Конспект занятия по теме «День Земли»

Конспект занятия младший возраст.

День Земли.

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с понятием « Земля – наш общий дом», рассказать о том, что на Земле много стран, где живут люди разных национальностей; формировать интерес и уважение ко всем людям нашей планеты. Закреплять знания детей о законах природы; развивать ответственность за совершение разнообразных действий в окружающей среде, представление о том, что вода, земля, и воздух – неотъемлемая часть всех живых организмов планеты. Создать праздничное, радостное настроение. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал: рисунки планет, коллаж леса

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно: раз, два, три

Откроем праздник – День Земли!

Воспитатель: День 22 апреля 1994 года был объявлен Всемирным днем Земли. В этот день множество отрезков материи с подписями россиян в защиту природы было пронесено по всей нашей стране. Из кусков составили лаг Земли – драматический символ, призывающий людей относиться к природе с уважением. Это самый большой флаг, его площадь 660м. Флаг Земли представляет собой семь белых пересекающихся колец на синем фоне. Семь колец в центре флага образуют цветок – символ жизни на земле. Кольца соеденены друг с другом, что указывает на то, что все на нашей планетесвязано между собой. Синий фон представляет собой воду, которая имеет очень важное значение для жизни. Внешние кольца цветка образуют круг, который можно рассматривать как символ Земли,как панеты, а синий фон представляет собой вселенную. На нашей планете Земля очень много стран и континентов, ее населяют люди разных национальностей и вероисповеданий. И все они хотят жить в мире, дружбе и согласии . И вот сегодня мы с вами празднуем День рождения Земли.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое День рождения?

Ответы детей: ( веселое настроение, праздник, цветы, подарки, воздушные шарики, солнышко, торт, вся семья вместе, поздравления, гости, шутки, смех.

Воспитатель:Правильно, молодцы! А вы заметили, что к празднику мы стараемся сделать уютным и красивым наш дом?( украшаем шарами, цветами и т.д.) Но переступив порог своего дома, мы забываем о том, что за этим порогом тоже наш дом. Космонавты говорят, что из космоса Земля наша голубая. И от каждого из нас зависит, чтобы из иллюминаторов космических кораблей они продолжали видеть голубые озера, а не грязные лужи ,леса и луга, а не горы мусора. Очень важно бережно относиться к нашему общему дому Земле, и всем, кто на ней живет. Кроме нас и наших близких, на земле живет множество людей. А кто еще живет рядом с нами?

Ответы детей: ( бабочки и жабы, цветы и деревья, рыбы и птицы, звери и насекомые).

Воспитатель: Правильно ! Ни мы, ни они не выбирали место, где появиться .Земля – наш общий дом. Поэтому мы – все жители планеты – Земля – очень зависим друг от друга. Земля- наш дом. Значит нам его и беречь.

Берегите Землю. Берегите жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем.

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите!

Входит Лесовик: Здравствуйте, мои друзья! Здравствуйте, природа!

Здравствуйте, поля ,леса, реки и озера! Здравствуйте птицы, звери и рыбы!

Если бы вот так человек здоровался каждый день не только с родными и близкими, знакомыми, но и со всеми живыми существами, окружающими его, может быть, до сих пор на Земле жили бы все те животные и растения, которых мы никогда уже не увидим, так как люди их уничтожили.

Воспитатель: Здравствуй, Лесовичок! А мы сегодня отмечаем день рождения Земли! И беседуем с ребятами как раз о том, как нам сохранить и сберечь наш дом.

Лесовичок:Хорошее дело задумали, одобряю. Ведь уничтожение природы продолжается и сейчас. При этом люди преследуют разные цели: кто- то хочет получить больше денег, продав редкое животное или его мех, кто – то охотится в свое удовольствие, а кто – то, не думая вырывает с корнем цветы, убивает палкой лягушку, бросает камнем в птицу, развлекаясь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536259-konspekt-zanjatija-po-teme-den-zemli