Конспект театрализованной игры в старшей группе по мотивам русской народной сказки- «Крылатый, мохнатый да масленый» с использованием тантамаресок

МБДОУ №67 «Весёлые ребята» г. Владикавказ, РСО-Алания.

Воспитатель: Боцоева Марина Владимировна

Конспект театрализованной игры в старшей группе по мотивам русской народной сказки-

«Крылатый, мохнатый да масленый» с использованием тантамаресок

Цель: обучение средствам выразительной речи (интонация, мимика) на занятии по театрализованной деятельности

Задачи: - обратить внимание детей на интонационную выразительность речи; - упражнять детей в проговаривании слов и фраз с различной интонацией; развивать рекреационные навыки: декламация, драматизация; развивать память, речь, выразительность мимики, голоса; - способствовать формированию коммуникативных качеств: взаимопомощь ,чувство сопереживания.

Предварительная работа: Познакомить детей с содержанием сказки «Крылатый, мохнатый да масленый», побеседовать по содержанию, обсудить характер героев, рассказать о повадках воробьёв, грызунов, лис. Рассмотреть иллюстрации к сказке, разучить поэтический репертуар, пословицы и поговорки о дружбе. Распределить роли, подготовить тантамарески.

Оборудование: тамтамариски: сказочница, воробей, мышонок, блин, лиса, аудиофайлы с музыкой для динамических пауз.

Ход игры

Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие. Вы любите сказки? (Да)! Мы сейчас отправимся с вами в сказку. Как вы думаете, ребята что мы должны сделать, чтобы попасть в сказку? (Дети перечисляют). Чтобы попасть сказку, нужно покружиться вокруг себя и сказать волшебные слова: - раз- два-три в стране сказок очутись.

А я сказочница, вот вам сейчас расскажем и покажем интересную сказку. Вы усаживайтесь поудобнее и слушайте внимательно. Слушайте, да на ус наматывайте.

Сказочница: На лесной опушке в тепленькой избушке, жили-были три братца: воробей крылатый, мышонок мохнатый да блин масленый.

Воробей с поля прилетел, мышонок от кота удрал, блин со сковороды убежал. Жили они, поживали, друг друга не обижали. Каждый свою работу делал, другому помогал. Воробей еду приносил- с полей зёрен из лесу грибов, с огорода бобов. Мышонок дрова рубил, а блин щи да кашу варил. Хорошо жили. Бывало, воробей с охоты воротится, ключевой водой умоется, сядет на лавку отдыхать. А мышь дрова таскает, на стол накрывает, ложки крашеные считает. А блин у печи- румян да пышен – щи варит, крупной солью солит, кашу пробует. Сядут за стол- не нахвалятся.

Воробей: Эх, щи так щи, боярские щи, как хороши да жирны! Блин: это потому. Что я секрет знаю. Мышь и воробей (вместе) Какой секрет? Блин: А я, блин масленый, окунусь в горшок да вылезу- вот щи и жирные! Воробей: Ай каша, ну и каша! Шибко горяча! Мышь: А я дров навезу, мелко нагрызу, в печь набросаю, хвостиком разметаю- хорошо в печи огонь горит, вот и каша горяча. Воробей: да и я не промах: соберу грибов, натащу бобов- вот вы и сыты! Сказочница:Так они жили, друг друга хвалили, да и себя не обижали. Только раз призадумался Воробей. Воробей: Я, (думает)- целый день по лесу летаю, ножки бью, крылышки треплю, а они как работают? С утра блин на печи лежит- нежится, и только к вечеру за обед берётся. А мышь? С утра дрова везёт да грызёт, а потом на печь заберётся. На бок повернётся, да и спит до обеда. А я с утра до ночи на охоте, на тяжёлой работе. Не бывать этому!

(рассердился, ножками затопал, крыльями захлопал и давай кричать) Воробей: Завтра же работу поменяем! Сказочница: Посмотрели друг на друга Мышь и Блин, пожали плечами, делать нечего- на том и порешили. На другой день утром Блин покатился в лес. Катится по дорожке и поёт: Блин:Прыг – скок,

Прыг-скок,

Я- масленый бок.

На сметане я мешан,

На маслице я жарен,

Прыг – скок,

Прыг- скок,

Я- масленый бок! Сказочница:Бежал, бежал, а на встречу ему лиса. Лиса: Ах Блинок, ты куда, Блинок, бежишь- спешишь? Блин: На охоту. Лиса: А какую ты, Блинок песенку поёшь? Блин: (заскакал и запел)

Прыг-скок,

Прыг- скок,

Я- масленый бок.

На сметане мешан,

На маслице жарен,

Прыг- скок,

Прыг- скок,

Я- масленый бок. Лиса: Хорошо поёшь! (подбирается по ближе) Так, говоришь, на сметане мешан? Блин: На сметане, на сметане да с сахаром Лиса: Прыг- скок, говоришь? Да как прыгнет, да как фыркнет, да как ухватит за масленый бок Блина Лиса: Ам! Блин:Пусти меня, Лиса, в дремучие леса, за грибами, за бобами, на охоту отпусти! Лиса: Нет! Съем тебя, проглочу тебя, со сметаной, с маслом да с сахаром Блин: Ой, спасите, помогите, от Лисы освободите! Сказочница: Блин бился, бился, еле от лисы вырвался,- бок в зубах оставил,- домой побежал! А дома- то что делается! Стала мышка щи варить: чего ни положит, а щи всё не жирны, не хороши, не маслены Мышь: Так! Чугунок надо взять побольше. Блин с воробьём вернутся, проголодаются. А я им щи налью, густых, наваристых! Так- капусту положил, лук положил, морковь положил. (Мешает, пробует). Нет, чего- то не! Чего же не хватает? Наверное, картошки. Картошку положил. (Пробует) Опять не то! Соли нет! (Соль положил, пробует) Нет, опять не то! Не жирны, не хороши, не маслены! Как это блин щи варил? А-а-а- вспомнил! Да он в горшок нырял да выплывал, тут и станут щи жирные! Сказочница: Взяла мышка да и кинулась в горшок. Обварилась, ошпарилась, еле выскочила! Шубка повылезала, хвостик дрожит. Села на лавку да слёзы льёт. А воробей дрова возил: навозил, да давай клевать, долбить, на мелкие щепки ломать. Воробей: Ух устал! Эти дрова такие тяжёлые! Сейчас я их долбить буду. (Клюёт) Ой! Клюв на сторону свернул, а ничего не получилось! Вот беда, беда! Скоро блин вернётся а обеда нет! Сказочница: Прибежал Блин домой и видит такую картину: сидит Воробей на завалинке- клюв на сторону, слезами заливается. Заглянул в избу: сидит Мышь на лавке, шубка повылезала, хвостик дрожмя дрожит, плачет Мышь горькими слезами. А как увидели они, что у Блина полбока съедено, ещё пуще заплакали. Блин:Так всегда бывает, когда один на другого кивает, своё дело делать не хочет. (Тут воробей под лавку забился) Сказочница:Стали они жить по- старому: Воробей еду из леса приносит, Мышь дрова рубит, Блин щи да кашу варит. Так они живут, пряники жуют, медком запивают, нас с вами вспоминают.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537224-konspekt-teatralizovannoj-igry-v-starshej-gru