- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ДООП «Бумеранг добра»
Срок реализации – 5 месяцев.
Цель программы - формирование социально-активной личности через овладение основами волонтерской деятельности.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» ГОРОДА КОГАЛЫМА
ПРИНЯТА Методическим советом МАУ ДО «ДДТ» Протокол № | УТВЕРЖДАЮ Директор МАУ ДО «ДДТ» _________ Н.А. Михалик Приказ № |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дополнительной общеобразовательной программы
«БУМЕРАНГ ДОБРА»
на 2022-2023 учебный год
группа № 1.1
Составитель:
Соколовская Олеся Владимировна,
педагог дополнительного образования
г. Когалым, 2022г.
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной программы «БУМЕРАНГ ДОБРА» (далее – программа) социально - гуманитарной направленности.
Срок реализации – 5 месяцев.
Цель программы - формирование социально-активной личности через овладение основами волонтерской деятельности.
Задачи программы:
Образовательные:
знакомить с историей возникновения и развития волонтерства (добровольчества);
способствовать формированию определенных навыков и умений, закреплять их в волонтерской (добровольческой) деятельности;
обучать работать с представителями различных групп общества, приобщать к проектно-творческой деятельности;
расширять знания детей о профессиях: педагог, врач, продавец, работник социальных служб, воспитатель, юрист, специалист по работе с молодежью, психолог, дефектолог.
Развивающая:
развивать художественно-эстетический вкус, фантазию, изобретательность, логическое мышление и креативное мышление;
развивать коммуникативные навыки, лидерские качества, организаторские способности.
Воспитательная:
воспитывать потребность в саморазвитии и творческой самореализации;
воспитывать чувство коллективизма, готовность помогать на безвозмездной основе.
Краткая характеристика контингента учащихся: количество учащихся – 16 человек, 0 мальчиков, 16 девочек. Возраст – 14-17 лет.
Условия организации образовательной деятельности.
Режим занятий: 2 раза по 2 академических часа. Продолжительность одного академического часа - 45 минут, перерыв между академическими часами – 10 минут.
Продолжительность обучения: 4 часа в неделю, 80 часов за период обучения.
Программой предусмотрены аудиторные занятия в кабинете.
Форма проведения занятий – групповая.
Ожидаемые результаты:
Предметные результаты:
Учащиеся будут знать:
правила поведения и безопасности во время проведения занятий и нахождении в образовательном учреждении;
история развития, виды добровольческой (волонтерской) деятельности;
основные информационные ресурсы для волонтеров (добровольцев) в России;
основы организации и виды мероприятий;
психологические особенности людей разного возраста и разного социального статуса;
основы социального проектирования и конструирования проектов.
Учащиеся будут уметь:
работать в команде;
проявлять лидерские качества;
писать проекты и создавать ментальные карты;
работать с различными источниками информации;
организовывать досуг.
Личностные результаты:
понимать необходимость планирования работы над проектом, акцией, мероприятиям;
стремление к совершенствованию знаний в области того или иного вида волонтерской (добровольческой) деятельности: прохождение обучения на платформе доброуниверситет;
умение излагать мысли в четкой логической последовательности;
умение отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно;
умение находить ответы на вопросы путем логических рассуждений;
умение работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности.
Метапредметные результаты:
научиться планировать свою работу;
научиться работать в команде;
научиться публично выступать;
умение оценивать результаты своей работы по заданному алгоритму;
умение контролировать свою деятельность по выполнению заданий и вносить коррективы с учетом обнаруженных ошибок;
умение высказывать суждение о качестве своей работы.
Формы контроля освоения образовательной программы.
Входной: собеседование /прослушивание, анкетирование.
Текущий: опрос, анализ работ, наблюдение, тестирование, соревнования.
Формы подведения итогов реализации программы (по окончании всего срока обучения) – опрос, тестирование.
Учебно-тематический план
№ | Название тем | Количество часов | Формы контроля | ||
Всего | Теория | Практика | |||
1. | Комплектование группы | 2 | 2 | - | |
2. | Вводное занятие | 2 | 1 | 1 | Опрос, наблюдение |
3. | Добровольческая (волонтерская) деятельность в России | 10 | 5 | 4 | Опрос, наблюдение, самостоятельная творческая работа |
4. | Виды добровольческой (волонтерской) деятельности | 10 | 5 | 5 | |
5. | Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения | 10 | 5 | 5 | |
6. | Игровые технологии волонтера (добровольца) | 10 | 5 | 5 | Самостоятельная творческая работа |
7. | Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца) | 10 | 5 | 5 | Опрос, наблюдение, самостоятельная творческая работа |
8. | Профилактика «выгорания» волонтера (добровольца) | 10 | 3 | 7 | |
9. | Основы социального проектирования | 10 | 5 | 5 | Самостоятельная творческая работа |
10. | История успеха | 4 | 2 | 2 | |
11. | Итоговое занятие. | 2 | 1 | 1 | Тестирование |
Итого: | 80 | 39 | 40 | ||
Календарно–тематический план
№
Дата по плану
Тема занятия
Количество часов
Содержание плана
Средства обучения
всего
теория
практика
Теория
Практика
10.01.2023
Комплектование групп
2
2
-
Комплектование групп.
Комплектование групп.
Программное обеспечение «Power Point»
«Microsoft Word».
Ноутбук
Проектор
Колонки
Цифровые средства обучения: презентации.
13.01.2023
Вводное занятие
2
1
1
Вводное занятие
Вводноезанятие.
17.01.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России
2
2
-
Добровольческая (волонтерская) деятельность в мире.
-
20.01.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России
2
1
1
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России: период XVIII века.
Работа над созданием интеллект – карты «Развитие добровольчества (волонтерства)»
24.01.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России
2
1
1
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России: период XIX века.
Работа над созданием интеллект – карты «Развитие добровольчества (волонтерства)»
27.01.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России
2
1
1
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России: период XX века.
Работа над созданием интеллект – карты «Развитие добровольчества (волонтерства)»
31.01.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России
2
2
Добровольческая (волонтерская) деятельность в России: период XXI века – по настоящее время.
Работа над созданием интеллект – карты «Развитие добровольчества (волонтерства)»
03.02.2023
Виды добровольческой (волонтерской) деятельности
2
1
1
Социальное, событийное, корпоративное волонтерство (добровольчество)
Мастер – класс по команд образованию от директора РЦД «Навигатор добра» - Имакаевой Е.В.
07.02.2023
Виды добровольческой (волонтерской) деятельности
2
1
1
Волонтеры просвещения, волонтеры культуры, он – лайн волонтерство, медиаволонтерство
Часы общения с представителями медиастудии «МОЛОДЕЖКА», руководитель – Фаритов Раиль
10.02.2023
Виды добровольческой (волонтерской) деятельности
2
1
1
Волонтерская рота, «серебряные» волонтеры
Часы общения с представителями «серебряных» волонтеров Когалыма руководитель – Тиссен Т.Г.
14.02.2023
Виды добровольческой (волонтерской) деятельности
2
1
1
Эколоволонтерство, волонтеры ЧС, волонтеры – медики, волонтеры гуманитарного корпуса Югры
Участие в акции «Добрые крышечки» на базе ЦРД «Навигатор добра» (МАУ МК «Феникс»)
Программное обеспечение «PowerPoint»
«MicrosoftWord».
Ноутбук
Проектор
Колонки
Цифровые средства обучения: презентации.
Комплекты настольных игр: шашки, «Имаджинариум», «Элис», «Крокодил»,
Мяч,
Памятки по профилактике ДДТП и ПДД
17.02.2023
Виды добровольческой (волонтерской) деятельности
2
1
1
Донорство, волонтеры Победы,
Часы общения с членом гуманитарного корпуса, ИП, - Натальей Остапенко
21.02.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
2
1
1
Психологические особенности людей разных возрастных групп
Акция «Наши защитники»
28.02.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
2
1
1
Психологические особенности людей разных возрастных групп
Часы общения с сотрудником центра дневного пребывания детей СОП (КЦСОН «Жемчужина») – Чернухой О.Н.
03.03.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
2
1
1
Психологические особенности людей разных социальных групп
Акция «Международный женский день»
07.03.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
2
1
1
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
Акция «Мы за ЗОЖ»
10.03.2023
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
2
1
1
Добровольческая (волонтерская) деятельность с различными группами населения
Акция «ЗаСВЕТись в темноте»
14.03.2023
Игровые технологии волонтера (добровольца)
2
1
1
Виды игр и история их развития.
Часы общения с ведущим «АРТ – Праздник», представителем Молодежного актива Когалыма - Евгением Максименко
17.03.2023
Игровые технологии волонтера (добровольца)
2
1
1
Виды игр и история их развития.
Участие в конкурсе компьютерной графики «Загадка художника»
21.03.2023
Игровые технологии волонтера (добровольца)
2
1
1
Виды игр и история их развития.
Турнир по настольным играм.
24.03.2023
Игровые технологии волонтера (добровольца)
2
1
1
Виды игр и история их развития.
Турнир по настольным играм.
28.03.2023
Игровые технологии волонтера (добровольца)
2
1
1
Виды игр и история их развития.
Подвижные игры на свежем воздухе.
31.03.2023
Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца)
2
1
1
Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца). Техника безопасности при работе за ПК.
Работа с приложением MyQuiz с помощью смартфона.
04.04.2023
Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца)
2
1
1
Основы работы в программе AhaSlides
Работа с приложением AhaSlides с помощью смартфона.
07.04.2023
Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца)
2
1
1
Основы работы с мессенджером Telegram, социальной сетью ВКонтакте
Работа в приложении Telegram и социальной сетью ВКонтакте в группе объединения
11.04.2023
Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца)
2
1
1
Видеомонтаж.
Видеомонтаж.
14.04.2023
Информационно-компьютерные технологии в работе волонтера (добровольца)
2
1
1
Видеомонтаж.
18.04.2023
Профилактика «выгорания» волонтера (добровольца)
2
1
1
Виды мотивации волонтера (добровольца)
Работа с раздаточным материалом.
Программное обеспечение «PowerPoint»
«MicrosoftWord».
Ноутбук
Проектор
Колонки
Цифровые средства обучения: презентации.
21.04.2023
Профилактика «выгорания» волонтера (добровольца)
2
1
1
Профессиональное «выгорание»
Часы общения с арт – психологом Натальей Овчаровой
25.04.2023
Профилактика «выгорания» волонтера (добровольца)
2
1
1
Профессиональное «выгорание»
Экскурсия в МБУ «Музей»
28.04.2023
Профилактика «выгорания» волонтера (добровольца)
2
-
2
-
Разучивание флеш-моба РДШ
02.05.2023
Профилактика «выгорания» волонтера (добровольца)
2
-
2
-
Разучивание флеш-моба РДШ
04.05.2023
Основы социального проектирования
2
1
1
Основы социального проектирования
Работа над своим проектом.
12.05.2023
Основы социального проектирования
2
1
1
Основы социального проектирования
16.05.2023
Основы социального проектирования
2
1
1
Основы социального проектирования
19.05.2023
Основы социального проектирования
2
1
1
Основы социального проектирования
23.05.2023
Основы социального проектирования
2
1
1
Основы социального проектирования
Защита проекта.
26.05.2023
История успеха
2
1
1
Примеры волонтерства (добрвольчества) среди отечественных певцов, актеров, режиссеров и т.д.
Работа над своим пор
тфолио
30.05.2023
История успеха
2
1
1
Примеры волонтерства (добрвольчества) среди отечественных певцов, актеров, режиссеров и т.д.
31.05.2023
Итоговое занятие.
2
1
1
Обобщение теоретических материалов по курсу
Тестирование.
80
39
41
План воспитательной работы
№ п/п | Название мероприятия | Сроки, дата | Место проведения |
Часы общения по духовно-нравственному воспитанию. | В течении периода обучения | МАУ ДО «ДДТ» каб. 201 | |
Часы общения по охране здоровья учащихся. | В течении периода обучения | МАУ ДО «ДДТ» каб. 201 | |
Часы общения по гражданской активности. | В течении периода обучения | МАУ ДО «ДДТ» каб. 201 |
План работы с родителями
№ п/п | Формы взаимодействия | Тема | Дата/сроки |
Анкетирование родителей | Изучение мнения родителей (законных представителей) о качестве оказания муниципальных услуг в сфере образования | По приказу управления образования Администрации города Когалыма | |
Тематические консультации | Консультации, беседы о результатах учебного процесса | В течении периода обучения | |
Вовлечение родителей, учащихся в деятельность объединения | Привлечение родителей к подготовке и проведению мероприятий объединения (конкурсы) | В течении периода обучения | |
Родительское собрание | Родительское собрание | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536136-doop-bumerang-dobra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.