Будущее России

Будущее России

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.

Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту. В связи с этим разработана и утверждена государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ».

Важнейшая составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности.

Основными целями патриотического воспитания в школе являются:

- развитие у учащихся лучших качеств патриота России;

-сохранение преемственности поколений на основе исторической памяти, примерах героического прошлого народа;

- приобщение к традициям и богатейшей культуре страны;

- совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей развитие России как свободного, демократического государства;

- формирование у учащихся школы высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.

Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи:

-формировать нравственное отношение к историческому героическому прошлому России, культуре ее народов, ее природе;

- формировать чувство гражданской ответственности за судьбу страны, народа, готовность защищать интересы государства;

- развивать чувство уважения к старшему поколению, его героическому прошлому;

-через изучение и принятие народных традиций и культуры развивать творческие способности учащихся;

- вовлекать учащихся в социально значимую деятельность, направленную на милосердие, благотворительность, развивать у них общественную активность;

- развивать чувство национального достоинства на основе толерантного отношения к другим народам России, не допускать проявлений национального экстремизма в молодежной среде;

- воспитывать у молодежи непринятие агрессии, насилия и войны;

- способствовать физическому развитию учащихся, развивать чувство ответственности за свое здоровье и образ жизни, создавать условия для возможности занятий спортом и физической культурой;

-физическое развитие учащихся, формирование у них потребности в здоровом образе жизни;

-способствовать подготовке юношей к службе в Вооруженных Силах России.

В свете этих задач повышается значимость военно-патриотического воспитания молодежи, так как именно оно должно внести весомый вклад, а в некоторых случаях и решающий вклад в дело подготовки умелых и сильных защитников Родины.

В деятельности преподавателя ОБЖ военно-патриотическое воспитание тесно связано с воспитанием патриотизма. Военно-патриотическое воспитание – образовательная технология двойного назначения, поскольку всеми доступными формами вооружает юного гражданина важнейшими морально-психологическими качествами, необходимыми как будущему защитнику Родины, так и вполне мирному человеку. Ведь смелость, твердость характера, физическая выносливость необходимы как защитнику Родины, так и врачу, инженеру. Разве не укрепляют силу воли, не вырабатывают у молодых людей терпение походы, состязания, военизированные игры.

Особое значение имеют учебные сборы для юношей 10 класса, которые проводятся при поддержке Администрации Аннинского муниципального района. Ежегодно происходит «погружение» юношей 16-17 лет в настоящую военную жизнь, хорошо спланированную и организованную, где нет времени скуки и праздности. Ребята проявляют больший интерес к изучению военной службы, хотят стать настоящими мужчинами.

Многие юноши интересуются службой в Воздушно-десантных войсках,

девиз которых: "Никто, кроме нас!"

ВДВ- всегда считались армейской элитой, а служба в них - самой трудной, но и престижной. «Каждый из погибших героев с честью исполнил свой долг перед Родиной. Личный героизм десантников, их воля и самоотверженность еще раз подтверждают славу воздушно-десантных войск. Это действительно гвардия. Это гордость армии.

Сейчас « Голубые береты» составляют боевую основу настоящей и будущей армии России. ВДВ входят в состав мобильных войск и всегда готовы к бою.

Многие десантники живут и работают рядом с нами, все они входят в большое и дружное общество ветеранов воздушно-десантных войск и войск специального назначения и оказывают помощь в военно-патриотическом воспитании школьников и молодежи.

Учитель ОБЖ Аннинской средней школы №3

лейтенант запаса Долгов В.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53750-buduschee-rossii