Карта оснащения экологического центра в группе ДОУ

Группа

Комнатные растения

Паспорта растений

Таблички с названиями

Календарь погоды

Оборудование для экспериментов

Оформление

вторая группа раннего возраста

4- 5 видов

С крупными листьями (бегония, фикус)

С мелкими листьями (аспарагус, огонек)

Набор картинок с изображением отдельных явлений неживой природы и одного дерева, растущего на участке, в разных его сезонных вариациях

Центр воды и песка: ведерки, лопаточки, совочки, грабельки, различные формочки, надувные. Пластмассовые, резиновые, заводные игрушки. Формочки для замораживания, различные емкости для переливания, камешки, лодочки, щепочки.

Муляжи овощей и фруктов Календарь погоды

Картины, пейзажи по временам года. Картинки с домашними и дикими животными (соответствующие возрасту детей)

младшая

4- 5 видов

С крупными листьями (бегония, фикус)

С мелкими листьями (аспарагус, огонек)

Набор картинок с изображением отдельных явлений неживой природы и одного дерева, растущего на участке, в разных его сезонных вариациях

Материал для проведения элементарных опытов: песок, сосуд с водой, формочки для песка, снега, льда, шишки, веточки, желуди.

Лейки, совочки, палочки.

Муляжи овощей и фруктов Календарь погоды

Картины, пейзажи по временам года

Карточки с животными, птицами. Дидактические игры: «Кто что ест?», «Чей домик?», «Чей малыш?» и другие.

Макеты, гербарии, поделки из природного и бросового материала

средняя

5-6 видов.

Бальзамин, хлорофитум, фикус, герань, бегония, примула.

Набор картинок с изображением отдельных явлений неживой природы и одного дерева, растущего на участке, в разных его сезонных вариациях

Сосуд с водой, формочки для снега и льда, камни, глина, песок, природный и бросовый материал: желуди, каштаны, шишки, ракушки, камешки, флаконы, коробочки.

Стаканы, ящики  для рассады.

Для дежурства: фартуки, лейки, палочки для рыхления, пульверизатор

Муляжи овощей и фруктов

Экибаны, веточки, поставленные в воду, иллюстрации по временам года, набор карточек животных (диких, домашних, уголка природы), птиц, растений. Альбомы с изображением животных, дидактические игры: «Кто что ест?», «Чей домик?», «Чей малыш?» и другие.

старшая

6- 7 видов по 2- 3 экземпляра.

Фикус, примула, бегония, герань, бальзамин, кливия, традесканция, драцена, колеус, плющ.

В оформлении календаря погоды используются следующие параметры: время - месяц, погода на каждый день, живая природа - это рисунки растительности (1-2 дерева, куст), покров земли и животные (главным образом, птицы и насекомые), которых можно увидеть в это время. Ежедневно после прогулки дети под руководством воспитателя закрашивают клетку дня недели и значками изображают погоду.

Каждый день недели имеет свое обозначение цветом, например: понедельник - фиолетовый, вторник - синий, среда - голубой, четверг - зеленый, пятница - желтый, суббота - оранжевый, воскресенье - красный. Значки погодных явлений - это понятные детям образы солнца, дождя, снега и т.д. Степень тепла и холода обозначается схематическим изображением человечка, закрашенного символическим цветом: в жару - красным, в теплое время - желтым, в прохладу -зеленым, а в мороз - синим. Можно рисовать по трафаретам карандашами.

Сосуд с водой, формочки для снега и льда, камни, глина, песок, природный и бросовый материал: желуди, каштаны, шишки, ракушки, камешки, флаконы, коробочки, лупа

Стаканы, ящики  для рассады.

Для дежурства: фартуки, лейки, палочки для рыхления, пульверизатор

Муляжи овощей и фруктов

Макеты, веточки, поставленные в воду, иллюстрации по временам года, набор карточек животных (диких, домашних), птиц, растений. Альбомы с изображением животных, дидактические игры: «Кто что ест?», «Чей домик?», «Чей малыш?» и другие, работы детей Фотоальбомы или материал: «Моё село, мой край», «Природа моего села, моего края»

подготовительная

6- 7 видов.

Бегония Рекс, узумбарская фиалка, алоэ, герань, хлорофитум, камнеломка, традесканция, кринум, сансевьерия, бальзамин, фикус

В оформлении календаря погоды используются следующие параметры: время - месяц, погода на каждый день живая природа - это рисунки растительности (1-2 дерева, куст), покров земли и животные (главным образом, птицы и насекомые), которых можно увидеть в это время. Ежедневно после прогулки дети под руководством воспитателя закрашивают клетку дня недели и значками изображают погоду.

Каждый день недели имеет свое обозначение цветом, например: понедельник - фиолетовый, вторник - синий, среда - голубой, четверг - зеленый, пятница - желтый, суббота - оранжевый, воскресенье - красный. Значки погодных явлений - это понятные детям образы солнца, дождя, снега и т.д. Степень тепла и холода обозначается схематическим изображением человечка, закрашенного символическим цветом: в жару - красным, в теплое время - желтым, в прохладу -зеленым, а в мороз - синим. Можно рисовать по трафаретам карандашами.

Сосуд с водой, формочки для снега и льда, камни, глина, песок, природный и бросовый материал: желуди, каштаны, шишки, ракушки, камешки, флаконы, коробочки, лупа

Стаканы, ящики  для рассады

Для дежурства: фартуки, лейки, палочки для рыхления, пульверизатор

Муляжи овощей и фруктов, репродукции художников, сюжетные картинки, альбомы диких, домашних животных, насекомых, птиц, деревьев, цветы на клумбе, растения леса, поля, луга.

Фотоальбомы или материал: «Моё село, мой край»

Стихи по временам года с картинками, пословицы, загадки, приметы