"День рождение у куклы Кати"

Сюжетно-ролевая  игра «День рождения куклы Кати»

В группе раннего возраста

Цели:

Продолжать формировать умение детей действовать с предметами и игрушками в совместной игровой деятельности с воспитателем;

Объединять в игре с куклой игровые действия несложным сюжетом;

Продолжать учить детей передавать в игре простые бытовые ситуации, включающие ряд последовательных действий, переходить в ходе игры от одного игрового действия к другому;

Образовательные задачи:

Формировать умение правильно отвечать на вопросы заданные воспитателем, правильно называть определенные предметы посуды, названия продуктов, товаров.

Продолжать учить детей принимать игровую роль, участвовать в несложном ролевом диалоге;

Закреплять умение выделять различные признаки в предметах размер, форму;

Продолжать учить использовать в игре реалистические игрушки, предметы-заместители, игрушки-самоделки, воображаемые игрушки;

Развивающие задачи:

Продолжать развивать диалогическую речь детей.

Развивать ориентировку в пространстве;

Словарная работа: активизация словаря: сахарница, салфетница, конфетница, чайная ложка, блюдце;

Воспитательные задачи:

Воспитывать позитивное отношение к сверстнику, формировать навыки общения с партнерами по игре: отзывчивость, доброжелательность, радость от общения;

Учить детей в ходе игры использовать элементарные правила культуры поведения в гостях, громко не разговаривать, не перебивать, проявлять заботу к гостям, торжественно вручать подарок;

Воспитывать умение использовать в своей речи вежливые слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо и др;

Материал и оборудование:

Кукла Катя в нарядном платье;

кухонная посуда для чаепития (чашки, блюдца, чайные ложки); нарядная скатерть;

 кухня (игровой модуль);

Предварительная работа:

Празднование дней рождения детей в группе;

Пение песен «Я пеку, пеку, пеку…».

Чтение стихов Агнии Барто «Игрушки»;

игры – хороводы «Каравай»; лепка из пластилина  «угощение для куклы», игрушки-подарки; «Напоим куклу чаем», «Испечем пирог», «Чайная посуда».

Интеграция с образовательными областями: 

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Ход игровой деятельности.

1 часть. Предварительная беседа.

Дети сидят на стульях полукругом.

Воспитатель. Ребята, сегодня в группу нам пришло письмо от куклы Кати! В нем приглашение на День рождения! Ребята, вы хотите пойти в гости к Кате и  поздравить ее с днем рождения?

Дети. (Да).

Воспитатель. У куклы Кати сегодня День рождения. Давайте подумаем, что мы подарим кукле Кате, чем порадуем ее. 

Воспитатель. Мы с вами можем подарить торт. Напечь пирожки.

Пошлите на нашу кухню и будем готовить подки нашей кукле Кати.

Потом отправимся в дом, где их встречает кукла Катя, нарядная, в красивом платье.

Воспитатель: Дети приходят в гости к кукле Кате.

Воспитатель читает стих:

Чей сегодня день рожденья?     Кто принимает поздравленья?

Кто получит от ребят?              И игрушки и подарки?

У кого глаза блестят?                На щеках румянец яркий?

Все мы Катю  поздравляем       Повеселимся,  поиграем.

(Дети поздравляют, дарят ей подарки).

Воспитатель: Кукла Катя благодарит вас ребята, за подарки, но просит помочь ей накрыть на стол.

- Как вы думаете, какие обычно угощения подают гостям в день рождения?

(пирожное, печенье, конфеты, торты, сок.)

Воспитатель. А чтобы стол был праздничным, нужно еще сделать

постелить скатерть, поставить салфетницу, красивую посуду.

Воспитатель. Ребята, давайте поставим посуду, чайные ложки, тарелки для торта, блюдца, чашки для чая, сахарница для сахара, чайник, салфетки, чтобы вытирать рот после еды, конфетница.

Воспитатель. Правильно всё сделали и всё поставили на стол. (Сервируют стол для чаепития)

Рассаживаются у стола.

2 часть. Выполнение игровых действий.

Воспитатель. Ребятки, давайте споем песенку «Я пеку, пеку, пеку….».

(Исполнение детьми песни «Я пеку, пеку, пеку….»).

Воспитатель. Молодцы!

Давайте, ребята, поздравим Катю с днем рождения и пожелаем ей здоровья, счастья и всего самого хорошего, а теперь поможем кукле Кате убрать посуду со стола.

(Убирают посуду в шкаф).

Воспитатель: Молодцы, помогли навести порядок. А сейчас поиграем в игру «Шарик»

Хороводная игра «Шарик»

Надуваем быстро шарик     (дети расходятся, образуя круг)

Он становится большой,

Вот какой!    (показываем руками)

Вдруг шар лопнул – тсссс     (сужаем круг к центру)

Воздух вышел,    (ручки вверх)

Стал он тонкий и худой.    (показываем ручками, какой  стал шарик )

Мы не станем горевать,     (качаем головой)

Будем надувать опять.

Надуваем быстро шарик     (расходятся, образуя круг)

Он становится большой,       Вот какой!

Воспитатель. Кате понравилась игра, кукла Катя говорит вам спасибо за хоровод, за стихотворения.

Вот какой веселый день рождения был у Кати.

Воспитатель: Теперь нам пора ехать в детский сад. Катя говорит всем ребятам большое спасибо, за угощение и за подарки.

Кукла Катя: До свидания, ребята.

Дети.( До свидания)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537283-den-rozhdenie-u-kukly-kati