг…
Вместе с ансамблем выходит солдат
Р.н.п. «Из-за леса, из-за рощи»
СКАЗИТЕЛЬНИЦА: Один солдат хитрай был, увидал старуху, ды к ней…
СОЛДАТ: Здорово, бабушка! Пусти на постой.
СТАРУХА: Проходи, милай. Толькя угостить мне тебе нечем. Салу дед вялел Зеленому покосу беречь.
СОЛДАТ:(радостно) А я и есть Зеленый покос!
СТАРУХА:(обрадовалась) Ох, милай! Вот хорошо щё пришел! Забирай салу!
СКАЗИТЕЛЬНИЦА: Схватил солдат мешок с салом, взвалил на плечи, выскочил из избы, ды ходу! А тут пляска…!
Р.н.п. «Ой, Марьюшка воду нося»
Идет старик с базара, на палке через плечо несет корзину, а радостная старухаему навстречу:
Дед! Приходил Зеленай покос! Забрал салу!
Старик в ужасе! Бросает корзину и с палкой бежит за старухой!
А коллектив с пляской уходит за кулисы.
В основу сюжета легла сказка, записанная преподавателем Лещевой Н.М. от мамы Пожидаевой В.Р. 1937 г.р. уроженки с Верхне-Никольское Хохольского р-на.
А ей, в свое время рассказывала эту сказку бабушка Ильинова Домна Стефановна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533262-scenicheskaja-postanovka-dlja-detskogo-folklo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.