- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения в старшей – подготовительной группе «Мы любим спорт».
Воспитатель: Кузьмич Е.В.
Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни, создать радостное эмоциональное настроение.
Задачи:
Образовательные:
- прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься физкультурой и спортом;
- продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества;
Воспитательные:
- воспитывать в детях целеустремленность, учить взаимодействовать в команде;
- повышать интерес к спортивным соревнованиям.
Развивающие:
- развивать физические качества детей – выносливость, меткость, скорость, ловкость, координацию движений.
Материалы и оборудование:
Аудиозапись музыки для проведения эстафет; макет большого «градусника» для игры; карточки с изображением полезных и «вредных» продуктов; 2 обруча; 2 мяча; мешочки с песком; листы твёрдой бумаги; медали и сувениры по количеству участников соревнований.
Ход мероприятия:
В: Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем детском саду проходит праздник, посвящённый всемирному дню здоровью. Чтобы быть здоровым человек должен быть сильным, крепким и никогда ничем не болеть. Но для этого он должен заниматься спортом, и закаляться.
- Перед началом нашего праздника, мы проверим все ли у нас, девчонки и мальчишки здоровы. У меня в руках градусник –и мы будем измерять температуру.
- Подскажите, ребята, какая правильная температура должна быть у здорового человека?
-Какая температура если человек заболел?
Игра «Градусник». (под музыку)
Дети становятся в круг. Макет градусника, дети ставят под руку. Без помощи рук, градусник передаётся поочерёдно следующему, рядом стоящему участнику.
В: Мы начинаем наш праздник, ведь все дети у нас здоровы.
На спортивную площадку приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!
- Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с командами.
1. «Улыбка»
Девиз:
Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка.
2. «Дружба»
Девиз:
Дружба и успех,
Мы победим сегодня всех.
- Оценивать наши успехи будет жюри…
(в состав жюри входят: старший воспитатель, воспитатель старшей группы)
Команды занимают свои места.
1. Эстафета «Передай мяч».
Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и передает мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.
2. Эстафета «Полезные продукты».
Дети по очереди бегут к столу, на котором лежат карточки с изображением разных продуктов, выбирают одну карточку с полезным продуктом, возвращаются в команду и кладут карточку в корзинку. По окончанию эстафеты корзинки отдают жюри и вместе проверяют правильность
Сценарий спортивного развлечения в старшей – подготовительной группе «Мы любим спорт».
Воспитатель: Кузьмич Е.В.
Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни, создать радостное эмоциональное настроение.
Задачи:
Образовательные:
- прививать интерес к физической культуре и спорту и желание заниматься физкультурой и спортом;
-продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества;
Воспитательные:
- воспитывать в детях целеустремленность, учить взаимодействовать в команде;
- повышать интерес к спортивным соревнованиям.
Развивающие:
- развивать физические качества детей – выносливость, меткость, скорость, ловкость, координацию движений.
Материалы и оборудование:
Аудиозапись музыки для проведения эстафет; макет большого «градусника» для игры; карточки с изображением полезных и «вредных» продуктов; 2 обруча; 2 мяча; мешочки с песком; листы твёрдой бумаги; медали и сувениры по количеству участников соревнований.
Ход мероприятия:
В: Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем детском саду проходит праздник, посвящённый всемирному дню здоровью. Чтобы быть здоровым человек должен быть сильным, крепким и никогда ничем не болеть. Но для этого он должен заниматься спортом, и закаляться.
- Перед началом нашего праздника, мы проверим все ли у нас, девчонки и мальчишки здоровы. У меня в руках градусник –и мы будем измерять температуру.
- Подскажите, ребята, какая правильная температура должна быть у здорового человека?
-Какая температура если человек заболел?
Игра «Градусник». (под музыку)
Дети становятся в круг. Макет градусника, дети ставят под руку. Без помощи рук, градусник передаётся поочерёдно следующему, рядом стоящему участнику.
В: Мы начинаем наш праздник, ведь все дети у нас здоровы.
На спортивную площадку приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!
- Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с командами.
1. «Улыбка»
Девиз:
Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка.
2. «Дружба»
Девиз:
Дружба и успех,
Мы победим сегодня всех.
- Оценивать наши успехи будет жюри…
(в состав жюри входят: старший воспитатель, воспитатель старшей группы)
Команды занимают свои места.
Эстафета «Передай мяч».
Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и передает мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.
Эстафета «Полезные продукты».
Дети по очереди бегут к столу, на котором лежат карточки с изображением разных продуктов, выбирают одну карточку с полезным продуктом, возвращаются в команду и кладут карточку в корзинку. По окончанию эстафеты корзинки отдают жюри и вместе проверяют правильность выполнения задания.
Эстафета «Прыжки с мячом».
Игроки поочерёдно должны пропрыгать определённое расстояние, зажав между ногами среднего размера мяч. Если мяч падает на землю, ребёнок поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает прыжки.
Эстафета «Попади в круг».
Дети с определённого расстояния, должны попасть в обруч мешочком с песком. Результат засчитывается, если мешочек с песком лежит в обруче.
Эстафета «Переправа».
Участникам дают по два листа плотной бумаги. Они должны пройти через "болото" по "кочкам" - листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет определённое расстояние и вернется назад.
Эстафета «Прокати мяч обручем».
Игроки прокатывают мяч обручем до определённого места и обратно, стараясь не потерять мяч.
Эстафета «Туннель».
Дети проползают по туннелю поочерёдно и строятся на обратной стороне игровой зоны друг за другом.
В: Прошу команды построиться. Вот и подошли наши соревнования к концу.
Пока наше жюри подводят итоги, мы с вами повеселимся.
- А знаете ли вы, что хорошее и веселое настроение тоже укрепляет здоровье? Поэтому мы сейчас все вместе будем веселиться, танцевать и укреплять здоровье хорошим настроением!
Песня танец «Если весело живётся».
В:
Ну, детишки, как здоровье?
Сердце ровненько стучит?
Голова, нога, животик,
Зуб случайно не болит?
- Ребята, что нужно, чтобы быть здоровыми? спортом заниматься, правильно питаться, гулять на свежем воздухе, соблюдать гигиену, закаляться).
- Наше жюри подвело итоги. Обе команды соревновались достойно и победила дружба. (награждение команд медалями и сувенирами).
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой моя речь.
Говорю всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537245-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-v-starshej


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.