- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Все, что тебя касается!
Сценарий выступление агитбригады волонтёрского отряда «Шанс» по профилактике наркомании
Цель и задачи: развитие полноценной здоровой личности подростка, пропаганда здорового образа жизни и профилактика негативных явлений в подростковой среде.
Звучит песня “Все, что касается…” группы “Звери
1.Добрый день!
2.Здравствуйте!
3.С вами агитбригада «Шанс»
4.Мы - молодые! Энергичные! Боевые, симпатичные!
Мы(вместе) – представители современной нации,
Мы (вместе) – молодые жители Российской Федерации.
5.Наша жизнь с победами, взлётами, паденьями,
6.Мы иногда становимся как будто отраженьями.
7. Приветствуем здесь, в этом зале,
8.Всех, кто против вредных привычек идти готов.
9. Как важно, чтоб люди здоровыми стали,
10.Мы тоже хотим, чтоб был каждый здоров!
1.И сегодня мы хотим обратить ваше внимание на радость жизни!
(Звучит биение сердца)
2..Посмотри, на улице полным-полно людей,
И все они торопятся к друзьям прийти быстрей.
3.Если есть у тебя голова на плечах –
Адресуем тебе разговор о серьёзных вещах.
4.Кто есть кто? Кто есть ты?
5. Сейчас обязан думать человек
Придет ли к людям новый год и век
6.Иль в колыханье наркотической зари
Сгорят и люди и календари.
7. А ведь жить, учиться – это так здорово!
8. А я хочу в мальчишку хорошего влюбиться!
9. А я хочу бороздить просторы Вселенной!
10. Хочу увидеть океан с прибоем пенным!
1. Хочу на самолете взмыть за облака и прыгнуть с парашютом,
И, всем рассказывать потом, как это круто!
2. Хочу я в спорте достигнуть результата!
Побить все рекорды и под гимн моей страны от счастья плакать!
Звучит музыка из к/ф «Титаник».
1. Жизнь – это самое дорогое, что есть у человека.
2.Жизнь – это то, что никто не вправе губить.
3.Жизнь – это шанс и очень большие возможности, которые человеку надо разумно использовать.
4.Жизнь – это обязательно что-то красивое: небо, солнце, лес и цветы, люди, наконец. И всем этим надо восхищаться.
5.Жизнь – это большая любовь, которую надо принять как подарок. И это мечта, к которой надо идти всю жизнь.
6.Жизнь вместе с её горестями и радостями похожа на песню. Песни разные. И жизнь у каждого своя, неповторимая.
7.Мы выбрали здоровье и, думаем, не зря:
Каждый должен сделать выбор сам, и, надеемся, он будет правильным!
А напоследок мы хотим сказать,
1.Получен от природы дар – Он так похож на этот шар,
2.Здоровье - очень хрупкий груз,
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Здоровье нужно сохранить.
3.Получен от природы дар –
Он так похож на этот шар…
4.Возьмите в руки воздушный шар, и вы почувствуйте, какой он хрупкий, как наше здоровье, наша жизнь.
Вместе: Берегите свое здоровье, бесценный дар природы и будьте счастливы.
(
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537771-vse-chto-tebja-kasaetsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.