Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.04.2023

Сценарий «Звёзды СХТ»

Сценарий праздника на выпускной в детском саду.
Чтобы решение нам найти.
Надо в сказку нам пойти!
День и ночь я чуда жду...
Пусть меня ругают!
Ведь хотя бы раз в году
Чудеса бывают.
Знаю, как-нибудь ко мне
Чудо постучится,
И в притихшей тишине
Что-нибудь случится

Содержимое разработки

21

Сценарий «Звёзды СХТ»

(Сценарий выпускного мероприятия в подготовительной группе)

(Под музыку выходят ведущие)

Ведущая 1. Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Бал выпускной разрешите начать.

Ведущая 2. Здравствуйте, здравствуйте добрые гости!

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: Да!

Ведущий 2: Детский сад сегодня выпускает интересных, любознательных мальчиков, и симпатичных и загадочных девочек.

Сегодня каждый выпускник – это маленькая звёздочка, которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды.

Ведущий 1: Говорят, что каждый человек – это звезда.

А сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие Талантов!

Ведущий 2: Мы начинаем наш выпускной!

Здесь каждый будет яркою звездой!

Ведущий 1: По традиции, любое торжественное открытие сопровождается разрезанием ленточки.

И почётное право открыть наше мероприятие и разрезать ленточку мы предоставляем заведующему МДОУ «Детский сад №31» _________________________________________________________________

Звучат фанфары – выходит заведующий.

Заведующий: «Говорят, что чудес на свете не бывает. Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами! Одно из прекрасных чудес света – это наши дети. Они словно звезды, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют её особым смыслом!

Звучит торжественная музыка.

Заведующая разрезает ленточку (аплодисменты).

Заведующий: Дорогие выпускники, в добрый путь!

Ведущий 1: Торжественную церемонию «Звёзды СХТ» разрешите считать открытой!

Фотокорреспонденты, готовьте свои фотоаппараты, чтобы сделать памятный снимок!

Ведущий 2: На звездную дорожку приглашается звёздный выпуск 2022 года!

Давайте поприветствуем наших выпускников (называют пары).

Звучит музыка…

Ведущие представляют детей. Дети по очереди выходят в зал под торжественную музыку.

(Дети садятся на стульчики)

  1. Филатова Виктория. Девочка, которая может поддержать любой разговор и даже дать интервью журналистам. Да, что скрывать, из нее самой выйдет прекрасный журналист или известная писательница.

  2. Матвеев Евгений.Его добродушный взгляд и спокойный вид окажутся весьма обманчивы, ведь в душе он рьяный борец за справедливость. Будущий начальник полиции!

  3. Кармановская Анастасия. Никому не под силу вывести ее из равновесия. Королева спокойствия и стрессоустойчивости 999 уровня. По совершенно секретной информации это будущий профессор психологических наук.

  4. Стахиев Даниил.Он нигде не пропадет, найдет выход из любой ситуации. Позитивный, смелый, умный – кандидат на пост губернатора Ленинградской области.

  5. Шаховская Софья. Самая спортивная девочка группы, надежда нашей страны на победу в Олимпиаде 2032 года.

  1. Маков Владислав.Глубоко вдумчивый молодой человек с высокой эрудицией и умением рассуждатьобязательно станет капитаном команды интеллектуального элитарного клуба знатоков «Что? Где? Когда?».

  2. Лазорка Арина.Ее рисунки смело можно назвать мировыми шедеврами. Стиль изображения молодой художницы завораживает взор профессионалов и простых любителей искусства.

  3. Гимодеев Евгений.Уже сейчас он строит невероятно красивые и сложные конструкции из кубиков. Несомненно, он станет всемирно известным архитектором!

  4. Вериго Вероника. Веселая, общительная, с хорошим чувством юмора и театральными способностями. Будущая звезда телеэкрана.

  5. Даниш Илья. Вежливый, тактичный, аккуратный… Будущий дипломат международного уровня.

  6. Вахрушев Эрик. Благодаря буйной фантазии и завидной усидчивости он конструирует самые необычные модели техники. Будущий ведущий инженер-конструктор!

  7. Ваняткин Емельян. Очень любознательный мальчик, интересный собеседник. Скорость запоминания информации равна скорости света. Представляем будущего Пресс-Атташе при Президенте Российской Федерации.

  8. Кирилов Степан.Доктор всех на свете наук, почетный профессор, кандидат в кандидаты гуманитарных и математических наук.

  9. Титова Дарина.Самая добрая, самая отзывчивая и доброжелательная девочка в мире. Будущий заслуженный врач России.

  10. Малеев Максим. Его скорости и реактивности могут позавидовать даже олимпийские чемпионы. Бег, плавание и велогонки – его конек. Будущий триатлонист.

  11. Боймирзоев Амин.Ураган в душе, пламенный мотор в сердце, искрометный взгляд и обостренное чувство справедливости. Будущий главный прокурор!

  12. Иванова Софья. В ней гармонично сочетаются высокий интеллект, лидерство и активная жизненная позиция. Однозначно, из нее получится отличный Министр образования.

  13. Егорова Милана.Пока что она создает современные и модные образы куклам, но скоро будет готова поработать и с вами, дорогие мамы. Встречайте, талантливый стилист-модельер мирового масштаба!

  14. Степанов Кирилл.Величайший танцор современности, покоритель танцевальных площадок нашего города и всей Ленинградской области.

Ведущий 1: Звезды – это символ успеха,
Символ таланта, радости, смеха!
Люди, как звезды, тоже горят!
Недаром сегодня такой звездопад!
Ведущая 2: Сегодня в этом зале целое созвездие Талантов! И каждый здесь будет яркой звездой! –обращается к детям - Ребята, вы готовы?

ДЕТИ: (хором)Готовы!

Звучит музыка, дети выстраиваются в полукруг.

Ребёнок 1: Приветливо встречает нас

Красивый, светлый зал!
Добро пожаловать, друзья,
Все: На выпускной наш ЗВЁЗДНЫЙ бал!

Ребёнок 2: Каждый сегодня из нас звезда!

Любой позавидует – это да!

По звёздной дорожке прошли в этот зал

Чтоб дружно начать выпускной звездный бал!

Ребёнок 3: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад дорогой!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник, главный, большой!

Ребёнок 4:  Открываем звездный бал,
Пусть порадуется зал!
Наши артисты здесь и сейчас
В детском саду выступают для вас.


Ребёнок 5: Сегодня выступят

Только финалисты –
Известные в саду

Заслуженные артисты!

Ребёнок 6: Пусть завидуют актеры заграничные,
Ведь у нас танцоры и певцы отличные!
И вот уж на сцене на удивленье
Готово звездное выступление!


Танец «Не малыши»

Ребёнок 6: Наступил наш бал прощальный, в зале лампы зажжены!

Нас сегодня провожают из детсадовской страны!

Мы сегодня от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь – ученики!

Ребёнок 6: Сегодня я почти — что не спала.

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной –

Сегодня же мой первый выпускной!

Ребёнок 6: Воспитатели и дети, педагоги, повара,

И родители, и гости, медицинская сестра –

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите, до свиданья, в школу нам идти пора!

Ребёнок 6: Каждый сегодня из нас — звезда!

Любой позавидует — это да!

Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем.

И без всякой фонограммы лучше всех певцов споем!

Песня «Уходим в школу»

Ведущая 1:Сегодня мы любуемся блеском наших маленьких звездочек и с гордостью выпускаем их на звездный жизненный небосклон! Летите, милые, блистайте! И пусть на вашем звездном пути встречается все только светлое и хорошее!

Садятся на стулья.

Ведущая 2. Ребята, а вы знаете, что звезды умеют говорить? Звезды могут указать путь, рассказать о будущем и как нам попасть в школьную страну, и даже могут возвратить нас в прошлое. Главное нужно уметь очень внимательно их слушать. Давайте послушаем?

Ответы детей.

Звучит волшебная музыка, появляется Звездная Фея.

Ведущая 1. Ой, кто вы, скажите откуда?

Фея. Здравствуйте! Я – Волшебница-Фея из звездной страны!

Слышала я, что вы говорили о звездах?

Ведущая 1: Здравствуйте, Звездная Фея! Мы с ребятами и правда говорили о звездах и хотели бы, чтобы они указали нам путь в школьную страну и, если возможно, то хотя бы на мгновение возвратили нас в прошлое.

Фея: Конечно, возможно. Я лишь взмахну моей звездной палочкой, произнесу волшебные слова и ваше желание вмиг исполнится. Закрывайте глаза.

(Звучит волшебная музыка, Фея начинает колдовать)

Сегодня вы яркие звёзды, а когда-то

Вы были маленькие звёздочки, ребята!

Звезды небесные, ярко светите,

Звездное прошлое нам покажите.

Под музыку в зал заходят дети ясельной группы.

Воспитатель 1:Ребята, вы помните, когда-то вы были такими же крохотными, когда мама с папой вас привели в этот детский сад? Давайте послушаем, что нам скажут малыши.

Малыш 1. Нас везли, несли куда-то

Оказалось, в ясли-сад.

Малыш 2. Все здесь было очень странно

Заберите нас назад!
Малыш 3. Ничего мы не умели,

Говорили еле-еле.
Малыш 4. Вот настал наш звёздный час

Станцевать сейчас для вас.

Танец выпускников с малышами.

Воспитатель малышей:

Поздравляют малыши вас сегодня от души!

В первый класс идите смело, впереди большое дело!

Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

Ребёнок: Поздравленье принимаем

И подарки вам вручаем!

Выпускники дарят малышам подарки.

Ведущий 1. Спасибо вам, малыши, за поздравление, за то, что помогли вспомнить нашим ребятам о том, какими маленькими они когда-то были.

(Малыши уходят)

Ведущий 2: Ребята,

Давайте вспомним постепенно,

Как росли вы в этих стенах!

А малыши с вами прощаются…

Фильм для вас начинается…

Фильм

Ведущая 1: Дорогая Фея, мы с ребятами благодарим тебя за волшебство и за возможность увидеть прошлое. А сейчас помоги нам отправиться в страну знаний. Ты можешь указать нам путь?

Фея: Да, я вижу по лицам ребят –

Пойти они в школу скорее хотят.

Пусть встреча со школой и классом,

Станет для них звездным часом.

На свете есть звезды разные: зеленые, желтые, красные!

Есть теплые звезды, холодные, а есть ещё путеводные.

Ведущая 1. Но, где же, ребята, те звезды найдут?

Фея:(показывая шкатулку) Открою секрет – эти звездочки тут

(открывает шкатулку и достает по очереди)!

  1. Звезда Трудолюбия, поможет вам трудиться, лишь стараться, не лениться.

  2. Звезда Дружбы и доброты наградит верными друзьями и добрыми товарищами.

  3. Звезда Знаний пусть мудрость подарит, откроет много нового и интересного.

  4. Звезда Радости и Любви поселит в ваших сердцах поистине теплые чувства.

  5. Звезда Времени научит бережно хранить время, пунктуальными быть, чтобы всюду успевать, ничего не забывать.

  6. Дарю еще Звезду Мечтаний для исполнения желаний.

Впереди вас ждет много интересного и загадочного, и каждый из вас сам будет постепенно превращаться из маленькой сияющей звездочки в большую яркую звезду.Передает звезды воспитателю 1.

Звучит зловещая музыка. Появляется Малифисента обходит весь зал и становится посередине.

Малифисента: Так-тааак! (Смеется). Праздник по истине с королевским размахом. Дети, родители, педагоги…. Как великодушно! Даже звездная Фея здесь…

Воспитатель 2: Но кто ты?

Малифисента: Вы меня не узнали? Что ж, придется представиться. Я – Фея Малифисента. Живу я на Топких Болотах в окружении разных волшебных существ. И, должна сказать, я была крайне расстроена, не получив от вас приглашение.

Фея: Но тебе здесь не рады!

Малифисента делает вид что расстраивается,

а затем улыбается и смеется.

Малифисента:Ужас! Какая неловкая ситуация.

Воспитатель 2: Так ты не в обиде? (с надеждой)

Малифисента:Нисколько! И в доказательство того, что я не держу на вас зла, я одарю ваших милых детей.

Фея: Нет! Нам не нужны твои дары. (Встает на пути у Малифисенты.)

Малифисента отводит Фею рукой в сторону. Подходит к воспитателю, берет в руки звезды и начинает колдовать.

Малифисента: Запоминайте, что я скажу.

Звезды путеводные

Погаснут навсегда!

Больше не светить им

В жизни никогда!

Жадность, скука, злость и лень,

Наградой станут каждый день.

Никаких вам знаний!

Никаких мечтаний!

Побольше опозданий

И разочарований.

Больше в школьную страну

Не добраться никому.

Фея: Малифисента, смилуйся! Наши дети никак не могут не идти в школу, ведь они уже подросли и многое умеют.

Малифисента:ТолькоФея меня просит? (Удивленно?) Просите еще!

Воспитатель 1: Малифисента, мы тоже с ребятами просим тебя. Мы так хотим учиться в школе, получать знания. Правда ребята? (Ответы детей)

Малифисента: А родители что? (обращается к родителям в зал) Тоже хотят, чтобы их дети пошли в первый класс? (ответы родителей). Ну,хорошо!

Снять колдовство и разрушить мои чары можно. Но! Смогут это сделать только сами дети, если они покажут всем

  1. свое трудолюбие

  2. доброту и как они умеют по-настоящему дружить

  3. покажут свои знания

  4. докажут, что в их сердцах уже живет радость и любовь

  5. что они умеют беречь свое время

  6. и что умеют мечтать.

Заклятье мое нерушимо и вечно, и никому не дано его снять.

Уходит, смеясь, и уносит звезды в руках приговаривая - Они вам больше не понадобятся…

Фея: Что же делать, ребята? Мое колдовство тут бессильно, моя волшебная палочка не справится.Надо кого-то на помощь позвать, чтобы вернуть звезды и снять заклятие. Пойду, поищу, кто может нам с вами помочь. (Фея уходит)

Ведущая 1: Что нам делать? Как вернуть путеводные звезды? Как нам расколдовать ее? (Ответы детей)

Стих девочки:

Ребёнок 13: Ребята, я придумала, что нужно сделать.

Чтобы решение нам найти.

Надо в сказку нам пойти!

День и ночь я чуда жду...

Пусть меня ругают!

Ведь хотя бы раз в году

Чудеса бывают.

Знаю, как-нибудь ко мне

Чудо постучится,

И в притихшей тишине

Что-нибудь случится!

Воспитатель 2: Ну, что ж, попробуем! Скажем дружно волшебные слова.

Сказка, сказка, отзовись!

Поскорее к нам явись!

В зал под фонограмму вбегает Маша, пританцовывает

Под музыку из м/ф «Маша и медведь» вбегает Маша с рюкзаком за плечами и с мячом в руках и громко кричит.

Маша:Поиграй со мною, поиграй со мною. Поиграй, поиграй…

Останавливается, откидывает мяч в сторону.

Маша: Ооо!!! Чудненько! Сейчас как поиграю!

(Раскидывает стоящие в углу игрушки

(мячики, машинки, кубики).Бросает играть).

- Эх, скукотень!

(Вздыхает, задумывается)(Видит детей).

- Очень добрый вечер! Ой, куда это я попала, как много ребят! И все такие нарядные и красивые.

(Рассматривает детей).

-Ааааааа, вы меня здесь ждали, чтоб мы вместе поиграли?

(снимает с плеч рюкзачок и начинает разбрасывать еще игрушки - пазлы, кубики, матрешки…)

-Да тут как много игрушек! Вот сейчас поиграем! (высыпает все игрушки).

Ведущая 2:Ребята, кто это, и что она делает? (Ответы детей)

Ведущая 2:Маша подожди, мы обязательно с тобой поиграем, но мы здесь не для этого собрались.

Маша: А зачем вы здесь собрались?

Ведущая 2. Сегодня у нас выпускной бал, мы провожаем наших детей в школу.

Маша: А что такое школа?

Ведущая 2: Ребята, расскажите Маше, что же такое школа.

1. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс.

2. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это место, где узнаешь обо всем на свете.

О таблице умноженья, про глаголы и спряженья,

Про планеты и моря, про то, что круглая земля.

3. Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете…

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь, все поймешь, если в школу ты пойдешь.

Маша:Вот это здорово! Я тоже хочу пойти в школу. Ну, посмотрите-ка на меня, ребёнок почти вырос и в школу хочет. Давай, давай, учиться! Давай, давай учиться!

Ведущая 1: К сожалению, Маша, это пока что невозможно.

Маша: Это еще почему? (удивленно)

Ведущая 1: К нам на бал пришла Фея Малифисента. Разозлившись на то, что мы ее не пригласили на бал, она заколдовала и унесла с собой наши путеводные звезды, которые должны были сопровождать детей в школьную страну и помогать им там. Нам нужно их вернуть и расколдовать. Ты поможешь нам?

Маша:охохошеньки хо-хо! (Вздыхает). А как помочь-то?

Ведущая 1: Нам с ребятами надо показать, что они действительно трудолюбивые, умные, добрые и умеют по-настоящему дружить, что в их сердцах уже живет радость и любовь, что они берегут свое время и умеют мечтать

Ну что, поможешь нам?

Маша: Ух! Я такая скорая на помощь! (чешет затылок). Придумала!

Я знаю, как звезды вернуть. Надо приложить свои старания и выполнить задания. И тогда звезды разгорятся так сильно, что Малифисенте станет невыносимо жарко, и она сама отдаст их.

Ведущая 2: Ой, Маша, какой ты беспорядок тут устроила. Нужно всё убрать.

Маша: Но мне скучно одной убирать и мой друг Мишка, как назло, где-то пропал.

Ведущая 2. Поможем Маше убрать игрушки? Ответы детей.

Игра «Собери игрушки»

Маша: Ну вот, совсем другое дело. Спасибо, ребята!

Ведущий 2: И трудолюбие проявили и отзывчивость. Первое задание мы выполнили.

Маша: Ну что, теперь можно в школу?

Ведущий 2. Надо еще доказать, что наши дети умные и готовы получать новые знания.

Маша: Я точно все знаю и умею уже.

Ведущая 1: А буквы ты тоже знаешь?

«Маша и буквы»

На стенде вывешивают лист с буквами. Первая буква Р.

Маша.А-а-а!

Ведущая 1: (отрицательно качает головой).

Маша:Что ли не А? Что ли Ы-ы-ы?

Ведущая 1: Ребята, какая это буква?

Дети:Р-р-р!

Маша:Нельзя рычать на ребёнка! Давайте другую букву.

Выставляется лист с буквой Ж.

Маша:Ой, боюсь! Какой страшный жук (Пугается, закрывает глаза ладошками, затем приоткрывая один глаз).

Маша:Это что ли не жук? Уф, пронесло! Нельзя так пугать ребёнка.

Ведущая 1:(качает головой) Ах, Маша!

Маша:Что? Ребёнку уже и побояться нельзя?И вообще, зачем эти буквы, когда есть кое-что поинтереснее, например, загадки. Сейчас я сама убедюсь, какие выумнозагадочные…или может загадочноумные…(Задумывается). Ладно, и так все понятно. Слушайте внимательно.

Игра «Загадки от Маши»

1. Сколько ушей у четырёх малышей?

2. Сколько хвостов у пяти петухов?

3. На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке?

4. Из-за забора видно 8 лапок. Сколько за забором кошек?

Маша: Действительно, с задачами справились ребята лучше, чем я!!! А песни петь умеете? (Ответы детей. Дети встают на свои точки в зале)

Песня «Спасибо, детский сад».

Маша: Ух, ты! Я поняла, ребята, мы нашли доказательство, что вы действительно умеете и радоваться и любить. Согласны?(Ответы детей) А ещё в песне пелось про дружбу! Ребята, вы умеете дружить? (Ответы детей. Да!) Каким должен быть настоящий друг? (Ответы детей) Замечательно. Значит, вы доказали, что умеете не только радоваться и любить, но и то, что мы с вами добрые и знаем, что такое настоящая дружба.

Ведущая 1: И правда, ребята. Значит мы выполнили не одно, а сразу два задания! Спасибо тебе, Маша, за подсказку.

Маша.(Замечает ранец).Ой, а это что?(Берёт его, надевает на голову). Смотрите, какая у меня штуковина. (Бегает под музыку с портфелем на голове, разведя руки в стороны). Пять минут, полёт нормальный.

Ведущая: 2:

  • Ребята, вы знаете, что это у Маши на голове?(Ответы детей)

  • А для чего он нужен?(Ответы детей).

  • Маша, наши дети знают, что в школу ходят с портфелем и носят в нем школьные принадлежности?

Маша: Чего-чего? Какие это еще «прилежности»?

Ведущая 2: При-над-леж-ности.

(Открывает портфель, достаёт из него дневник.

Встряхивает его, из него летят оценки – 1,2,3.)

Ведущая1: Ребята, посмотрите, какие из этого дневника оценки вывалились! - А какая в школе самая лучшая оценка?

- А до 10 вы считать умеете?

Игра «Цифры»

Маша:(звенит в колокольчик и бегая по залу кричит) Перемена! Пеереемеенааа!!! Переменаааа!!!

Ведущая 1: Ну что ж, в школе действительно есть перемены – это свободное время между уроками, когда и детям, и учителям можно отдохнуть. Ребята, вы уже умеете определять время по часам? Как вы думаете, сколько минут длится урок и перемена?

Ответы детей.40 минут урок, 10 минут перемена.

Маша: Уууу, (обиженно) 10 минут это мало. Вот если бы наоборот, 10 минут урок и 40 минут перемена…

Ведущая 1: А ты знаешь, Машенька, наши ребята знают, что даже короткие 10 минут можно провести с пользой. Представляем наших звездных ценителей времени, оркестр «Часики».

Оркестр «Часики»

Ведущая 1: Вот еще одно неоспоримое доказательство, что наши ребята знают счет времени и умеют его беречь. А чуть большей пунктуальности им помогут научиться их родители, правда? (ответы родителей из зала).

Маша: Послушайте, вы разве еще не все задания выполнили, колдовство еще действует, ведь Путеводные звезды так и не вернулись к нам. Или мы что-то еще забыли сделать?(Ответы детей)

Ведущая 2. Кажется - правильно, мы забыли показать, как умеем мечтать.

Детские мечты

(Звучит красивая музыка, дети рассаживаются на коленки полукругом.)

Ведущий 1: В небе жизни светят звезды небывалой красоты.
Мы хотим, чтоб воплотились ваши звездные мечты.
Вы толковые ребята! Вам ума не занимать.
Каждый должен так учиться, чтоб потом звездою стать!

Ведущая 2: 2040 год. Приходит Весна.

Мы ваши в газетах прочтём имена!

1.  Я учёным известнейшим стал!

2.  Я много служил, уже генерал!

3.  А я в  Париже, на конкурсе танцев,

Сразила изяществом всех иностранцев!

4. Я стал хозяином автопарка,

Только с бензином, как раньше, запарка.

5. А я погрузился  в науку, 

Открыл  зачем – то теорию звуков. 

Ещё поработав, теорию света, 

Лауреатом  премии  стал  за это!

6.  Я - прекрасная актриса, 

Еду к вам на гастроли, 

В театре и в кино,  

Играю первые роли!

7._________, тихий такой и угрюмый, 

Теперь Депутат Государственной Думы!

8. Подумайте только, наша _________,

Та, что сметливей была всех и краше,

Живёт и работает здесь по соседству,

Главный врач поликлиники детской!

9. А кто ставит уколы отлично всегда?

Я - лучшая в мире медсестра!

10. Есть у вас и финансовый факир,

в банке вас жду к себе ­­­­­­­­­­­­- я известный банкир!

11. Очень смелый я, просто герой, 

Смело вступаю в бой!

Я лучший пожарный, об этом все знают,

И президент мне орден вручает!

12. Работает в банке ваш   - тихоня,

Кредиты и вклады под строгим контролем!

Я стал управляющим целого банка,

Зарплату домой отправляю на танке.

13. Я   стал очень важным,

Свой супермаркет имею даже.

Есть фрукты, игрушки, и всё, что хотите,

Не верите? Сами ко мне загляните!

15. Я высока, стройна, как ель –  

_________ топ модель!

16. Театр Большой едет к нам на гастроли,

И прима _____________ в главной роли!

17. Ввысь полетела ракета, её сделал конструктор

______________, очень талантливый он инженер,

И всем подаёт на работе пример!

18. Шьёт прекрасно, порет лихо,

___________ и __________  

Всемирные  дизайнеры и лучшие  портнихи!

19. Если у  собачки жар,

Здесь всегда поможет – ветеринар,

Всем поможет излечиться,

Даже тигру и волчице.

20. Укротительницей  зверей стала смелая -  ,

Только скажет «Алле оп!» - тут же слон на тумбу хлоп!

Хоботом потешно машет, лев на задних лапках пляшет!

21. Я  всегда нахожусь в полёте,

В белоснежном самолёте,

Пассажирам помогают,

Прессу, кофе предлагаю.

22. Если дать мне ножницы и расчёску,

То я  сделаю прекрасную причёску!

Я - парикмахер, и всех непременно,

Подстригу всегда красиво и современно!

Звучит грозная музыка, дети, испуганно, убегают на свои места,

выходит Малифисента.

Малифисента:

Ой, горю! Ой, помогите!

Ваши звезды заберите! (кладет звезды обратно в коробку)

Надо признать, что вы действительно трудолюбивые, добрые, дружные, умные, умеющие мечтать и беречь время дети, и вы это блестяще доказали.

Маша медленно подходит к Малифисенте.

Маша: Ой, какая странная тетя, с рогами…

Малифисента:(удивленно) А это еще что за чудище?

Маша:(непринужденно) Ты что меня не узнала? Мультики совсем что ли не смотришь? Я – Маша. Очень добрый вечер. (Протягивает руку Малифисенте).

Малифисента:тоже неуверенно протягивает руку. Добрый…

Малифисента не успевает договорить, как Маша резко обнимает ее и пытается залезть на руки.

Маша:Возьми меня на ручки, ну возьми. Хочу твои рога потрогать… они такие смешные…ну дай, дай…. поделись с ребенком.

Малифисента:Подожди…(задумывается)А знаешь что, хочешь со мной в мое царство. Там я покажу тебе много-много интересного и волшебного.

Маша: И рога такие же подаришь?

Малифисента. Обязательно подарю. (Улыбается)

Маша: Ура!!! У меня будут рога!!! Маша хлопает от радости и прыгает.

Малифисента: Ладно, нам пора уже. До свидания!

Маша: До свидания, ребята! Спасибо за праздник. Удачи в школе!

Маша и Малифисента уходят.

Ведущий 1: Ребята, путеводные звезды снова с вами, теперь вы можете смело отправляться в звездную страну знаний. Пришла пора проститься с детским садом.

(Звучит красивая музыка. Дети с буквами выстраиваются полукругом, образуя слово «Спасибо»)

Ребёнок 1: Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

Ребёнок 2: Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

В большой любви к тебе признаться.

Ребенок 3: Любовью зажгли вы наши сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь!

Нам было с вами тепло и уютно,

Все: Спасибо большое за то, что вы есть!

Ребенок 4: Спасибо вам, родные, за заботу,

За ласку, за улыбки и тепло,

За вашу очень трудную работу.

Мы говорим «спасибо» вам за всё.

Ребенок 5: Последний день в саду,

Последнее прощанье,

И всем, кто в зале здесь сейчас

Мы скажем …

Вместе: До свиданья!

Выпускники дарят цветы сотрудникам детского сада.

Далее встают в полукруг.

Ребёнок 6: «Спасибо!» нежно говорим
Мы воспитателям своим!
Еще признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.
Все вместе: Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!

Песня «Не грусти»

Прощание с воспитателями

Дети садятся на свои места.

Звучит волшебная музыка. Входит звёздная Фея.

Звездная Фея: Ребята, я уже знаю и очень рада тому, что вам удалось вернуть и расколдовать все Путеводные звезды. Я видела, как вы трудились, как вы дружили и как мечтали… Я тоже пыталась помочь вам, но вы сделали это сами.

Стали вы умнее, старше,

И хоть сегодня каждый рад,

Вы воспитателей не забывайте…

Не забывайте детский сад!

За тепло и за любовь всех ребят,

Сегодня воспитатели благодарят!

Воспитатели дарят подарки детям

(Фея дарит шары)

Фея: Ну, вот и все!

Пора расставаться, закончился праздник.

Но грусти не надо, не нужно и слёз,

Давайте улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!

Она состоит из мечтаний и грёз.

Звездная Фея прощается и уходит.

Ведущая 1: Так время быстро пронеслось, никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть чудесные минуты эти.

Ведущая 2: Закройте глаза, представьте уют,

Представьте то место, где всегда поймут,

Где не бывает зла и нет печали, где по тебе всегда скучают.

Ты скажешь – нет такого места…

Нет, есть, — родительское сердце….

Слово предоставляется родителям!

Слово родителям.

Ведущий 1: Настала самая торжественная минута нашего праздника.

Вручается первая в жизни награда,

Диплом «С окончанием детского сада».

Ведущий 2: Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом

_____________________________________________________________

Вручение дипломов

Ведущая 1: В небе жизни светят звезды небывалой красоты.

Мы хотим, чтоб воплотились все ваши звездные мечты.

Ведущая 2: А напоследок хотим вам сказать: помните, ребята, что счастлив не тот, кто достаёт с неба звёзды, а тот, кто сам зажигает их.

Фея: Я знаю, что у каждого из вас есть своя заветная мечта, а для того, чтобы она сбылась, я подарю вам шары-мечтаний. (Выносит связку шаров) Чтобы ваша мечта сбылась, после окончания выпускного бала, отправьте его в бескрайнее небо. Там, высоко, ваши шары мечтаний достигнут звезд и соединятся в созвездие под названием «Детство». И каждый из вас, глядя однажды на небо, будет знать, что там, далеко на небосклоне сияет его звёздочка-мечта, которая, как верный путеводитель, будет сопровождать вас по жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534667-scenarij-zvjozdy-sht

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки