Консультация «Уроки милосердия в современной семье»

Консультация

«Урокимилосердиявсовременнойсемье»

Все люди созданы разными. Некоторые отличаются от большинства:кто – то глух, кто-то слеп, кто-то отстаёт в развитии. Это игра природы, икаждомучеловекувыпадаетегособственная,уникальнаясудьба.Залогсчастьяневтом,чтобывытащитьсчастливыйбилетприродыкрасотыистопроцентногофизическогоздоровья,автом,чтобыкаждыйденьбылпрожитнасыщеннымисодержательным,втом,чтобывырастипорядочнымиполезнымчеловеком.Задачародителей-помочьребёнкуполностьюразвить свой потенциал. Это в равной мере относится ко всем родителям:будьихдетивундеркинды,простоздоровыедетиилидети,поражённыенедугами.

Чем проще и спокойнее относится к дефекту ребёнка его родители, темскорееибезболезненнееребёнокадаптируетсяквнешнемумиру.Такиеродителиведутсебяс больнымребёнком спокойно,уважительно итвёрдо.

Онинеделаютвид,чтодефектанет.Когдавсемьесбольнымребёнком растут ещё и другие дети - жизнь берёт своё: здоровых малышейнужно водить в парк, в цирк, в гости, на занятия. Им необходимо читать иигратьсними.Еслиуделятьвниманиетолькобольномуребёнку,товыискусственно станете тормозить развитие здоровых детей. Если вы направитесвоёвниманиенаразвитиездоровыхдетей,тооченьлегкоупуститеобразовательные и социальные нужды больного малыша. Как найти баланс?Какотрегулировать сложные процессыобщения вподобнойсемье?

Вотнекоторыеправилавнутрисемейногообщения:

1. Нормализовать ситуацию, приняв болезнь ребёнка как факт жизни.Научиться говорить о нём в кругу семьипо мере необходимости простыми ичестнымисловами.

2. Приходитьнапомощь,еслиздоровыедетидразнятбольногоребёнка.

3. Учитьздоровыхдетейнеоскорблятьбольногоребёнка,неунижать

его.

1. Учитьбольногоребёнкауметьпостоятьзасебя,уважатьсебяиприниматьсебя таким, какой он есть.

2. Научитьсясамиминаучитьдетейпомочьбольномуребёнкуосвоитьвсевозможныенавыкисамообслуживания,общения,дисциплины.

Вашимдетямнужнавашалюбовь,поддержкаиуважение.Любовьзаключается в простом факте: неважно, какой ребёнок родился,- мама и папалюбят именно его и не променяют его на на какого другого ребёнка, дажепустьимпредложатхотьстоздоровыхдетоксовсемидесятьюпальчиками(зрячих, слышащих, умных, без родимого пятна, без горба).Вылюбите его, безусловно, и не за что – либо, а за сам факт его существования иналичия вашей уникальной связи, объединившей родителей и ребёнка. Вашиздоровые дети будут расти в атмосфере любви, и любить больного брата засам факт его существования и будут смотреть на его дефект как на данность.Здоровымдетям,какибольным,вравноймеренеобходимознать,чтородителилюбят своих детейнезаталант икрасоту, а за то,что они ихдети.

Поддержка заключается в том, что вы понимаете горечь и раздражениебольного ребёнка, когда на него оглядываются на улице, когда задразнилисверстникиилиобидел бестактный ребёнок.

Бытьнетаким,какбольшинствоокружающих,нелегко.Однакородителям надо научиться делать множество важных вещей, справляться сосложнымизадачами,хорошоотноситьсяклюдям.Итогдаребёнокнепременнозавоюетуважениелюдей.Емупосчастливитсявстретитьсясумнымилюдьми,которыеразумноотносятсякфакту природы:вселюдисозданы по уникальному плану, и есть люди, непохожие на большинство.Такиедобрые ичуткие люди станут его друзьями.

Нашеобществовосстанавливаетутраченныеценности,однойизкоторых является милосердие. Пожалуй, стоит потрудиться душой, чтобы внашейсовременнойсемьецарилиласковоеслово,восхищённыйвзгляд,светлая улыбка.