Путешествие по родному району (квест)

«Путешествие по родному району»

(квест - игра)

Автор:

педагог до

Уварова С.Ф.

Цель: создание условий для приобщения детей к культурному наследию народов Оханского района.

Задачи::

-расширять исторические и краеведческие знания о малой родине;

-развивать любознательность и творческие способности детей;

-развивать навыки работы в группе;

-способствовать воспитанию патриотизма, бережному отношению к окружающему миру.

 Планируемые результаты:

- дети познакомятся с историей Оханского округа;

- накопится необходимая информация; применение методов информационного поиска;

- произойдет дальнейшее развитие качеств личности: лидерство и согласование действий с командой;

- у детей расширится словарный запас и кругозор.

Возраст:8 - 14 лет

Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения игры:

Мультимедийное оборудование, физическая карта Оханского района, таблички с названием станций, дидактический материал для выполнения заданий, маршрутные листы для команд.

Этапы подготовки

1.     Подготовительный этап

- разработка заданий

- подготовка маршрутных листов

   2.Организационный этап

- формирование команд, выбор капитана команды

- назначение ответственных на станциях маршрута игры и их обучение

    3. Игровой этап

         - знакомство с правилами квеста

         - проведение игры

    4. Заключительный этап

         - подведение итогов

         - награждение участников

Сценарий игры

1.     Организационный момент

Ведущий:- Здравствуйте, дорогие ребята!

Здравствуй, район!

«Здравствуй – это значит,

Будь красив и счастлив ты всегда!

С каждым годом становись богаче,

Процветай и здравствуй на века!

А исполнится нашему району 100 лет. И этой датой мы можем гордиться. А чтобы гордиться, нужно знать историю родного края.

Говорят, что жизнь прожить – не поле перейти. Каждый прожитый год не похож на другой, каждый оставил в память зарубку. Время и люди творят свою историю.

У меня есть волшебная карта-маршрут(Приложение 1). Кто отправится по ней путешествовать, тот попадет в удивительный давний мир, обогатится знаниями об истории родного края, узнает о достопримечательностях и вспомнит имена выдающихся людей , природу и животных, окружающих нас. Однако, чтобы дойти до конца маршрута, нужно приложить старание, упорство, смекалку и дружелюбие.

          Итак, карта в руках, находчивость и решительность в умах, всё в ваших руках! Давайте же скорее узнаем секреты, «откуда есть пошла земля Оханская»!

          Условия работы с маршрутной картой: нужно пройти все станции по очередности , получить подсказки, которые помогут отгадать высказывание о родном крае.

2. Таблица проведения квест – игры

3. Подведение итогов игры. Награждение.

Пройдя все испытания, участники игры возвращаются к финишу.  Команда собрала слова, из которых необходимо собрать фразу: «Оханский край – ты дорог сердцу моему».

Ведущий: Я от всей души поздравляю всех с окончанием игры, с новыми знаниями, опытом. Ваш кругозор расширяется, а район наш процветает и развивается, преображается и становится лучше с каждым днем. И вы сможете записать строчку в историю родного края, а значит и в историю России.

 Жюри объявляет команду, которая набрала большее количество баллов и награждает участников игры грамотами по номинациям: «Самая эрудированная», «Самая творческая»,  «Самая находчивая», «Самая активная», «Самая смекалистая» и др.

Приложение 1

Команда __________________________________

Приложение 2

Кроссворд «Страницы истории»

По горизонтали: 2. Как назывался город Оханск до указа возведения в степень уездного. 6. Рабочие, которые тянули на бечеве суда против течения реки. 7. Самая полноводная река, которая протекает по нашему району. 9. Каких животных разводят в нашем районе.

По вертикали: 1. Возле какого села были найдены останки трогонтериевого слона. 3. Старинное село, образованное при Иване Грозном. 4. Какая река впадает в Каму в Оханском районе. 5. Какое училище было в Оханске во время Великой Отечественной войны. 8. Дата падения Оханского метеорита 30.08.1887. Возле какого села он упал?

Дидактический материал «Предметы старины далёкой»

1.     Соедините стрелочкой  изображение предмета старины с его названием

коромысло

цеп

зыбка

серп

ухват

чугунок

2.     В Оханском районе широко использовались различные народные промыслы. Попробуйте отгадать их названия, переставив местами буквы в словах.

1)ГАНЧОНРЫЙ   2) РБЫНЫЙ   3) СЯНОЛОЙ  4)ТЧАКЕВСТО    5) КУНЧЕЗНОЕ ДОЛЕ    6) РАБЕЗЬ ПО ДУВЕРЕ

Ответы:

1) ГОНЧАРНЫЙ    2)РЫБНЫЙ      3) ТКАЧЕСТВО

4) КУЗНЕЧНОЕ ДЕЛО      5) РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ

Дидактический материал «Знатоки природы»

1.     Определи по листьям с какого они дерева.

каштан    дуб    ива

осина    липа    тополь

рябина  клён   берёза

2.     Перед вами ребусы, в которых зашифрованы названия животных нашего края. Попробуйте отгадать их.

        волк                     лиса                                    заяц

                        утки                                        кабан

              сорока                                             скворец

        белка                                                               сова

Бланк задания «Секреты карты»

1.     Пользуясь сведениями физической картой Оханского района, заполните таблицу.

Приложение 3

Викторина «Листая летопись родного края»

1.     К 1775-му году имевшиеся четыре двора разрослись в село Оханное, которое получило статус волостного центра. По чьему указу? (Екатерины II)

2. По нему шел непрерывный поток заключенных, которых приговорили к каторжным работам. По которому до Перми всего 66 километров.По нему шли дворяне - декабристы, их жены, отправившиеся в Сибирь разделить участь мужей в ссылке. Ф.М.Достоевский - великий русский писатель в оковах шел отбывать наказание в Омском остроге .Александр Николаевич Радищев - писатель и государственный муж, тоже не избежал участи принудительно познакомиться с красотами местной природы. Как назывался этот путь? (Казанский тракт)

3.Когда село Оханское стало уездным городом?

Варианты: а)1700,

б) 1781,

в)1881.

Доп. информация: с1928 года Оханск является районным центром.

4. В 1929 году в деревне Копылы Оханского района рожден наш земляк, который воспевал большую часть своей жизни родную землю в своих пейзажах. Заслуженный художник Российской Федерации навсегда сохранен в энциклопедии "Лучшие люди России". В честь него назван музей. Назовите имя художника? (П.Ф. Шардаков)

5. В каком году день рождения Оханского района?

6.Профессор, доктор технических наук, один из создателей первого в мире радиолокатора, бывший воспитанник Шалашинской трудовой коммуны имени IIIИнтернационала. Назовите имя? (Павел Кондратьевич Ощепков)

7.В каком населенном пункте находится архитектурный памятник постройки 1805 года - Церковь Рождества Пресвятой Богородицы. Она и поныне принимает православных. (с. Беляевка)

8.30 лет длилась стройка Успенского собора Божией Матери. В каком году достроили?

Варианты: а) 1828,

б) 1900,

в)1930.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535522-puteshestvie-po-rodnomu-rajonu-kvest