Сюжетно-ролевая игра «На приёме у врача»

Сюжетно-ролевая игра «На приёме у врача»

Цель:

расширять у детей представления о работе врача; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни.

Задачи:

1. Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры «Больница»; способствовать самостоятельному созданию и реализации игровых замыслов;

2. Развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, продолжать формировать умение договариваться.

3. Продолжать учить выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, побуждать детей самостоятельно создавать недостающие для игры предметы, детали (инструменты, оборудование). Воспитывать доброжелательность, готовность выручить товарища.

4. Воспитывать чувство ответственности, дружелюбия, уважение к профессии врача.

Предварительная работа:

-экскурсия в медицинский кабинет детского сада;

- рассказы и беседы о профессиях медицинских работников;

-рассматривание иллюстраций по теме «Больница»;

-чтение художественной литературы: "Айболит", "Телефон" К. И. Чуковского,

-знакомство с медицинскими инструментами.

Материал: белый халат; набор медицинских инструментов: градусник (палочка от мороженного с нарисованными делениями фломастерами, игрушечный шприц без иголки, фонендоскоп, шпателя для проверки горла (палочка от мороженного); бинты, вата, марлевые салфетки, ватные палочки, пластырь (дети очень любят его наклеивать, пустые баночки из под лекарств, мерная ложечка, пустые упаковки из-под таблеток (внутрь можно положить пластилин, пустые коробочки из под лекарств; куклы, игрушки-зверюшки;

Ход игры:

Дети, посмотрите, к нам пришла кукла Маша, она заболела.

А кто поможет нам вылечить Машу?

Ну конечно же врач.

Дети, а вы хотите поиграть в больницу?

По считалке выбираем врача.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы собрались поиграть.

К нам сорока прилетела

И тебе водить велела.

Врач раскладывает инструменты и называет для чего они нужны. Осматривает куклу Машу и выдаёт ей лекарства. На приём приходят ещё несколько детей с куклами, их

осматривает врач и выписывает лекарства.

-Дети, а что нужно делать что бы не болеть? (правильно питаться и делать зарядку)

-А вы, делаете зарядку? (Да)

Физкультминутка

Чтоб головка не болела,

Ей вращаем вправо – влево. (Вращение головой)

А теперь руками крутим -

И для них разминка будет. (Вращение прямых рук вперед и назад)

Тянем наши ручки к небу,

В стороны разводим. (Потягивания руки вверх и в стороны)

Повороты вправо – влево,

Плавно производим. (Повороты туловища влево – вправо)

Наклоняемся легко,

Достаем руками пол. (Наклоны вперед)

Потянули плечи, спинки.

А теперь конец разминке.

Врач нас полечил, дал нам витаминки и лекарства, а мы его поблагодарим и скажем ему, спасибо.

Ну, как ребята, вам понравилось играть в больницу (Да)

Я желаю вам никогда не болеть, делать зарядку и кушать только полезную еду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534847-sjuzhetno-rolevaja-igra-na-prijome-u-vracha