- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по ОБЖ
Тематическое планирование
5 класс
№ раздела, темы, урока | Наименование раздела, темы, урока | Кол-во часов | |
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства (22 ч) | |||
| |||
|
|
| |
1.1. | Город как среда обитания | 1 | |
1.2. | Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища | 1 | |
1.3. | Особенности природных условий в городе | 1 | |
1.4. | Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность | 1 | |
1.5. | Безопасность в повседневной жизни | 1 | |
Тема2 | Опасные ситуации техногенного характера. | 6 | |
2.1. | Дорожное движение безопасность участников дорожного движения | 1 | |
2.2. | Пешеход. Безопасность пешехода | 1 | |
2.3. | Пассажир. Безопасность пассажира | 1 | |
2.4. | Водитель | 1 | |
2.5. | Пожарная безопасность | 1 | |
2.6. | Безопасное поведение в бытовых ситуациях | 1 | |
Тема 3 | Опасные ситуации природного характера. | 2 | |
3.1. | Погодные условия и безопасность человека | 1 | |
3.2. | Безопасность на водоёмах | 1 | |
Тема 4 | Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера | 2 | |
4.1. | Чрезвычайные ситуации природного характера | 1 | |
4.2. | Чрезвычайные ситуации техногенного характера | 1 | |
Раздел 3. Основы противодействия экстремизму и терроризму в Российской Федерации (7ч) | |||
Тема 5 | Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение | 3 | |
5.1. | Антиобщественное поведение и его опасность | 1 | |
5.2. | Обеспечение личной безопасности дома | 1 | |
5.3. | Обеспечение личной безопасности на улице | 1 | |
Тема 6 | Экстремизм и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства | 4 | |
6.1. | Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их возникновения | 1 | |
6.2. | Виды экстремистской и террористической деятельности | 1 | |
6.3. | Виды террористических актов и их последствия | 1 | |
6.4. | Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение и участие в террористической деятельности | 1 | |
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (13ч) | |||
Раздел 4. Основы здорового образа жизни (5ч) | |||
Тема 7 | Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни | 3 | |
7.1. | О здоровом образе жизни | 1 | |
| Двигательная активность и закаливание организма – необходимые условия укрепления здоровья |
| |
7.3. | Рациональное питание. Гигиена питания | 1 | |
Тема8 | Факторы, разрушающие здоровье | 2 | |
8.1. | Вредные привычки и их влияние на здоровье человека | 1 | |
8.2. | Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек (практические занятия) |
| |
Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (8ч) | |||
Тема 9 | Первая медицинская помощь и правила её оказания | 8 | |
9.1. | Первая медицинская помощь при различных видах повреждений | 1 | |
9.2. | 1 | ||
9.3. | 1 | ||
9.4. | Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах (практические занятия) | 1 | |
9.5. | 1 | ||
9.6. | 1 | ||
9.7. | Первая медицинская помощь при отравлениях (практические занятия) | 1 | |
9.8. | 1 | ||
Тематическое планирование 6 класс
№ раздела, темы, урока | Наименование раздела, темы, урока | Кол-во часов | ||
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства (25 ч) | ||||
| ||||
|
|
| ||
1.1. | Природа и человек | 1 | ||
1.2. | Ориентирование на местности | 1 | ||
1.3. | Определение своего местонахождения и направления движения на местности. | 1 | ||
1.4. | Подготовка к выходу на природу | 1 | ||
1.5. | Определение места для бивака и организация бивачных работ | 1 | ||
1.6. | Определение необходимого снаряжения для похода | 1 | ||
Тема 2 | Активный отдых на природе и безопасность | 5 | ||
2.1. | Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе. | 1 | ||
2.2. | Подготовка и проведение пеших походов на равнинной и горной местности. | 1 | ||
2.3. | Подготовка и проведение лыжных походов. | 1 | ||
2.4. | Водные походы и обеспечение безопасности на воде. | 1 | ||
2.5. | Велосипедные походы и безопасность туристов. | 1 | ||
Тема 3 | Дальний (внутренний) и выездной туризм и меры безопасности | 6 | ||
3.1. | Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем (внутреннем) и выездном туризме. | 1 | ||
3.2. | Акклиматизация человека в различных климатических условиях. | 1 | ||
3.3. | Акклиматизация в горной местности. | 1 | ||
3.4. | Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта. | 1 | ||
3.5. | Обеспечение личной безопасности на водном транспорте. | 1 | ||
3.6. | Обеспечение личной безопасности на воздушном транспорте. | 1 | ||
Тема 4 | Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в природной среде | 4 | ||
4.1. | Автономное существование человека в природе. | 1 | ||
4.2. | Добровольная автономия человека в природной среде. | 1 | ||
4.3. | Вынужденная автономия человека в природной среде. | 1 | ||
4.4. | Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании. | 1 | ||
Тема 5 | Опасные ситуации в природных условиях | 4 | ||
5.1. | Опасные погодные явления. | 1 | ||
5.2. | Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях. | 1 | ||
5.3. | Укусы насекомых и защита от них. | 1 | ||
5.4. | Клещевой энцефалит и его профилактика | 1 | ||
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (10 ч) | ||||
Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (10 ч) | ||||
Тема 6 | Первая помощь при неотложных состояниях | 4 | ||
6.1. | Личная гигиена и оказание первой помощи в природных условиях. | 1 | ||
6.2. | Оказание первой помощи при травмах | 1 | ||
6.3. | Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге. | 1 | ||
6.4. | Оказание первой помощи при укусах змей и насекомых | 1 | ||
Тема 7 | Здоровье человека и факторы, на него влияющие | 6 | ||
7.1. | Здоровый образ жизни и профилактика утомления. | 1 | ||
7.2. | Компьютер и его влияние на здоровье. | 1 | ||
7.3. | Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека. | 1 | ||
7.4. | Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека. | 1 | ||
7.5. | Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека. | 1 | ||
7.6. | Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ | 1 | ||
Тематическое планирование 7 класс
№ раздела, темы, урока | Наименование раздела, темы, урока | Кол-во часов | ||
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства (28 ч) | ||||
| ||||
|
|
| ||
1.1. | Различные природные явления | 1 | ||
1.2. | Общая характеристика природных явлений | 1 | ||
1.3. | Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера. | 1 | ||
Тема 2 | Чрезвычайные ситуации геологического происхождения | 3 | ||
2.1. | Землетрясение. Причины возникновения и возможные последствия. | 1 | ||
2.2. | Правила безопасного поведения населения при землетрясении. | 1 | ||
2.3. | Расположение вулканов на Земле, извержения вулканов. | 1 | ||
Тема 3 | Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения | 2 | ||
3.1. | Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия. | 1 | ||
3.2. | Смерчи | 1 | ||
Тема 4 | Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения | 5 | ||
4.1. | Наводнения. Виды наводнений и их причины. | 1 | ||
4.2. | Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнения. | 1 | ||
4.3. | Сели и их характеристика. | 1 | ||
4.4. | Цунами и их характеристика. | 1 | ||
4.5. | Снежные лавины. | |||
Тема 5 | Природные пожары и чрезвычайные ситуации биолого-социального происхождения | 3 | ||
5.1. | Лесные и торфяные пожары и их характеристика. | 1 | ||
5.2. | Инфекционная заболеваемость людей и защита населения. | 1 | ||
5.3. | Эпизоотии и эпифитотии | 1 | ||
Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций (8 ч) | ||||
Тема 2 | Защита населения от чрезвычайных ситуаций геологического происхождения | 3 | ||
2.1. | Защита населения от последствий землетрясений | 1 | ||
2.2. | Последствия извержения вулканов. Защита населения. | 1 | ||
2.3. | Оползни и обвалы, их последствия. Защита населения. | 1 | ||
Тема 3 | Защита населения от чрезвычайных ситуаций метеорологического происхождения | 1 | ||
3.1. | Защита населения от последствий ураганов и бурь. | |||
Тема 4 | Защита населения от чрезвычайных ситуаций гидрологического происхождения | 3 | ||
4.1. | Защита населения от последствий наводнений | 1 | ||
4.2. | Защита населения от последствий селевых потоков. | 1 | ||
4.3. | Защита населения от цунами. | 1 | ||
Тема 5 | Защита населения от природных пожаров. | 1 | ||
5.1. | Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения. | 1 | ||
Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ (4 ч) | ||||
Тема 6 | Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму | 4 | ||
6.1. | Терроризм и факторы риска вовлечения подростка в террористическую и экстремистскую деятельность. | 1 | ||
6.2. | Роль нравственных позиций и личных качеств подростков в формировании антитеррористического поведения. | 1 | ||
6.3. | 1 | |||
6.4. | 1 | |||
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (7 ч) | ||||
Раздел 4. Основы здорового образа жизни (3 ч) | ||||
Тема 7 | Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека | 3 | ||
7.1. | Психологическая уравновешенность | 1 | ||
7.2. | Стресс и его влияние на человека | 1 | ||
7.3. | Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте. | 1 | ||
Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (4 ч) | ||||
Тема 8 | Первая помощь при неотложных состояниях | 4 | ||
8.1. | Общие правила оказания первой помощи. | 1 | ||
8.2. | Оказание первой помощи при наружном кровотечении. | 1 | ||
8.3. | Оказание первой помощи при ушибах и переломах. | 1 | ||
8.4. | Общие правила транспортировки пострадавшего. | 1 | ||
Тематическое планирование 8 класс
№ раздела, темы, урока | Наименование раздела, темы, урока | Кол-во часов | ||
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства (23 ч) | ||||
| ||||
|
|
| ||
1.1. | Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия. | 1 | ||
1.2. | Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения. | 1 | ||
1.3. | Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах. | 1 | ||
Тема 2 | Безопасность на дорогах | 3 | ||
2.1. | Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей. | 1 | ||
2.2. | Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров. | 1 | ||
2.3. | Велосипедист – водитель транспортного средства. | 1 | ||
Тема 3 | Безопасность на водоемах | 3 | ||
3.1. | Безопасное поведение на водоемах в различных условиях | 1 | ||
3.2. | Безопасный отдых на водоемах. | 1 | ||
3.3. | Оказание помощи терпящим бедствие на воде. | 1 | ||
Тема 4 | Экология и безопасность | 2 | ||
4.1. | Загрязнение окружающей среды и здоровье человека. | 1 | ||
4.2. | Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке. | 1 | ||
Тема 5 | Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их возможные последствия | 5 | ||
5.1. | Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. | 1 | ||
5.2. | Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия. | 1 | ||
5.3. | Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. | 1 | ||
5.4. | Пожары и взрывы на взрывоопасных объектах экономики и их возможные последствия | 1 | ||
5.5. | Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия. | 1 | ||
Раздел 2. Защита населения РФ от чрезвычайных ситуаций (7 ч) | ||||
Тема 6 | Обеспечение защиты населения от чрезвычайных ситуаций | 4 | ||
6.1. | Обеспечение радиационной безопасности населения | 1 | ||
6.2. | Обеспечение химической защиты населения | 1 | ||
6.3. | Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывоопасных объектах. | 1 | ||
6.4. | Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях | 1 | ||
Тема 7 | Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера | 3 | ||
7.1. | Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. | 1 | ||
7.2. | Эвакуация населения. | 1 | ||
7.3. | Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. | 1 | ||
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (12 ч) | ||||
Раздел 4. Основы здорового образа жизни (8 ч) | ||||
Тема 8 | Здоровый образ жизни и его составляющие | 8 | ||
8.1. | Здоровье как основная ценность человека | 1 | ||
8.2. | Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность. | 1 | ||
8.3. | Репродуктивное здоровье – составляющая здоровья человека и общества. | 1 | ||
8.4. | Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. | 1 | ||
8.5. | Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний. | 1 | ||
8.6. | Вредные привычки и их влияние на здоровье. | 1 | ||
8.7. | Профилактика вредных привычек. | 1 | ||
8.8. | Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности. | 1 | ||
Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (4 ч) | ||||
Тема 9 | Первая помощь при неотложных состояниях | 4 | ||
9.1. | Первая помощь пострадавшим и ее значение. | 1 | ||
9.2. | Первая помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами (практическое занятие) | 1 | ||
9.3. | Первая помощь при травмах (практическое занятие) | 1 | ||
9.4. | Первая помощь при утоплении (практическое занятие) | 1 | ||
Тематическое планирование 9 класс
№ раздела, темы, урока | Наименование раздела, темы, урока | Кол-во часов | ||
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства (24 ч) | ||||
| ||||
Тема 1 | Национальная безопасность в России в современном мире | 4 ч | ||
1.1. | Современный мир и Россия | 1 | ||
1.2. | Национальные интересы России в современном мире | 1 | ||
1.3. | Основные угрозы национальным интересам и безопасности России. | 1 | ||
1.4. | Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России | 1 | ||
Тема 2 | Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России | 4 | ||
2.1. | Чрезвычайные ситуации и их классификация. | 1 | ||
2.2. | Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия. | 1 | ||
2.3. | Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины. | 1 | ||
2.4. | Угроза военной безопасности России | 1 | ||
Раздел 2. Защита населения РФ от чрезвычайных ситуаций (7 ч) | ||||
Тема 3 | Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 3 | ||
3.1. | Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) | 1 | ||
3.2. | Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. | 1 | ||
3.3. | МЧС России- федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. | 1 | ||
Тема 4 | Основные мероприятия, проводимые в РФ, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 4 | ||
4.1. | Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. | 1 | ||
4.2. | Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. | 1 | ||
4.3. | Оповещений и эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций | 1 | ||
4.4. | Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения | 1 | ||
Раздел 3. Противодействие терроризму и экстремизму в РФ (9ч ) | ||||
Тема 5. | Терроризм и экстремизм: их причины и последствия | 2 | ||
5.1. | Международный терроризм – угроза национальной безопасности Росии. | 1 | ||
5.2. | Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления. | 1 | ||
Тема 6 | Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в РФ | 3 | ||
6.1. | Основные нормативно- правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. | 1 | ||
6.2. | Общегосударственное противодействие терроризму. | 1 | ||
6.3. | Нормативно-правовая база противодействия наркотизму. | 1 | ||
Тема 7 | Организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в РФ | 2 | ||
7.1. | Организационные основы противодействия терроризму в РФ | 1 | ||
7.2. | Организационные основы противодействия наркотизму в РФ | 1 | ||
Тема 8 | Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости | 2 | ||
8.1. | Правила поведения при угрозе террористического акта. | 1 | ||
8.2. | Профилактика наркозависимости. | 1 | ||
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11 ч) | ||||
Раздел 4. Основы здорового образа жизни (9 ч) | ||||
Тема 9 | Здоровье – условие благополучия человека | 3 | ||
9.1. | Здоровье как основная ценность человека | 1 | ||
9.2. | Здоровый образ жизни и его составляющие. | 1 | ||
9.3. | Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России. | 1 | ||
Тема 10 | Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье | 3 | ||
10.1. | Ранние половые связи и их последствия. | 1 | ||
10.2. | Инфекции, предаваемые половым путем. | 1 | ||
10.3. | Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе | 1 | ||
Тема 11 | Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья | 3 | ||
11.1. | Брак и семья | 1 | ||
11.2. | Семья и здоровый образ жизни человека | 1 | ||
11.3. | Основы семейного права в РФ | 1 | ||
Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи (2 ч) | ||||
Тема 12 | Первая помощь при неотложных состояниях | 2 | ||
12.1. | Первая помощь при массовых поражениях (практическое занятие по плану преподавателя) | 1 | ||
12.2. | Первая помощь при передозировке в приемке психоактивных веществ | 1 | ||
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.