- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник с родителями в подготовительной группе «День здоровья»
Закрепить знания об основных составляющих здоровья, вызвать желание заниматься физкультурой и закаливанием, выполнять правила гигиены.
Задачи:
- приобщать к здоровому образу жизни, к физической культуре и спорту;
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости, честности в отношениях со сверстниками;
- формировать потребность в физической культуре у всей семьи;
- укреплять внутрисемейные отношения посредством физического досуга.
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательная, оздоровительная.
Оборудование: подарки, грамоты, музыкальное сопровождение, спортивный инвентарь, большой золотой ключ и маленькие ключики по количеству детей.
Спортивный праздник
с родителями в подготовительной группе
«День здоровья».
Цель: Формировать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками и родителями.
Закрепить знания об основных составляющих здоровья, вызвать желание заниматься физкультурой и закаливанием, выполнять правила гигиены.
Задачи:
- приобщать к здоровому образу жизни, к физической культуре и спорту;
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости, честности в отношениях со сверстниками;
- формировать потребность в физической культуре у всей семьи;
- укреплять внутрисемейные отношения посредством физического досуга.
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательная, оздоровительная.
Оборудование: подарки, грамоты, музыкальное сопровождение, спортивный инвентарь, большой золотой ключ и маленькие ключики по количеству детей.
Ход развлечения
Зал украшен плакатами. Звучит весёлая спортивная музыка. Под аплодисменты в зал входят участники игры (команды-дети и родители).
Инструктор по физкультуре : Здравствуйте! Сегодня мы собрались в зале, чтобы провести спортивный праздник «День здоровья».
Если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?
Дети: Мы желаем ему здоровья!
Ведущий:
Сегодня 7 апреля – Всемирный день здоровья. Отмечается он в день создания Всемирной организации здравоохранения. Ежегодное проведение Дня здоровья стало традицией с 1950 года. Эта дата установлена для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни, и решить, что им нужно сделать, чтобы здоровье людей во всем мире стало лучше.
А кто скажет, что значит «быть здоровым?». (ответы детей) Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться, есть побольше витаминов и полезные продукты. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться, соблюдать правила личной гигиены.
Об этом на расскажут и покажут ваши дети. ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ.
Дорогие мамы, папы - вот ваши любимые дети, которые очень любят бегать, прыгать, играть. Им так сложно удержаться на одном месте. Вы ведь тоже когда – то были детьми, просто забыли об этом немного. Сегодня у нас замечательная возможность вновь окунуться в мир детства и почувствовать, как же это здорово быть ребёнком, присоединяйтесь к своим детям в команды.
Инструктор. А помогать нам будут мои помощники: Двое из ларца, одинаковых с лица. (Появляются двое.)
Двое: Что хозяйка надо делать? Мы готовы помочь ребятам и их родителям собрать волшебное слово.
Сегодня, мы проводим веселые соревнования, посвященные Всемирному дню здоровья. Соревноваться будут две команды распределиться по равному количеству (представление команд)
Команда «Айболит»
Если кто-то нездоров, не зовите докторов.
Всех излечит, исцелит команда наша «Айболит».
Команда «Мойдодыр»
Мойте шею, руки с мылом, трите щеки, нос до дыр.
И похвалит непременно вас за это Мойдодыр.
За каждое правильно И БЫСТРО выполненное СОРЕВНОВАНИЕ игроки получают букву. В конце праздника мы составим из них слово.
- за нарушение буква будет переходит к другой команде. Согласны?
Команды шаг вперед – крепко пожали друг другу руки
Взрослые и детишки,
Подтянули все штанишки.
Громко крикнули в ответ
Вы уже готовы ...
Ага, попались
Громко крикнули тогда
Вы уже готовы ...
Инструктор по физкультуре:
Давайте дружно скажем: РАЗ, ДВА, ТРИ! Быть здоровыми хотим!
Все вместе: РАЗ, ДВА, ТРИ! Быть здоровыми хотим!
.
Инструктор. Вы будете помогать командам в выполнении заданий, но для начала давайте начнём наш праздник с физической разминки.
А у нас разминка на фитболах. ФИТБОЛЫ
Вперед руки
Руки к плечам
Наклоны
Лягушка- или медведь
Мостик
Спрятались
Инструктор Наши дети постарались, но, чтобы быть здоровыми, зарядкой заниматься мало, нужно правильно питаться. Сейчас мы проверим, знают ли наши мамы, папы и дети, какие продукты полезны для детского организма, а какие вредны.
1. СКАМЕЙКИ 2 ШТ. СТОЛ НА НЕМ ПРОДУКТЫ ПОЛЕЗНЫЕ И ВРЕДНЫЕ И 2 КОРЗИНКИ
1. Эстафета «Полезные и вредные продукты». Командам предлагается рассортировать продукты дети ползут по скамейке, родители шагают между скамейками до стола на котором лежат полезные и вредные продукты одна команда собирает полезные продукты другая вредные. Букву получает команда…
Инструктор:здоровое питание - означает разумное питание. Питание должно быть разнообразным, содержать набор мясных, рыбных продуктов, разные молочные каши, хлеб, обязательно в рационе должны быть овощи и фрукты.
В этом конкурсе мы узнали о правилах правильного питания, но чтобы быть здоровым, мало правильно питаться, надо знать и строго соблюдать правила гигиены.
2. КОНТЕЙНЕРЫ С ПРЕДМЕТАМИ ГИГИЕНЫ И ИГРУШКИ
2. Эстафета. Передай предмет гигиены.Команды стоят в шеренге
Из контейнера передать предметы личной гигиены. Напротив каждой команды стоят контейнеры, в которых находятся различные предметы (мыльницы, зубные щётки, расчёски, игрушки и т.д.) командам необходимо выбрать предмет гигиены передать следующему.
Инструктор. Вывод предметами личной гигиены делиться нельзя. Букву получает команда…
3.КАРТОЧКИ С ВИДАМИ СПОРТА
Инструктор по физкультуре 3 . Игра «Виды спорта»
Команда изображает вид спорта, другая отгадывает.
Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть.
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть.
Виды спорта: карточки Бег, плавание, футбол, бокс, лыжный спорт, гребля на лодках, стрельба из лука, хоккей, фигурное катание, теннис.
Букву получает команда…
4 ПАЛКИ ГИМНАСТИЧЕСКИЕ 4 ШТУКИ И 2 МЯЧА 2 РАКЕТКИ И 2 ТЕННИСНЫХ МЯЧА.
Инструкторчтобы быть здоровым нужно жить в ладу с собой и другими
4. Эстафета: Перенеси мяч между палками, родители на ракетке несут теннисный мяч. Букву получает команда…
5. ОБРУЧИ ПО 6 ШТУК НА КОМАНДУ, КОЛЬЦА 2 ШТУКИ И ГИМНАСТИЧЕСКИЕ ПАЛКИ ПО КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Инструктор: 5. Эстафета «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья». Дети и родители по одному из команды прыгают из обуча в обруч в классики, берут палку и кладут в к своему кольцу солнцу. Побеждает команда, которая быстрее соберёт своё солнышко.
Букву получает команда…
Сделаем массаж «Чтобы горло не болело»
6. КУБОВ 6 шт. КОНСТУКТОР В КОНТЕЙНЕРЕ. СТОЛ)
Инструктор:здоровье как дом состоит из кирпичиков: правильное питание. Гигиена, закаливание…построим свой замок здоровья.
6 Эстафета замок здоровья. Дети и взрослые бегут между кубами: конструкторами берут кубик и строят замок. Букву получает команда
7. (БАТУТ, КОЛОКОЛЬЧИК)
Батл между детьми.
Инструктор. Когда здоров, то ты сильный, гибкий. Выносливый. Мальчики отжимаются девочки выполняют ласточку, мостик, кольцо..по колокольчику меняем друг друга.
Букву получает команда (обе) команды …
8.ФИТБОЛЫ 2 ШТУКИ
Эстафета «Здоровому все здорово»
Дети прыгают НА ФИТБОЛАХ до ориентира и обратно. Букву получает команда
ВСЕ БУКВЫ НАШЛИ.
Составляем слово «Здоровье»
ВОТ И ПОДОШЕЛ К КОНЦУ НАШ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
Дарим детям маленькие ключи, ключи нашего здоровья,
Подведение итогов, награждение победителей, дипломов всех участников, благодарность семьям- участникам, награждение грамотами участников выставки «Режим дня».
Ведущий: И нам на прощание хочется пожелать:
Пусть будут здоровы все люди на свете.
Пусть будут здоровы мамы, папы и дети.
Пусть будут открыты вам все дороги,
И счастьем, любовью осыпаны тоже.
В здоровый путь.
ОБОРУДОВАНИЕ
РАЗМИНКА. ФИТБОЛЫ
1. Эстафета «Полезные и вредные продукты».
1. СКАМЕЙКИ 2 ШТ. СТОЛ НА НЕМ ПРОДУКТЫ ПОЛЕЗНЫЕ И ВРЕДНЫЕ И 2 КОРЗИНКИ
2. Эстафета. Передай предмет гигиены.
2. КОНТЕЙНЕРЫ С ПРЕДМЕТАМИ ГИГИЕНЫ И ИГРУШКИ ОКОЛО КОМАНД
3 . Игра «Виды спорта»
3.КАРТОЧКИ С ВИДАМИ СПОРТА ПО 3 НА КАЖДУЮ КОМАНДУ
4. Эстафета: Перенеси мяч между палками, родители на ракетке несут теннисный мяч.
4 ПАЛКИ ГИМНАСТИЧЕСКИЕ 4 ШТУКИ И 2 МЯЧА ДЕТЯМ ПАРАМИ. 2 РАКЕТКИ И 2 ТЕННИСНЫХ МЯЧА. ПЕРВЫМ ИГРОКАМ
5. эстафета Солнце, воздух и вода –наши лучшие друзья
5. ОБРУЧИ ПО 6 ШТУК НА КОМАНДУ, КОЛЬЦА 2 ШТУКИ И ГИМНАСТИЧЕСКИЕ ПАЛКИ ПО КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
6 Эстафета замок здоровья.
6. КУБОВ 6 шт. КОНСТУКТОР В КОНТЕЙНЕРЕ. СТОЛ)
7 батл
7. (БАТУТ, КОЛОКОЛЬЧИК)
8. Эстафета «Здоровому все здорово
8.ФИТБОЛЫ 2 ШТУКИ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534899-sportivnyj-prazdnik-s-roditeljami-v-podgotovi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.