- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План летней оздоровительной работы в ДОУ: цели, задачи и мероприятия
-цель и задачи;
- предполагаемый результат, принципы;
- предварительно-организационная работа;
- оздоровительно-профилактическая работа;
- образовательная деятельность с детьми;
- методическая работа;
- взаимодействие с семьями;
- управление;
- административно-хозяйственная деятельность;
- конкурсы, акции и выставки в ДОУ;
- организационно-педагогическая деятельность, в которой прописаны:темы,рекомендованные мероприятия, в том числе и итоговые по каждой неделе, ответственные, и праздники по датам.
Рассмотрено: Утверждаю:
на педагогическом совете____ Заведующий МАДОУ «ДС №10»
протокол №___от__________2022 г Рубанова Н.Е._______________
Приказ №___________________
от «___» ______________ 2022 г
ПЛАН
ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
Анжеро-Судженского городского округа
«Детский сад №10»
2022 год
Цель:
сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников в летний период с учётом их индивидуальных особенностей;
удовлетворение потребностей растущего организма в летнем отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья воспитанникам, способствовать их физическому и умственному развитию путём активизации движений и целенаправленного общения с природой.
Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста, развитие самостоятельности, любознательности и двигательной активности. Совершенствовать речь детей, развивать их эмоциональную сферу.
Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Продолжать работу по улучшению пространственного окружения прогулочных участков ДОУ.
Предполагаемый результат:
1. Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости.
2. Привитие детям навыков экологической культуры.
3. Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем.
4. Качественная подготовка к новому учебному году.
5. Благоустройство территории детского сада с учетом потребностей и интересов воспитанников, педагогов и родителей
(законных представителей).
Принципы:
· учет возрастных и психофизических возможностей, особенностей детей;
· систематичность педагогического процесса;
· принцип деятельностного подхода к организации образовательной деятельности;
· взаимодействие ДОУ и семьи.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНО – ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Утверждение плана летней оздоровительной работы – 2022 | До 1 июня | Заведующий |
2. | Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего периода: - по профилактике детского травматизма; - охрана жизни и здоровья детей в летний период; - организация и проведение походов и экскурсий за пределы детского сада; - организация и проведение спортивных и подвижных игр; - правилами оказания первой помощи при солнечном и тепловом ударе, носовом кровотечении, травмах; - предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами; - охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте; - при солнечном и тепловом ударе; - оказание помощи при укусе насекомыми и т.п. | До 1 июня | Заведующий, медсестра |
3. | Проведение инструктажа с воспитанниками: - по предупреждению травматизма на прогулках; - соблюдение правил поведения в природе, на улице, во время выхода за территорию ДОУ. | До 1 июня | Воспитатели |
4. | Проведение групповых собраний «Воспитательно – оздоровительная работа с детьми летом», по выработке единых требований детского сада и семьи при переходе на летний режим. Рассмотреть вопросы ДДТТ. | До 1 июня | Воспитатели |
5. | Составление плана работы на лето – 2022 | До 1 июня | Воспитатели |
6. | Приобретение выносного игрового оборудования: - скакалок; - мячей разных размеров; - наборов для игр с песком; - кеглей; - мелков и канцтоваров для изобразительного творчества. | В течении ЛОП |
|
ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Оформление наглядной информации, рекомендаций: | В течении ЛОП | Медсестра |
2. | Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний приём и гимнастика, прогулки, развлечения). | В течении ЛОП | Воспитатели |
3. | Создание условий для двигательной активности детей за счёт организации различных видов детской деятельности на прогулке | В течении ЛОП | Воспитатели |
4. | Создание условий для двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносного оборудования | В течении ЛОП | Старший воспитатель, |
5. | Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке | В течении ЛОП | Воспитатели |
6. | Проведение закаливающих и профилактических мероприятий в течение дня (оздоровительный бег, воздушные и солнечные ванны, босохождение, водные процедуры, солевое закаливание, гигиеническое мытье ног, корригирующая гимнастика) | В течении ЛОП | Медсестра, |
7. | Витаминизация третьего блюда (витамин «С») | В течении ЛОП | Заведующий, |
8. | Организация водно-питьевого режима. Наличие чайника, охлажденной кипячёной воды, одноразовых стаканчиков для соблюдения питьёвого режим на прогулках | В течении ЛОП | Младшие воспитатели, |
9. | Контроль за аптечками неотложной помощи | В течении ЛОП | Медсестра |
10. | Медико-педагогогический контроль за проведением мероприятий, связанных с физическими и эмоциональными нагрузками. | В течении ЛОП | Старший воспитатель, |
11. | Контроль за игровыми площадками: осмотр участков на предмет безопасности, наличия грибов и ядовитых растений | В течении ЛОП | Медсестра, |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Календарное планирование согласно методическим рекомендациям: «Особенности планирования образовательной деятельности в летний период» | В течении ЛОП | Воспитатели |
2. | Образовательная деятельность художественно-эстетического и физического направлений согласно расписанию на ЛОП | В течении ЛОП | Воспитатели |
3. | Игровая деятельность согласно требованиям ООП ДО | В течении ЛОП | Воспитатели |
4. | Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию ДОУ | В течении ЛОП | Воспитатели |
5. | Экологическое просвещение детей: беседы, прогулки, экскурсии, наблюдения, опытно - экспериментальная деятельность, труд на огороде, цветнике | В течении ЛОП | Воспитатели |
6. | Работа с детьми по ОБЖ, беседы, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, противопожарной безопасности согласно расписанию на ЛОП | В течении ЛОП | Воспитатели |
7. | Развлечения 1 раз в неделю | В течении ЛОП | Воспитатели |
8. | Посещение гастролей театра, цирка (по согласованию с родителями) | 1 раз в месяц | Заведующий, |
9. | Посещение мероприятий социальных партнеров | Согласно плана | Старший |
10. | Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности. Создать условия для самовыражения, проявления творчества, фантазии детей | В течении ЛОП | Воспитатели |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Составление плана работы на 2021 год. | В течении ЛОП | Старший |
2. | Консультации для воспитателей: - «Организация детской экспериментальной деятельности в летний период» - «Организация детского творчества летом» - «Ознакомление дошкольников с природой летом» - «Организация активного отдыха дошкольников» - "Прогулки-походы за территорию детского сада в летний период". - Фотоотчет - презентация «Как прошло наше лето» | В течении ЛОП | Старший |
3. | Оснащение методического кабинета необходимым материалом в помощь педагогам: -Картотека с художественным словом по летнему сезону. | В течении ЛОП | Старший |
4. | Выставка в методическом кабинете методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период «Лето 2022 г.» | В течении ЛОП | Старший |
5. | Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам) | В течении ЛОП | Старший |
6. | Установочный педсовет | Август | Заведующий, |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Проведение коллективных консультаций: - «Ребёнок и дорога!» - «Организация питания ребенка в летнее время» - «Рекомендации родителям по ОБЖ на лето» - «Игры с детьми на воздухе» | В течении ЛОП | Воспитатели |
2. | Оформление папок- передвижек: - Безопасность ребенка летом - Игры и упражнения для занятий с детьми на воздухе. - Ребенок на даче. - Отдыхаем на море - Совет по питанию ребенка летом. | В течении ЛОП | Воспитатели |
3. | Оформление «Уголка здоровья для родителей» | В течении ЛОП | Воспитатели |
4. | Участие родителей в благоустройстве, озеленении участка и ремонте групп. | В течении ЛОП | Воспитатели |
5. | Участие родителей в проведении летних развлечений, детских физкультурных праздников, конкурсах и выставках. | В течении ЛОП | Воспитатели |
6. | Размещение информации о ЛОР на сайте ДОУ | Май | Старший |
УПРАВЛЕНИЕ
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Перевести ДОУ на летний распорядок работы в соответствии с пятидневной рабочей недели, с 12 часовым пребыванием ребенка в детском саду | Июнь | Заведующий |
2. | Контроль за организацией питания: витаминизацией, качеством питания, калорийности пищи | В течении ЛОП | Медсестра |
3. | Контроль за проведением оздоровительно-профилактической работы (закаливающие процедуры, режимные моменты) | В течении ЛОП | Старший |
4. | Контроль за посещением детьми ДОУ, выполнением режима дня | В течении ЛОП | Заведующий |
5. | Подготовка групп к новому учебному году | Август | Заведующий |
АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Произведение озеленение участков, клумб | Июнь | Все сотрудники ДОУ |
2. | Осуществлять влажную уборку беседок, игрового оборудования, находящегося на участке | Ежедневно | Младшие воспитатели |
3. | Регулярное проведение санитарных дней по пятницам | В течении ЛОП | Завхоз |
4. | Проведение ремонтных работ: | В течении ЛОП | Завхоз |
5. | Уборка территории ДОУ и прилегающей территории: | В течении ЛОП | Завхоз, |
КОНКУРСЫ И ВЫСТАВКИ, АКЦИИ В ДОУ
№ | Содержание работы | Дата | Ответственные |
1. | Выставка семейных рисунков «Счастливое детство» | 1 июня | Воспитатели |
2. | Акция «Подари улыбку другу» (раздача детьми детям микрорайона смайликов, изготовленных своими руками) | ||
3. | Чтение детьми стихов «Воспеваю Россию» | до 12 июня | Воспитатели |
4. | Агитационная работа: раздача буклетов, памяток: «Безопасное лето» | до 17 июня | |
5. | Конкурс проектов физкультурно-оздоровительной направленности | до 24 июня | |
6. | Видео-поздравления с днем рождения г. Анжеро-Судженска (дети, родители, коллектив) | до 3 июля | |
7. | Акция «Символ праздника – ромашка» | до 8 июля | Воспитатели |
8. | Выставка рисунков: «Огонь добрый, огонь злой» | до 15 июля | |
9. | Конкурс поделок из бросового материала «Вторая жизнь вещей» | до 22 июля | |
10. | Выставка рисунков: «Мы соблюдаем ПДД» | до 5 августа | Воспитатели |
11. | Конкурс «Лучший мини - проект познавательной направленности» | до 12 августа | |
12. | Акция: «Движенье, спорт - это жизнь» | до 19 августа | |
13. | Создание мини-музея «Славим труд шахтера!» | до 27 августа |
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИЮНЬ
Тема недели | Рекомендованные мероприятия |
1 неделя (30.05-3.06) | Праздник «1 июня - день защиты детей» (все группы)Ответственные: …………………
|
Праздники по датам (для планирования): 3.06.22- Всемирный день велосипеда. | |
2 неделя (6.06.-10.06) «Россия, мой дом» | Тематический праздник «Россия – моя родина»
|
Праздники по датам: 06.06.22- Пушкинский день - День русского языка - Международный день очистки водоемов - День рисования драконов 09.06.22- Международный день друзей - День пускания мыльных пузырей | |
3 неделя (14.06-17.06) «Безопасное |
|
Праздники по датам: 14.06.22- Всемирный день донора крови 15.06.22- День силы улыбки | |
4 неделя (20.06-24.06) | "Мама, папа, я - спортивная семья!" Совместное развлечение с родителями.
|
Праздники по датам: 21.06.22- Международный день цветка - Всемирный день рукопожатий - День солнечных зайчиков | |
5 неделя (27.06-01.07) | Развлечение: «С днем рождения, любимый город!»
|
Праздники по датам: 29.06.22- День поисков кладов и секретов - Праздник объятий 30.06.22-День экономиста |
ИЮЛЬ
Тема недели | Рекомендованные мероприятия |
1 неделя (04.07- 08.07) «Семья» | Развлечение: «День семьи» Ответственные: ………………
|
Праздники по датам: 07.07.22- Иван Купала 08.07.22- День семьи, любви и верности | |
2 неделя (11.07-15.07) «Пожарная безопасность» | КВН: «Искру туши до пожара, беду отведи до удара» (команда родителей, против команды детей) Ответственные: …………………
|
Праздники по датам: 11.07.22-Всемирный день шоколада 16.07.22-День рисования на асфальте | |
3 неделя (18.07-22.07) "Наедине с природой»" | Досуг: «Экологическая тропа для ребят». Ответственные: …………………
|
Праздники по датам: 20.07.22-Международный день шахмат 22.07.22-День находок | |
4 неделя (25.07- 29.07) «Дружба» | Праздник: «Путешествие в страну дружбы» Ответственные: …………………
|
Праздники по датам: 26.07.22-День загадывания загадок 28.07.22-День загадывания желаний |
АВГУСТ
Тема недели | Рекомендованные мероприятия |
1 неделя (01.08-05.08) | Развлекательно-познавательная программа «Перекресток» Ответственные: …………………
|
Праздники по датам: 01.08.22- День уважения к родителям -День клоуна 02.08.22-День книжки-раскраски 05.08.22-Международный день светофора | |
2 неделя (08.08-12.08) | Развлечение «В гостях у Витаминкина» Ответственные: ………………….
|
Праздники по датам: 08.08.22- Всемирный день кошек 09.08.22- День воздушных поцелуев - День защиты леса от пожара 12.08.22-День физкультурника | |
3 неделя (15.08- 19.08) | Викторина «Что? Где? Когда?» Ответственные: ………………….
|
Праздники по датам: 19.08.22- Всемирный день фотографии - День рождения русской тельняшки | |
4 неделя (22.08-27.08) | Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето!»
|
Праздники по датам: 22.08.22- День Государственного флага Российской Федерации 26.08.22 - День устраивания секретиков 28.08.22- День шахтера |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537785-plan-letnej-ozdorovitelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.