В гости к оленям

В гости к оленям.

Цель: развивать у детей познавательный интерес к жизни северного оленя

Задачи:  

Расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида оленя,повадках иприспособлении к среде обитания тундры - сезонные изменения, способызащиты; предназначение оленей: кормит, одевает, обувает, какую пользу приносит людям, средства передвижения.

Дать детям представление о подвиге оленей в годы ВОВ 1941 – 1945 г.г.

Развивать умение анализировать, обобщать, развивать речь.

 развивать ловкость, быстроту, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Воспитывать уважение к людям, ухаживающим за животными, бережное отношение к природе.

Ход образовательной деятельности:

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева –друг и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Все стоите на местах, никому не тесно?
По секрету вам скажу: "Будет интересно!

У каждого человека есть своя маленькая Родина; это город или деревня, где он родился. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия.)

- как называется город, в котором мы живем?   (Мончегорск). В переводе с саамского означает «Мончегорск» (красивый город в Монче- тундре).

Сегодня, предлагаем вам отправиться в путешествие по Кольскому краю, в тундру на воздушном шаре. Занимайте свои места, в путешествие с собой возьмём «волшебную подзорную трубу», и рассмотрим тундру с высоты птичьего полёта. Полетели! (снять очки, сначала одним глазом, затем другим, глазки наши устали, поморгайте, зажмурьте)Музыка полета шара

Посмотрите, что вы видите? (олени, карликовая берёза), стадо оленей. (Расположены в центре, по углам, вверху, внизу)

Приготовились, приземляемся в саамском селе Ловозеро.

Мы приземлились с вами в саамском селе Ловозеро.

«В стране северного ветра и белых снегов живут счастливые люди. И нипочем им ни темные ночи, ни снег, ни вьюга, ни мороз. И одежда у них из звериных шкур, и едят они звериное мясо, но дух их не звериный, а человечий. Летом нипочем людям в оленьих шкурах ни комариный рой, ни гнус, ни болота, ни великая вода, ни дремучий бор.…Это счастливые люди севера – саамы.

А у саамов есть друг, а кто же он попробуйте догадаться. Послушайте загадку.

Он для всех хороший друг

в тундре, где Полярный круг.

Есть рога и тёплый мех,

что зимой так греет всех.

Возит кережа далеко,

с ним на Севере легко.

Ищет ягель целый день.

Это - ................. (северный олень.)

Совершенно, верно, друг саамов - олень. И сегодня мы узнаем много нового и интересного, об этом северном животном.

Проходите, пожалуйста, садитесь поудобнее и мы начнем.

1 слайд

Олень – украшение тундры. Они  хорошо приспособлены к суровым условиям жизни на севере, они прекрасные, могучие животные.

Из каких частей тела состоит олень?

Ответы детей (У них крупное туловище, большая голова, ветвистые рога и мощные ноги.)

Ветвистые рога Оленя - это украшение этого животного. Олени обязательно раз в год сбрасывают свои рога, а на их месте тут же начинают отрастать новые. Северные олени используют свои рога в качестве орудия труда, откапывая ими снег, чтобы добывать себе еду, а также защищаются ими от хищников.

2 слайд

Северные олени – путешественники. Они кочуют по тундре, совершают большие переходы, и, если на их пути встречаются широкие реки, они, пускаются вплавь. Им не страшны ни сильные морозы, ни глубокие снега.

- Ребята, а как вы думаете, почему олень зимой не мерзнет (ответы детей)

3 слайд

Тело оленя покрывает густая и длинная шерсть. Особенно густая шерсть на шее. За счет своего теплого меха, который не пропускает холодный ветер, северные олени хорошо переносят сильные морозы, к зиме олени еще и набирают жир.

- А почему олени не проваливаются в снег?

4 слайд

У оленя толстые копыта. Их передние ноги имеют

широкие копыта с углублениями в виде ложек, удобные для разгребания снега. Когда олень ходит по мягкой почве или снегу, копыта раздвигаются в стороны, поэтому он более крепко стоит на ногах, устойчив и не падает.

Мы немножко отдохнём, и потом продолжим наше знакомство с этим чудесным животным

Игра-физминутка« У саама дом большой»

У саама дом большой

Он глядит в своё окошко

Оленёночек бежит, в дверь к нему стучится.

Тук, тук, дверь открой, там в лесу охотник злой

Оленёнок забегай, ягеля давай.

- Ребята, подумайте и скажите, северный олень это домашнее или дикое животное?

Ответы детей…

5 слайд

- дикие олени живут в тундре и кочуют по ней, держатся большими стадами,

А во главе стада идёт вожак – самый опытный и сильный олень. Дикие северные олени сами добывают себе пищу отбиваются от врагов. Они выше и несколько крупнее домашних.

6 слайд

- а домашние олени живут около людей, их тоже держат в больших стадах, и за ними присматривают люди.

- как называют человека, который присматривает за оленями? (оленевод.)

7 слайд

Основная профессия саамов живущих в Ловозере – оленевод. Оленеводы пасут своих оленей. Летом они идут со своими стадами на север к холодному морю, спасаясь от комаров и гнуса, а зимой на юг – на границу леса, где больше пищи и можно скрыться от пронизывающего ветра.

- Какую же пользу приносят северные олени, мы узнаем, расшифровав рисунок

8 слайд

Ответы детей (они дают человеку мясо и молоко. Их используют как средство

Передвижения. Из шкуры оленей шьют одежду.)

9 слайд

Верно. Про оленя говорят так: «Олень возит, олень кормит, олень одевает».

- кто знает, чем питаются северные олени?

Ответы детей…

10 слайд

-любимое лакомство северных оленей – это ягель. Его еще называют «олений мох». Ягель растёт сплошным ковром в тундре круглыйгод. Обладая острым нюхом, олени могут слышать запах ягеля даже под толстымслоем снега. Но на откапывание пищи у этих животных уходит много сил, поэтому они всегда стараются уйти в районы, где меньше снега.

11 слайд

- летом олени едят еще грибы, ягоды, листья кустарников, траву и даже птичьи яйца и леммингов (мелких грызунов тундры). А еще они грызут своисброшенные рога, а питаются водорослями и пьют морскую воду.

- А как зовут олениху? (Важенка.). Как называют детёнышей Важенки? (оленята)

12 слайд

Правильно! Самка северного оленя имеет красивое и благородное название «Важенка». У нее важный вид.

13 слайд

Только что родившегося олененка называют – «пыжик». Они сразу встают на ножки и после рождения и способны даже бегать, а спустя неделю способны вместе со взрослыми оленями самостоятельно переплывать полноводную реку. И у малышей уже начинают расти рожки.

Звучит музыка «Увезу тебя я в тундру», выходит олень

Олень копытом землю бьёт

Кататься в сани вас зовёт

Дружно в сани все садитесь

С ветерком вы прокатитесь

(Дети катаются на санях)

Продолжаем дальше.

Что же еще интересное нас ждёт?

Ребята, а как вы думаете у оленя есть враги? а кто враг у оленя? (волк.)

14 слайд

- Врагами северных оленей могут быть росомаха, песец, медведь. Но

главные враги оленя в тундре – это волки. Они буквально идут по пятам за стадом, Волки, охотятся на оленей стаей.

Северный олень незаменимый помощник и друг человека, но однажды олень стал защитником и воином.

Ребята, а вы хотите узнать, как это случилось?

15 слайд

А было это давным давно 22 июня 1941 года на нашу страну напал враг – фашистская германия.

16 слайд

Бои шли и на юге и на севере нашей огромной страны.

17 слайд

Все люди встали на защиту своей Родины.

На севере нет дорог, по которым можно передвигаться.

18 слайд

Вот тут - то люди и вспомнили об особенностях северного оленя — может передвигаться по глубокому снегу, не надо специально заготавливать корм, ведь олень питается ягелем, может перевозить груз и людей.

19 слайд

В этом могли помочь ездовые олени, олень — это главный транспорт, он помогал доставлять оружие и снаряды. Когда фашисты поняли, что олень на войне — это тоже боец, они начали расстреливать наших оленей.

20 слайд

Олени могли многое: вытащить подбитый самолет, везти пушку или много ящиков — снарядов, эвакуировали раненых.

21 слайд

Мы сегодня с вами узнали о том, как наш северный олень помогал людям во время ВОВ. И в наше время подвиг оленно — транспортных эшелонов не забыт.

Северный олень – это частичка природы северного края, это символ и гордость Кольского полуострова!

Ребята, предлагаю вам создать памятник этому смелому, отважному помощнику людям – северному оленю! Подойдите, пожалуйста, к столам и принимайтесь за работу.

Под музыку «лесной олень» дети собирают памятник оленю (разрезные картинки, на картоне белого цвета, на столах разложены, дети подходят и стоя, каждый создаёт свой памятник)

Молодцы, какие чудесные животные у вас получились.

Ну, а нам пора возвращаться в родной город, в наш детский сад, заходите в воздушный шар, занимайте свои места! Не забудьте свою подзорную трубу. В путь! Давайте, ещё раз полюбуемся просторами нашей Кольской земли, тундры. Что вы видите?

Вежа - разборное жилище, покрытое оленьими шкурами.

кережа– лёгкие сани для езды на собаках или оленях.

Важенка – мать оленёнка., оленята.

Карликовые берёзки

Ягель, олений мох

Приземляемся

Вот наше путешествие и подошло к концу. Что вам сегодня понравилось? С каким животным мы сегодня познакомились? Чем питается олень? Кто враг оленя? Кто заботится об оленях? Зачем мы сделали памятник оленю?

Рефлексия: «поверие» + снятие зрительного напряжения.

Ребята, у саамов есть такая игра — поверие, если повернуться лицом к солнцу, закрыть глаза, загадать желание, хлопнуть в ладоши, то желание обязательно исполниться!

Давайте мы с вами повернемся лицом к солнцу, закроем наши глазки и загадаем желание, и ваше желание обязательно исполнится.

1.2,3,4,5 скоро встретимся опять!!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534425-v-gosti-k-olenjam