- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравительная открытка на 23 февраля для папы
Задачи:
1. Познакомить воспитанников с технологией изготовления поздравительной открытки (объемная композиция).
2. Закреплять приемы вырезания и наклеивания.
3. Расширить знание о различных родах войск (десантник).
4. закреплять знания о российской армии, активизировать речь, развивать творческие способности, внимание, фантазию, общую и мелкую моторику;
5. Способствовать воспитанию аккуратности, самостоятельности, точности при выполнении практической работы.
6. Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины.
Оборудование: цветной картон, цветная бумага, клей карандаш, шаблоны, ножницы, иллюстрации 23 февраля.
Наглядный материал: поэтапное выполнение работы, готовый образец работы.
Поздравительная открытка на 23 февраля для папы.
Тема: «Поздравительная открытка к 23 февраля».
Цель: Выполнить поздравительную открытку к 23 февраля для папы.
Задачи:
1. Познакомить воспитанников с технологией изготовления поздравительной открытки (объемная композиция).
2. Закреплять приемы вырезания и наклеивания.
3. Расширить знание о различных родах войск (десантник).
4. закреплять знания о российской армии, активизировать речь, развивать творческие способности, внимание, фантазию, общую и мелкую моторику;
5. Способствовать воспитанию аккуратности, самостоятельности, точности при выполнении практической работы.
6. Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины.
Оборудование: цветной картон, цветная бумага, клей карандаш, шаблоны, ножницы, иллюстрации 23 февраля.
Наглядный материал: поэтапное выполнение работы, готовый образец работы.
Формы организации деятельности воспитанников: подгрупповая и индивидуальная практическая работа.
Методы обучения: словесный, наглядно – демонстрационный, практический.
Формы контроля: наблюдение, контроль и помощь при выполнении практической работы.
Ход занятия:
I. Организационный момент:
- Ребята, я рада вас видеть на нашем занятии. Сядьте все красиво и послушайте стихотворение В. Руденко. Подумайте, о каком празднике идет речь?
1) Чтение стихотворения:
Мужской праздник
Я с утра спросила маму:
— Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся,
Праздничный готовят стол?
Папа в новенькой рубашке,
Дед надел все ордена,
Ты вчера возле духовки
Провозилась допоздна.
— В этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны!
2) Беседа:
- О каком празднике ребята идет речь в данном стихотворении? (День защитника Отечества.)
- Правильно. День защитника Отечества-23 февраля.
В этот день принято поздравлять всех, кто защищал нашу Родину от врагов. Мы поздравляем и мальчиков – наших будущих защитников Отечества. В этот день поздравляют всех мужчин: пап, дедушек, которое вставали на защиту Родины.
В наше время праздник 23 февраля называется – День защитника Отечества. Но так было не всегда.
Давайте вспомним как назывался это праздник раньше:
— День Красной Армии и Флота,
— День Советской Армии и Военно-Морского Флота.
- Кого мы в этот день будем поздравлять? (папу, дедушку, брата.)
-Всегда приятно получать подарки, сделанные своими руками.
- А как мы можем это сделать? (сделать открытку, нарисовать рисунок.)
II. Сообщение темы и цели занятия.
- Давайте сегодня изготовим на занятии поздравительную открытку.
- А кто именно будет на открытке вы узнаете, отгадав загадку:
Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет.
- (Десантник)
Анализ готового образца.
- Посмотрите на мою открытку. Что на ней изображено? (десантник, парашют, надпись 23 февраля).
- Какая это аппликация, плоская или объемная? (объемная)
- Почему эта аппликация объемная? (некоторые детали выступают над основной).
- Какая деталь нашей аппликации объемная? (парашют).
Объяснение и демонстрация выполнения работы.
Последовательность выполнения работы:
1. Разложить детали десантника и парашют на основе открытки.
3. Наклеить детали десантника при помощи клея карандаша в следующем порядке: посередине основы приклеиваем, приклеиваем десантника, затем вверху приклеиваем парашют (сложенные пополам вырезанные круги красного и синего цвета.
4. В верхнем углу открытки приклеим надпись 23 февраля.
-А сейчас, ребята, давайте немного отдохнём.
Физкульт-минутка: «Мы военные»
Мы станем все военными, Шагают на месте.
Большими, здоровенными. Руки вытянуть вверх, опустить через
Будем в Армии служить, стороны. Будем Родину любить. Движения повторяются.
Сад и дом свой охранять, Наклон вперёд, смотрим в «бинокль».
Будем мир мы защищать! Шагают на месте.
- Садимся на свои места и продолжаем работать.
VI. Практическая работа:
1. По шаблонам обвести и вырезать парашют и десантника из цветной бумаги.
2. Разложить все детали на основе открытки.
3. Наклеить детали при помощи клея карандаша в следующем порядке: посередине основы приклеиваем, приклеиваем десантника, затем вверху приклеиваем парашют (сложенные пополам вырезанные круги красного и синего цвета.
4. В верхнем углу открытки приклеим надпись 23 февраля.
. Подведение итогов.
Молодцы ребята сегодня вы показали свои способности.
- Ребята, к какому празднику вы выполнили открытку? (к 23 февраля, Дню защитника отечества).
- Какая это аппликация – плоская или объемная? Почему? (объемная, потому, что парашют выполнен в объеме).
- Ребята, давайте для просмотра, разложим ваши работы на столе.
.


Молодцы ребята сегодня вы показали свои способности, вы правильно вырезали и приклеили все детали открытки. Сегодня мы выполнили с вами поздравительную открытку к 23 февраля. Это хороший подарок для ваших пап
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537352-pozdravitelnaja-otkrytka-na-23-fevralja-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.