Космос (аппликация из пряжи) в подготовительной к школе группе

«Космос» (аппликация из пряжи) в подготовительной группе

Цель: создание картины с объёмной аппликацией, дополняя её деталями, придающими работе особую выразительность.

Задачи: Уточнить представление о строении ракет (цилиндрический корпус, острый нос в форме конуса, крылья, сопло, из которого при старте вырывается огонь). Учить создавать космический транспорт, планеты, звёзды. Способствовать становлению у детей самостоятельности, целенаправленности собственных действий. Формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества. Дать детям новые знания о космосе, первом космонавте – Юрии Алексеевиче Гагарине. Развивать познавательную мотивацию, воображения и творческую активность. Формировать познавательные действия у дошкольников, первичные представления о объектах окружающего мира. Воспитывать патриотические чувства, гордость за Родину. Обогащать активный словарь детей, развивать связную и монологическую речь детей. Ввести в словарь детей слова: космос, космодром, планета, космическая ракета, скафандр. Помочь понимать стихотворные произведения. Продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию. Развивать у детей мелкую моторику. Формировать элементарные представления о видах искусства. Способствовать развитию творческих способностей и реализации самостоятельной творческой деятельности детей. Научить детей различным способам оформления поздравительных открыток.

Материал и оборудование: мультимедийное оборудование, цветная

пряжа, ножницы, панно чёрного цвета, шаблоны (космонавт, планеты, земля,

ракеты, звезды), клей, кисти, салфетки.

Предварительная работа: создание презентации, изготовление

шаблонов, изучение стихотворений, загадок.

Словарная работа: обогатить словарь детей словами: «скафандр», «космодром», «космическая ракета», «Ракета носитель «Восток»», «Юбилейный год».

Содержание образовательной деятельности

1. Организационный момент.

Под спокойную музыку дети проходят за свои столы.

2. Основная часть:

Здравствуйте ребята!

Воспитатель показывает картинку космонавта.

- Дети, как вы думаете, кто это? (ответы

Дети, рассматривают одежду космонавта, называют ее с помощью воспитателя.

- Что делают космонавты? (ответы).

- На чем они летают? (ответы).

Воспитатель показывает картинку «Старт космического корабля».

- А кто был первым космонавтом на Земле? (ответы).

- Правильно, первого космонавта Земли звали Юрий Алексеевич Гагарин. Хотите побольше узнать о нем? (ответ детей)

Рассказ воспитателя.

«12 апреля 1961 года русский человек первым полетел в космос, звали

его Ю. А. Гагарин. Полетел он на космической ракете «Восток» (показывает

рисунок). Космическая ракета на борту с Гагариным облетела Землю один

раз»

- Как звали первого космонавта? (ответы)

- Когда Гагарин полетел в космос? (ответы)

- Первый полет в космос был 12 апреля. 62 года назад космическое пространство покорил человек. Это был наш Советский космонавт Юрий Гагарин. Каждый год 12 апреля в нашей стране отмечается замечательный праздник День космонавтики. Юрий Алексеевич уже взрослым переехал в Саратов, где и начал проходить обучение в индустриальном техникуме. Во время учёбы произошло первое знакомство Юрия с небом. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. Ракета-носитель «Восток» с кораблём «Восток», на борту которого находился Гагарин, была запущена с космодрома Байконур. После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от города Энгельса. И мы гордимся, что первый полетел в космос Советский человек.

- Посмотрите на фотографию нашего космонавта, о котором писали

все газеты. Это очень старая газета от 1961 года, которая сообщила о

Человеке в Космосе!

- А Вы знаете стихотворения о космосе, о Гагарине?

Дети читают стихотворения

 В космической ракете,

С название «Восток»

Он первым на планете,

Подняться к звѐздам смог.

Поѐт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

 Бесстрашный подвиг Юрий совершил,

Дорогу в космос людям он открыл.

Ракета ввысь взметнулась в небеса,

А позади глядит Земля…..

 Юрий Гагарин: « Поехали!»- сказал,

Космические дали землянам показал.

Юрий Гагарин, улыбка твоя

Будет светиться всегда.

 Его подвиг мы благодарим.

«Спасибо!», - скажем дружно как один.

Его победу празднует земля

И имя помнит на века.

 Истории ныне подарен,

Всего человечества взлёт.

Из космоса Юрий Гагарин,

В легенду народа идёт.

- Молодцы! Кто-нибудь, знает загадки о космосе? (ответ детей)

Загадываем загадки громко, чтобы. Все слышали, отвечаем,

поднимаем руку, дослушиваем загадку до конца.

ЗАГАДКИ.

 Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит (космонавт)

 В полѐте носит его космонавт

Одежда имеет названье ….(скафандр).

 Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется …( Земля)

 Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе не заснет …( Луна)

 Остроносая машина

Облетает всю планету.

Транспорт космоса….(ракета).

 А ну-ка смелее скажите, ребята,

Названье окна ракеты…(иллюминатор).

- Вы ребята просто молодцы знаете и стихи, и загадки.

Я предлагаю Вам сделать картину на память о КОСМОСЕ.

Я предлагаю открыть «Мастерскую» картин с объѐмной аппликацией.

Я буду – Мастером, а Вы – моими подмастерьями.

- А Вы знаете, кто такие подмастерья? Это ученики и помощники

мастера. Приступим!

ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

- В мастерской для вас приготовлено ПАННО, готовые шаблоны звёзд,

спутников, ракета.

- Ребята, а кто догадался, для чего это ПАННО?

- Правильно – это фон картины. А какого цвета фон? На какое из

частей суток похоже это ПАННО? (ночь).

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ»

На космическом корабле,

(дети поднимают руки над головой, изображая ракету).

Он летел в межпланетной мгле,

Совершив вкруг Земли виток.

(поворачиваются вокруг, руки в стороны)

А корабль назывался «Восток».

Его знает и любит каждый

(скрещивают руки на груди, разводят их в стороны)

Был он юным, сильным, отважным.

Помним взгляд его добрый, с прищуром.

(опускают руки вниз, голову наклоняют к левому, а затем к правому

плечу)

Его звали Гагарин Юра.

- Помощники, посмотрите, пожалуйста, у меня уже есть готовый

космонавт, и Луна я их приклею на ПАННО. А Вы выберите себе шаблон

для его посыпания цветной пряжей, и комментируйте каждое своё действие.

Прежде чем преступить к работе, давайте вспомним, технику безопасности:

Если клей попал на пальчики, то сразу идём мыть, чтобы клей не попал в

глазки, ротик или носик.

1. Нанести клей на шаблон звезды, ракеты, планеты и т.д.

2. Тонким слоем 3-4 мм наложить пряжу на клей так, чтобы она

закрывала её. Пряжа пропитается клеем и закрепится на картоне. Чтобы

пряжа плотно лежала и лучше прикреплялась, её нужно поправить и прижать

рукой, палочкой или кончиком кисточки.

Выполнение работы под музыку.

- Заканчиваем работу. Кто сделал, сядьте правильно, поднимите глазки на

меня, чтобы я видела, что вы выполнили работу.

- Возьмите свою работу и продолжим сюжет картины. Поднимите

глазки и посмотрите, какая картина, посвященная космосу, у нас получилась.

- А как вы её назовете? (ответы детей). Молодцы! Мне все ваши предложенные названия понравились.

Рефлексия:

- Молодцы, ребята!

- Чем мы сегодня с Вами занимались? Понравилось ли вам?

- Что нового вы узнали? Какие новые слова услышали на занятии?

- Подмастерья большое Вам Спасибо. Вы так хорошо работали,

комментировали, и поэтому у нас получилась красивая космическая картина.

Вы были хорошими учениками мастера.

В заключение, давайте споём песню:

«Мечтают Мальчишки»( Музыка: А.Филиппенко)

1.Дома за книжкой

И в детском саду

Мечтают мальчишки

Лететь на звезду.

2.Упорно мечтают

Они о Луне

И даже летают,

Но только, но только во сне.

3.Но вот, как в тумане,

Проходят года.

Всё манит и манит

Мальчишек звезда

4.Взлетают всё выше

Восток и Восход,

И голос их слышит

Российский, Российский народ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533787-kosmos-applikacija-iz-prjazhi-v-podgotoviteln