Неделя логопедии в детском саду

Муниципальное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение «Детский сад №6 п.Новосадовый Белгородская область Белгородский район»

Проект

«Неделя логопедии в детском саду»

Разработала:

  Учитель-логопед:

Щеткина Т.А

2022 г

Тема проекта: «Логопедические краски».

Вид проекта: краткосрочный.

Тип: коррекционно-развивающий, игровой, информационный, творческий, социальный, педагогический.

Сроки реализации: одна неделя (с 21 ноября по 25 ноября 2022 г.)

Руководитель проекта: учитель – Щеткина Татьяна Алексеевна

Участники проекта: дети средних, старших, подготовительных групп, воспитатели, родители, специалисты.

Цель проекта: коррекция и активизация речи у дошкольников в процессе творческой деятельности, у старших дошкольников процессе логопедической работы с использованием здоровьесберегающих технологий.

Задачи проекта:

• формировать практических умений и навыков у детей правильной речи (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной).

• ознакомление специалистов и родителей с работой учителя - логопеда в ДОУ в условиях логопункта;

• использование современных образовательных и здоровьесберегающих технологии в логопедической работе;

• создать специальную среду, побуждающую ребенка к активному образовательному процессу и стремлению к творчеству;

• мотивировать детей к общению со сверстниками и взрослыми;

• вовлекатьспециалистов и родителей в коррекционно - педагогический процесс;

• использовать различные методы и разнообразные средства, побуждающие детей к красочному, эмоциональному процессу развития речи;

• вызвать интерес дошкольников к логопедическим играм ИКТ, потребность в них.

Актуальность проекта

Ежегодно в ДОУ увеличивается количество детей с различными речечвыми нарушениями и учителям - логопедам, специалистам, работающим на логопунктах дошкольных учреждений, все сложнее организовать коррекционную работу эффективно. Так как, наряду с традиционными логопедическими занятиями, применяются новые формы работы с использованием здоровьесберегающих, ИКТ технологий. Одной из форм такой работы является «Неделя логопедии в детском саду», во время которой также осуществляется мотивация логопедических знаний среди специалистов и родителей.

Растет количество детей, которые имеют речевые нарушения. Основные стандартные методы в коррекционной работе не всегда актуальны и дают результат в работе. По этому эффективность работы логопеда в процессе образования используется проектная деятельность. Методы проектов –являются педагогическими технологиями, основой которой является самостоятельная, исследовательская, познавательная, игровая, творческая, продуктивная деятельность детей, в процессе которой ребенок познает себя и окружающий мир, воплощает свои знания в реальные продукты. В воспитательно-образовательном процессе ДОУ проектная деятельность носит характер взаимодействия специалистов, детей, и родителей. Ребенок перестает быть объектом педагогического воздействия и становится активным субъектом творческой деятельности, цель которой – активизация его собственных ресурсов и возможностей в процессе обучения и развития.

Актуальность обусловлена необходимостью разрешения вопросов, направленных на повышение эффективности коррекционно – развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта:

- развивать высшие психические функции;

- развивать фонематическое восприятие;

- развивать общую и тонкую, мелкую моторику пальцев рук;

- развивать творческие способности у детей;

- развивать координацию речи с движением и ориентированием в пространстве.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный: изучение методической литературы, подбор материалов для «методической копилки» и разработка плана, консультаций, памяток для проведения Логопедической недели.

Организационный: консультирование педагогов, родителей и специалистов , разработка плана, объявление о проекте.

Основной: оформление стенгазеты, проведение подгрупповых занятий по плану, взаимодействие с родителями (тренинг), с воспитателями (сообщение).

Итоговый: отчет на педсовете ДОУ.

План работы

Предполагаемый результат: у детей повысится интерес к логопедическим занятиям, улучшится взаимосвязь с родителями и педагогами, повысится эффективность коррекционной работы с использованием здоровьесберегающих технологий и использованием ИКТ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533349-nedelja-logopedii-v-detskom-sadu