- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Вместе – целая страна!»
В истории всех времен и народов, молодежь всегда играла ключевую роль. И это не случайно, потому что молодым присущи активные качества, как жажда честь справедливости, отвага, самоуверенность. А если кто-то склонен в молодости усмотреть одни лишь недостатки, тому я бы ответила словами американского поэта Лоуэлла: «Возможно, молодость – порок, но только чересчур быстро излечиваемый возрастом». Так что, пока от этого «порока» мы не излечились, не будем зря терять времени! Я верю, что наша молодежь – кладезь талантов, мастерства и умений, нужно не растерять тот потенциал, который заложен в нас, и суметь направить его в нужное русло, чтобы, несмотря на все трудности и препятствия, суметь поднять Россию на должный уровень!
«Вместе – целая страна!»
Сегодня мы говорим дальнейшем и прекрасном будущем подрастающего поколения. А точнее, о том, что они смогут сделать уже сегодня, чтобы стать успешными людьми. И каждый из них уже об этом задумался? Россия – страна больших возможностей. Но открываются они лишь, только целеустремленным людям.
В истории всех времен и народов, молодежь всегда играла ключевую роль. И это не случайно, потому что молодым присущи активные качества, как жажда честь справедливости, отвага, самоуверенность. А если кто-то склонен в молодости усмотреть одни лишь недостатки, тому я бы ответила словами американского поэта Лоуэлла: «Возможно, молодость – порок, но только чересчур быстро излечиваемый возрастом». Так что, пока от этого «порока» мы не излечились, не будем зря терять времени! Я верю, что наша молодежь – кладезь талантов, мастерства и умений, нужно не растерять тот потенциал, который заложен в нас, и суметь направить его в нужное русло, чтобы, несмотря на все трудности и препятствия, суметь поднять Россию на должный уровень!
Каждый человек-неудачник, где бы он ни жил, часто ищет оправдания своей глупости. Кто-то обвиняет свою страну, кто-то обвиняет правительство, кто-то родителей. Но, как мне кажется, только самостоятельно личность выбирает для себя возможности для развития и несёт потом ответственность за этот выбор.
К сожалению, наша молодежь, подчас инфантильны. Они обвиняют других людей в своих проблемах, и поэтому останавливаются на месте и ждёт чего-то. Ждут, что упадёт с неба им университет и институт, престижная и высокооплачиваемая работа… А если этого не происходит, то слышится: «Ну, конечно, это же Россия… Тут таланту не пробиться…»
И поэтому, прежде чем утверждать это, спроси себя сам: а что ты сделал для того, чтобы осуществить свою мечту, приблизить свое светлое будущее? Что страна тебе может дать? Только жалость да упрёк, не желая ленивых понять –
в результате ты одинок… Другая сторона вопроса о нереализованных возможностях – это человеческая слепота. Да, да и еще раз да! Слепота, но только не физическая, а духовная. Недавно мне на глаза попалась очень интересная притча, "Испытание Зевса" и решила ее прочесть. В ней говорилось о том, как бог решил помочь нищему. Бог дал бедному человеку мешок золота, но бедняк споткнулся об него и, боясь порвать свои и без того изношенные сандалии, переступил через мешок и пошёл дальше. Слеп был
бедняк, как слепы те люди в нашем обществе, которые с таким с усердием хватаются за то, что у них есть в данный момент, не видят дальше собственного носа, не хотят развиваться. Не умеют жертвовать малым ради достижения большего. Нельзя двигаться вперёд, открывать для себя новые возможности, развиваться умственно и духовно, при этом оставаясь при своём и не теряя ничего.
Хочу привести пример их своего детства. Одна моя учительница часто говорила нам, что мы – богачи, ибо самое дорогое у человека – время, и чем он моложе, тем богаче. Раньше я не задумывалась как-то над этими словами… Но на пороге окончания школы я стала по-другому воспринимать время, людей, себя, страну, в которой живу. Да, я поняла, как безбожно тратила своё сокровище – время – раньше. Сколько возможностей мной было упущено! Сколько книг, энциклопедий не прочла! Сколько не сделала из того, что предлагала мне школа, а значит, государство, Россия моя. Ведь я могла бы, например, заняться настоящей исследовательской работой по биохимии, что наверняка помогло бы мне теперь, когда я точно решила, что стану врачом. Вполне возможно, что серьёзнее относясь к изучению основных предметов, я не стала бы сейчас суматошно искать репетиторов… Если бы… Эх, увы, этот список можно продолжать долго…
В наше необычное время в России в моду вошли жалобы и поиск виновных в своих проблемах. Я согласна с тем, что правительство недостаточно заботится, например, о восстановлении научно-технологического потенциала, которым обладала наша страна во времена СССР. Думаю, его восстановить уже не удастся, да и нужно ли? Необходимо создать новый потенциал России! Именно молодые двигают науку вперед. Вместо того, чтобы жаловаться на всех и вся, нужно просто найти выход, он очевиден. Наша молодёжь, должна просто идти вперёд, чтобы получить лучшее образование, хорошую профессию. Это возможно именно в России, если ты амбициозен, не щадишь своих сил и времени, чтоб добиться своего.
Наша Россия – страна больших возможностей. Но открываются они лишь целеустремленным, идейным людям.
Напоследок хочу сказать, что каждый из их видит свой путь, не может не видеть тех возможностей, которые дают ему молодость, время, страна…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533577-vmeste--celaja-strana


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.