Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.06.2014

Программа ЮИД

Программа ЮИД по ОБЖ для первого года обучения знакомит школьников с основами безопасности на дороге. Курс формирует знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках и поведении пешехода. Участники изучают обязанности юного инспектора, основы оказания первой помощи и учатся пропагандировать безопасность среди сверстников. Занятия развивают ответственность и помогают сформировать навыки безопасного участия в дорожном движении.

Содержимое разработки

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

центр внешкольной работы

ПРОГРАММА

«Инспектора дорожного движения»

по первому году обучения

Выполнила Иванова Л.П.

г. Камешково, 2013 г.

Учебно -тематический план разработан на основе программы «Юный инспектор дорожного движения» Л.А. Кравченко, педагога дополнительного образования Дома детского творчества Ипатовского района.

Цель программы: формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения, расширение системы знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

Обучающие:
- расширить и углубить знания в области правил дорожного движения, основ медицинской подготовки;
-формировать у детей навыки обеспечения дорожно-транспортной безопасности.
Развивающие:
- создавать благоприятные условия для формирования творческой личности;
-развивать творческие и мыслительные способности;
- содействовать развитию духовных и физических качеств личности.
Воспитывающие:
-воспитывать культуру участников дорожного движения;
-способствовать развитию детской инициативы и детского самоуправления;
- формировать уважительное отношение к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности.
Главным в процессе воспитания безопасного поведения на улицах является формирование у детей уважительного отношения к Закону дороги, осознание объективной целенаправленности и необходимого выполнения правил и требований дорожного движения и выработки у них стереотипов безопасного поведения.
Формы обучения школьников Правилам дорожного движения очень разнообразны: игровые программы, практические занятия, экскурсии, встречи, конкурсы.
На занятиях используются визуальные, практические методы работы: компьютерные задания, наблюдение и анализ, работа с литературой, таблицы, творческие задания, ситуационные тренинги.
С учётом возрастных особенностей младших школьников главной технологией в реализации программы является игровая технология, которая способствует социализации личности.
Много внимания уделяется созданию благоприятного микроклимата, развитию самоуправления и творчества. Этому способствует организация индивидуальной и групповой работы, система чередующихся поручений.

1-й год обучения рассчитан на 144 часа. Кружок на базе МОУ Серебровская ООШ посещают 15 человек, учащиеся 4-7 класса, из них 10 мальчиков и 5 девочек.

Прогнозируемые результаты
Косвенными критериями служат: создание стабильного коллектива объединения, заинтересованность участников в выбранном виде деятельности, развитие чувства ответственности и товарищества, а в конечном итоге – воспитание грамотных, сознательных участников дорожного движения, которые не только сами не попадают в ДТП, но и помогут друзьям и знакомым стать внимательными, спокойными, тактичными – словом, знатоками дорог.
Обучающиеся должны знать:
- основные понятия и термины, используемые в Правилах ДД;
-обязанности пешеходов и пассажиров;
-значения сигналов светофора и регулировщика, отдельных дорожных знаков;
- как распознать и предвидеть опасность;
- как оказать первую помощь пострадавшему в дорожно-транспортном происшествии;
- причины и последствия дорожно-транспортного происшествия;
Должны уметь:
-самостоятельно определять места для безопасного перехода улиц и дорог с регулируемым и нерегулируемом движением транспортных средств;
- ориентироваться на дороге и определять опасные ситуации;
- определять безопасные места для игр и езды на велосипеде;
- соблюдать требования правил безопасности на остановках маршрутного транспорта, при посадке и высадке из него;
- оказывать первую медицинскую помощь при ранах, кровотечениях.

Учебно-тематический план к программе «Инспектора дорожного движения» в МОУ Серебровская ООШ, 1-й год обучения.

п\п

Наименование разделов и тем

Количество часов

Теоретические занятия

Практические занятия

1

Вводное занятие

3

2

1

1.1

Цели и задачи программы. Актуальность проблемы дорожного движения. Беседы-инструктажи. Распределение обязанностей.

2

1.3

Диагностика ЗУН.

1

2

Изучение ПДД

104

58

46

2.1

Основные понятия и термины, изучаемые в правилах.

6

4

2

2.1.1

Правила движения – закон улиц и дорог. История появления и развития ПДД.

Викторина: «Азбука юного пешехода».

1

1

2.1.2

Основные понятия и термины ПДД.

Странички истории « Дорога древних».

2

2.1.3

Дорога. Элементы улиц и дорог. Перекрестки.

Работа с наглядными материалами

1

1

Промежуточная аттестация (1)

1

Значение агитационно-массовой работы.

1

2.2

Разработка буклета для детского сада «Безопасная улица»

2

2,2

Обязанности пешеходов и пассажиров

21

9

12

2.2.1

Общие правила движения пешеходов.

Литературная страничка «Когда-то все водители были пешеходами»

Подготовка творческой группы к выступлению «Правила дорожные знать каждому положено»

1

1

Правила безопасного поведения в школьном автобусе (устный журнал, 1-4 кл)

3

Общие правила движения пешеходов.

Викторина «Пешеходы и водители»

Подготовка творческой группы к выступлению «Правила дорожные знать каждому положено»

1

1

Общие правила движения пешеходов.

Просмотр мультфильма по теме

1

1

Выступление ЮИД «Правила дорожные знать каждому положено» (1)

1

Общие правила движения пешеходов.

Подготовка к слету «Безопасное колесо»

1

1

Общие правила движения пешеходов.

Выпуск листовки «Если не соблюдать правила дорожного движения»

1

1

Беседа «Как избежать беды» (1-4 кл)

2

2.2.2

Передвижение групп детей. Правила перевозки детей на транспорте.

Подготовка к слету «Безопасное колесо»

1

1

Инструктаж по безопасности на перекрестке

Патрулирование на перекрестке

1

1

2.2.3

Слет «Безопасное колесо» (2)

1

2.2.4

Правила для пассажиров в общественном транспорте

Просмотр м\ф по ПДД

Подготовка команды к выступлению для 1-4 кл. «Твой друг светофор»

1

1

2.2.5

Правила для пассажиров в личной машине

Подготовка команды к выступлению для 1-4 кл. «Твой друг светофор»

1

1

2.2.7

Конкурс рисунков «Будь внимателен, пешеход!»

2

Выступление команды для 1-4 кл. «Твой друг светофор» (3)

1

Викторина для младших школьников по ПДД

2

2.2.8

Экскурсия по поселку «Примерный пешеход»

1

2.2.11

Промежуточная аттестация (2)

1

2.3

Регулирование дорожного движения светофорами и регулировщиками

18

9

9

Странички истории «А светофор переключали вручную».

Сигналы светофора

1

1

2.3.1

Сигналы светофора

Викторина «Три чудесных цвета»

1

1

Сигналы светофора

Просмотр мультфильма по теме

Подготовка к игровой программе «Зеленый огонек»

1

1

2.3.2

Сигналы регулировщика

Просмотр презентации по теме

Подготовка к игровой программе «Зеленый огонек»

1

1

Сигналы регулировщика

Викторина «Главный на дороге»

Подготовка к игровой программе «Зеленый огонек»

1

1

Сигналы регулировщика

Конкурс рисунков «Кто стоит на мостовой»

Подготовка к игровой программе «Зеленый огонек»

1

1

2.3.3

Правила движения пешеходов по сигналам светофора.

Просмотр мультфильма по теме

1

1

Игровая программа 3-5 класс «Зеленый огонек» (выступление ЮИД) (4)

1

2.3.4

Правила движения пешеходов по сигналам регулировщика.

Викторина «Мы по улице идем»

1

1

Правила движения пешеходов

Викторина по теме

1

1

Промежуточная аттестация (3)

1

2.4

Дорожные знаки и разметка

27

15

12

2.4.1

Азбука на дороге – дорожные знаки.

Просмотр мультфильма по теме.

1

1

2.4.2

Предупреждающие знаки

Просмотр мультфильма по теме

1

1

Предупреждающие знаки

Викторина «Дорожные знаки»

1

1

2.4.3

Запрещающие знаки

Просмотр презентации по теме

1

1

Запрещающие знаки

1

Запрещающие знаки

Отгадывание ребусов и кроссвордов

1

1

2.4.4

Знаки приоритета

Просмотр презентации по теме

1

1

Знаки приоритета

1

Промежуточная аттестация (4)

1

2.4.5

Информационные знаки

Викторина «Дорожные знаки»

1

1

Обновление уголка ПДД для детей

2

Информационные знаки и знаки доп. информации

Подготовка отряда ЮИД к выступлению «Крошка сын к отцу пришел…»

1

1

2.4.6

Знаки сервиса

Составление безопасного маршрута в школу, оформление плаката.

1

1

2.4.7

Предписывающие знаки

Конкурс рисунков «Новый знак »

1

1

Предписывающие знаки

Викторина «Знаки разные нужны, знаки всякие важны!

Подготовка отряда ЮИД к выступлению «Крошка сын к отцу пришел…»

1

1

Знаки особых предписаний

1

2.4.8

Чертежи на дороге

Экскурсия по поселку.

1

1

Промежуточная аттестация (5)

1

2.5

Расположение транспортных средств на проезжей части.

14

9

5

2.5.1

Что такое полоса движения и чем она определяется.

Просмотр презентации по теме

1

1

2.5.2

Двустороннее и одностороннее движение.

Решение ситуационных задач

1

1

Двустороннее и одностороннее движение.

Решение ситуационных задач

1

1

Устный журнал «Правила дорожные знать каждому положено» (1-4 кл)

2

Двустороннее и одностороннее движение

1

Движение в населенных пунктах и вне населенных пунктов.

Подготовка к выступлению

1

1

Движение в населенных пунктах и вне населенных пунктов

1

2.5.3

Дистанция на дороге. Правила объезда.

Викторина

1

1

Дистанция на дороге. Правила объезда.

Движение по трамвайным путям.

2

2.5.7

Выступление отряда ЮИД «Крошка сын к отцу пришел…» (5)

1

2.5.8

Промежуточная аттестация (6)

1

2.6

Скорость движения

9

6

3

2.6.1

Ограничение скорости движения.

Знаки ограничения скорости.

Просмотр мультфильма по теме

1

1

2.6.2

Скорость движения транспорта в населенных пунктах.

2

1

2.6.3

Скорость движения транспорта вне населенных пунктов.

2

Скорость движения транспорта вне населенных пунктов.

Викторина по теме

1

1

2.6.5

Промежуточная аттестация (7)

1

2.7

Правила дорожного движения для велосипедистов

9

6

3

2.7.1

Юный велосипедист

Страничка истории. Кто изобрелвелосипед.

2

2.7.2

Правила движения велосипедистов

Решение ситуационных задач

1

1

Правила движения велосипедистов

Викторина по теме

1

1

2.7.3

Правила движения велосипедистов

Подготовка к выступлению команды ЮИД

2

1

2.7.5

Промежуточная аттестация (8)

1

3

Первая медицинская помощь при ранах, кровотечениях, ожогах

8

6

2

3.1

Первая помощь при ранах.

2

3.2

Первая помощь при кровотечениях.

2

Выступление команды ЮИД

1

3.3

Первая помощь при ожогах.

2

3.4

Беседе с фельдшером ФАПа.

1

Итоговая аттестация (9)

1

Итого

144

67

77




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53611-programma-juid

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки