Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.04.2023

Будь здоров!

Кадочникова Мария Владимировна
учитель начальных классов
Данная разработка - конспект внеурочного занятия в начальной школе по здоровьесбережению «Будь здоров!». Данную разработку можно использовать в полной мере или частично, можно дополнить или заменить задания, исходя из особенностей класса и целей занятия. Данный конспект будет полезен как для подготовки внеурочного занятия, так и для урока окружающего мира или тематического классного часа.

Содержимое разработки

МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов имени Владимира Петровича Шевалева

Будь здоров!

внеурочное занятие для учащихся начальной школы

Составитель:

Кадочникова

Мария Владимировна

учитель начальных классов

Каменск-Уральский г.о.

2023г.

Здоровье ребенка превыше всего,

Богатство земли не заменит его.

Здоровье не купишь, никто не продаст,

Его берегите, как сердце, как глаз.

Ж. Жабаев

Цель: создать условия для привития у учащихся навыков здорового образа жизни.

Задачи:

1. Актуализировать знания учащихся о правилах сохранения здоровья;

2. Воспитать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;
3. Развить коммуникативные умения и навыки (способности, внимание, фантазию, смекалку), творческие способности, речь.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:
понимать необходимость бережного отношения к здоровью, соблюдению правил ЗОЖ;формировать личностный смысл учения; умение принимать и осваивать социальную роль обучающегося;

Регулятивные УУД:
принимать и сохранять учебную задачу, планировать необходимые действия;
Познавательные УУД: умение формулировать познавательную цель; выполнять познавательные и практические задания;

Коммуникативные УУД:
участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения, слушать и отвечать на вопросы, высказывать и обосновывать свою точку зрения, осуществлять совместную деятельность в группе.

Ход занятия

1. Организационно-мотивационный момент

Посмотрите – ка на нас:
Вот какой хороший класс!
Приготовились учиться,
Ни минутки не лениться,
Не скучать, не отвлекаться,
А стараться и стараться.

Ребята, любите ли вы отгадывать кроссворды?
Разгадав кроссворд, мы узнаем тему сегодняшнего занятия.

З

А

Р

Я

Д

К

А

Д

У

Ш

М

О

Ч

А

Л

К

А

Р

А

С

Ч

Е

С

К

А

С

П

О

Р

Т

О

В

О

Щ

И

К

О

М

П

Ь

Ю

Т

Е

Р

О

Б

Е

Д

Кроссворд:
  1. Утро начинай с …

  2. Принимай прохладный …

  3. Мойся мылом и …

  4. Причеши волосы …

  5. Занимайся …

  6. Ешь больше фруктов и …

  7. Не сиди больше 30 мин за …

  8. Бери ложку, бери хлеб – 
    И скорее за ...

2. Определение темы и цели занятия

Как вы поняли, чему будет посвящено сегодняшнее занятие?

Сегодня мы будем обсуждать очень важный вопрос – сохранение здоровья.

3. Основная часть

Здоровье – самая главная ценность человека! Именно о этому так много пословиц и поговорок посвящены здоровью, его сохранению и приумножению, соблюдению правил ЗОЖ.

А вы знаете, пословицы и поговорки, посвященные здоровью?

Давайте соберем изречения о ЗОЖ и украсим ими наш класс. Оглянитесь по сторонам, вокруг вас – на стенах, на доске, на шкафах, в классном уголке – части пословиц. Найдите их, почитайте, составьте из частей целые изречения.

В здоровом теле —

здоровый дух.

Двигайся больше —

проживешь дольше.

Чаще мойся,

воды не бойся.

Лук -

здоровью друг.

Обед без овощей,

что праздник без музыки.

Молодцы! Вы отлично справились с заданием: верно собрали 5 народных мудростей. О чем эти пословицы, какова их главная мысль, чему они нас учат?

Действительно, эти пословицы говорят о пользе спорта, активного образа жизни, соблюдения гигиены, о пользе овощей для нашего здоровья.

Но не только народ свою мудрость даровал нам, знакомя с правилами сохранения здоровья. Многие поэты и писатели посвятили свои произведения этой теме. Давайте познакомимся с некоторыми из них. Нам помогут в этом ваши одноклассники, они подготовили произведения Агнии Барто «Девочка чумазая», Якова Акима «Мыло», Юлиана Тувима «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу».

Большое спасибо ребятам за помощь, за их отличное выступление! А сейчас предлагаю вспомнить произведение Корнея Чуковского «Мойдодыр» (просмотр мультфильма).

А вы заметили, что произведения, которые рассказали нам ребята, и мультфильм объединены одной темой?

Верно, все эти произведения о гигиене. Не зря говорят: «Чистота – залог здоровья!». Ведь соблюдая гигиену – личную гигиену и гигиену жилища, мы защищаем себя и своих близких от вирусов, бактерий и аллергенов.


4. Физминутка

А вы знаете, что не только человек стремится к чистоте, но и многие животные? Я вам хочу рассказать об очень чистоплотном хомячке. Понимайтесь со своих мест, послушайте меня и повторяйте движения:

Хома, Хома, хомячок, полосатенький бочок (трут бока руками)
Хома раненько встает, (потягиваются)
Щечки моет (тереть щеки руками)
Лапки трет (движения мытья рук)
Подметает Хома хатку (метут воображаемыми метлами)
И выходит на зарядку (маршируют)
Раз (руки вперед)
Два (руки вверх)
Три (руки в стороны)
Четыре, пять (трясут кистями рук)
Хомка хочет сильным стать! (руки согнуты к плечам, кисти сжаты в кулаки, мускулы рук напряжены, как у силачей).


5. Закрепление

Вижу, вы хорошо знакомы с правилами сохранения и укрепления здоровья.Давайте проверим, соблюдаете ли вы и ваши друзья правила ЗОЖ. Отвечайте дружно хором "Это я, это я, это все мои друзья", если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите.

- кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов;

- кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым;

- кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру;

- кто мороза не боится, на коньках летит, как птица;

- ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет;

- кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны;

- кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки;

- кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей;

- кто согласно распорядку выполняет физзарядку;

- кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать?

Как здорово, что не только знаете, но и соблюдаете правила здорового образа жизни!


6. Рефлексия

Сегодня мы с вами говорим об очень важном деле, о сохранении и укреплении здоровья. Как вы поняли, какие самые главные компоненты ЗОЖ. Обсудите с вашим соседом по парте, что помогает нам укрепить и преумножить наше здоровье? Запишите ваш ответы (словами или значками) на деталях пазла. Выходя к доске, расскажите, что написано или нарисовано на вашей детали. Сложившийся пазл будет нам напоминать о соблюдении ЗОЖ.



7. Подведение итогов занятия

Наше занятие подошло к концу.

Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
И зарядкой занимайтесь
Ежедневно по утрам.
И, конечно, закаляйтесь –
Это так поможет вам!
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите,
Он вам силы даст, друзья!
Я открыла вам секреты,
Как здоровье сохранить,
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535304-bud-zdorov

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки