- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рычаг. Момент силы. Блоки
« Рычаг. Момент силы. Блоки ». 20 вариантов. Таблица (линии) появляются после скачивания материала с сайта. Карточки одного формата, для удобства наклейки на картон и раздачи обучающимся. Удобно клеить клей- карандашом: с первого раза получается без морщин и пузырей. Три задания в карточке позволяют комбинировать задания для выполнения: 1 и 2, 1и3, 2 и 3 задания, в зависимости от уровня подготовки класса. Для уменьшения формата задание средней сложности под номером №3, по уровню сложности сложное - под номером №2. К тому же в классе с большим числом обучающихся, когда нет возможности опросить 1/4 школьников, а в журнале необходимы оценки через каждые 3 урока, это один из способов накопления оценок учениками. Это ценно в связи с новыми изменениями в электронном журнале, когда оценки можно добавлять только в течении 2 недель.
1380
0
Карточки по физике для 7 класса, для закрепления или повторения тем
« Рычаг. Момент силы. Блоки »
(одного формата, для удобства наклейки на картон и раздачи)
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 1 1.Напишите правило равновесия рычага в виде формулы. 2.Определите момент силы в 25кН, действующей на рычаг, плечо которого 80 см. |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 11 1.Перечислите простые механизмы, известные вам. 2.Какая сила создаёт момент 12 кН, действуя на плечо рычага, равное 60 дм? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 2 1.По какой формуле определяется момент силы? 2.Левое плечо рычага длиннее правого в 5 раз. Груз какой массы можно поднять, действуя на левое плечо силой 40Н? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 12 1.Дайте описание простого механизма блок. 2. Плечи рычага составляют 12 и 48 см. Большая сила, действующая на рычаг, равна 8,4 Н. Найдите меньшую силу. |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 3 1.Сформулируйте правило равновесия рычага. 2.Груз какого веса можно поднять подвижным блоком, весом 80 Н, если тянуть трос с силой 0,45 кН? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 13
2.Чему равна сила, на рычаге длиной 25 см и создающая момент5Н |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 4 1.Напишите обозначение и единицу измерения момента силы. 2.Длина рычага 2 м. Где должна находиться точка опоры, чтобы уравновесить грузы массой 2 кг и 10 кг? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 14 1.Какие два вида блоков вы знаете? 2.Длина рычага 1,2м. Где должна находиться точка опоры, чтобы уравновесить силы 4 Н и 8 Н? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 5 1.Как бы вы описали рычаг? 2.На рычаг действует сила 15 Н, создавая момент 75 Н |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 15 1.Какая линия называется линией действия силы? 2. С какой силой рабочий, весом 0,65 кН, давит на мостик, поднимая с помощью неподвижного блока груз массой 65кг? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 6 1.Напишите и объясните правило моментов. 2. Поднимет ли человек, весом 500 Н при помощи двух блоков: подвижного и неподвижного груз массой 100кг? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 16 1.Дайте отличительный признак неподвижного и подвижного блока. 2. Чему равна сила, на рычаге длиной 8дм и создающая момент 2 кН |
1.Как называется точка О в рычаге?
м ?
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 7 1.Что такое плечо силы в рычаге? 2. Какой момент силы создаёт груз массой 25 кг, действуя на плечо рычага длиной 80 см? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 17 1.Какие части автомобиля представляют собой рычаги? 2. Груз, массой 8 кг, действуя на рычаг, создаёт момент силы 40 Н |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 8 1.Как выбираются знаки (+ и -) моментов при решении задачи? 2.Рычаг даёт выигрыш в силе в 5раз. Маленькое плечо рычага 20 см. Определите длину рычага. |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 18 1.Что обычно пропускают по жёлобу блока? 2.На рычаг действует сила 1,5 кН, создавая момент 105 кН |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 9 1.Для чего предназначены простые механизмы? 2.С какой силой рабочий, весом 0,75 кН, давит на мостик, поднимая с помощью неподвижного блока груз массой 30кг? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 19
2.Подвижный блок, весом 2,4Н поднимает груз весом 20Н. Вычислите натяжение нити. |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 10 1.Используя формулу момента силы, объясните, от каких физических величин зависит действие силы на рычаг? 2.Два плеча рычага имеют длину 1,2 м и 36 мм. Какой выигрыш в силе даёт такой рычаг? |
3.Вычислите, в равновесии или нет находится рычаг. | ВАРИАНТ № 20 1.Когда, для чего, применяется неподвижный блок, подвижный блок? 2. Определите момент силы в 320мН, действующей на рычаг, плечо которого 5дм. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536681--rychag-moment-sily-bloki-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.