- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Предлог»
840
1
Проверочная работа по теме «Предлог»
1 вариант
Ф. И. учащегося ………………………………………………………………………………
1. Прочитай внимательно задание и напиши ответ на вопрос:
а) Что такое предлог?_______________________________________________
б) Для чего служат предлоги?________________________________________
в) С какой частью речи употребляется предлог?__________________________
г) Как пишутся предлоги со словами?__________________________________
д) Перед какой частью речи предлог не ставится?________________________
2. Подчеркни в предложениях предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся.
В траве стрекочут кузнечики. На полу лежал ковёр. Поезд приближался к Москве. Солнце спряталось за тучу. Под сосной вырос гриб. Над землёй стоял туман.
3. Вставь подходящие по смыслу предлоги.
Солнце спряталось ___тучу. ___ соснойвырос гриб. Жёлтый лист слетел ___осины . Кирпичи делают ____глины. __ лисы ____норе лисята.
4. Из данных слов составь предложения. Укажи части речи.
В, извилистая, уводит, тропинка, лес.
На, лучи, играют, солнца, изумрудных, полянах.
Дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики.
Пестрит, в, от, глазах, цветов.
Над, звенят, лесом, весёлые, птиц, песни.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме «Предлог»
2 вариант
Ф. И. учащегося ………………………………………………………………………………
1. Прочитай внимательно задание и напиши ответ на вопрос:
а) Что такое предлог?________________________________________________
б) Для чего служат предлоги?__________________________________________ в) С какой частью речи употребляется предлог?__________________________
г) Как пишутся предлоги со словами?___________________________________
д) Перед какой частью речи предлог не ставится?_________________________
2. Подчеркни в предложениях предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся.
С осины слетел жёлтый лист. От дома до озера пять километров. Кирпичи делают из глины. У лисы в норе лисята. Волны бились о берег.
3. Вставь подходящие по смыслу предлоги.
___Хлеб пекут _____муки. Вася получил _____отца письмо. ____ландыша белые цветы. Картина висит _____стене. Лисята играют ____________ норы.
4. Из данных слов составь предложения. Укажи части речи.
Солнышко, землю, на, шлёт, лучи, тёплые.
Зашли, рощу, Оля, Толя, и, в.
Ель, бросила, высокая, на, тень, куст.
Растёт, чаще, ландыш, в, душистый.
Пчёлки, перелетают, цветка, с, цветок, на.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536728-proverochnaja-rabota-po-teme-predlog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.