Конспект занятия по изобразительной деятельности в НТР для детей старшей группы на тему: «Веточка сирени»

Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования

для детей старшей группы на тему: «Веточка сирени».

Разработала воспитатель Яковлева М.П.

Цель:Создать образ цветущей ветки сирени.

Задачи:

• Развивающая – Развивать воображение детей, внимание, наблюдательность.

• Воспитательная – Воспитывать любовь к природе, создавать радостное настроение у детей.

• Образовательная – Познакомить детей с натюрмортом используя нетрадиционными техниками рисования.

• Речевые - Активизировать словарь: закрепить значение слов «гроздь», «соцветие»,«аромат», «фактурный рисунок».

Предварительная работа.

1. Рассматривание репродукций картины П. П. Кончаловского «Сирень в корзине», кустов сирени на территории детского сада.

2. Чтение и заучивание стихов о сирени.

Материалы:

Презентация с цветущей сиренью, лист бумаги, простой карандаш, палитра, мятая бумага или фольга, гуашь, кисти, стакан с водой, салфетка, музыка «Вальс цветов» П. Чайковского.

Сценарий ООД.

Воспитатель:

- Раз, два, три, четыре, пять

– становитесь в круг играть!

Настал новый день, давайте встретим его с улыбкой. Я улыбнусь вам, а вы улыбнетесь друг другу.

Мы спокойны, добры,

мы приветливы, ласковы.

Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя доброту, красоту, здоровье, а выдохните через рот все обиды, злобу, огорчения (музыка)

А сейчас мои ребятки отгадайте, загадку:

На листочках там и тут

Фиолетовый салют.

Это в теплый майский день

Распускается…(сирень) С. Джус

Сколько удивительного и интересного можно наблюдать весной, когда природа просыпается от зимнего сна.

Какой сейчас месяц весны? Правильно май.

А чем прекрасен этот месяц? Да, все начинает цвести.

На веточках деревьев и кустарников набухают почки, потом появляются первые нежные, зеленые листики, а затем душистые соцветия, от которых невозможно отвести взгляд, до того они прекрасны.

- Многие художники восхищаются красотой природой и передают это в своих картинах. Посмотрите на экран, что вы видите?

Дети - картину П. П. Кончаловского «Сирень в корзине».

Беседа по содержанию картины.

Что нарисовал художник?

Какие краски он использовал?

Какое настроение вызывает у вас эта картина? (Ответы детей)

- Не правда ли, на всех нас сразу повеяло весной. Вернее, мы почувствовали ее дыхание. Не случайно в народе говорят:

«Зацвела сирень, скоро лето!» Художник сумел показать, что сирень свежая, как будто ее только принесли, срезав в саду, и поставили в корзину.

- А вам нравится сирень?

- Давайте и мы с вами побудем сегодня художниками и нарисуем ветку сирени.Посмотрите на образец.

Как вы думаете, какую технику мы будем сегодня использовать? (рисование мятой фольгой и ушными палочками) Чтобы рисунок получился каким? (фактурным - характер поверхности объекта, его рельефность с интересными мазками)

Воспитатель.Давайте рассмотримнастоящую веточку сирени и вспомним, как выглядят цветы, гроздья сирени?

- Какой они формы и цвета? Ответы детей.

Воспитатель показывает детям настоящую веточку сирени.

- Посмотрите внимательно, на какую форму похожа гроздь сирени?Ответы детей.

- Правильно, гроздь сирени похожа на треугольник.

Как расположена гроздь? Ответы детей. Правильно на ветке.

Что еще есть на ветке? Ответы детей.На ветке расположены листья и цветы.

- Какую форму и цвет имеют листья? Ответы детей.

Воспитатель. Листья имеют овальную форму с заостренным концом, похожи на сердечко. Цветы собраны в пышное соцветие, состоящие из множества цветов.

Какого цвета цветы сирени? Ответы детей. 

Правильно. Сиреневого. Но сирень бывает еще и розовой, белой, бардовой.

Показ способов изображения у стола.

• Простым карандашом, без нажима рисуем веточку и грозди сирени (небольшой треугольник.) и дорисовываем несколько листиков.

•Напоминаю, как работать комочком фольги. Нужно просто обмакнуть мятую комочек в синююкраску и оставить отпечатки на листе.

• Затем в сиреневую краску и ставим отпечаток поверх первого.

• Берем ушные палочки и обмакиваем их в белую краску, дополняем отпечатки. Работать нужно аккуратно, не класть кисть руки на готовое изображение, чтобы не размазать.

• Заканчиваем рисунок кистью. Концом кисти рисуем коричневую веточку, по контору обводим листики и закрашиваем их каким цветом?

И вот такая красота должна у вас получиться.

Динамическая пауза. Перед работой нужно отдохнуть.

Добрый лес, весенний лес (руки в стороны)

Полон сказочных чудес (поворот вправо-влево)

Будем по лесу гулять (ходьба на месте)

Свежим воздухом дышать (дышим носом)

На носочки по тропинке

Друг за другом мы пойдем (ходьба на месте)

И к сирени подойдем.

Ветер сильный налетал,

Все деревья раскачал (наклоны корпуса вперед-назад)

А потом стал тише, тише

И сирень слегка колышет.

Мы размялись от души

И за столики спешим (дети садятся на места)

Практическая часть.

Воспитатель. Теперь пройдите к столам и приступайте к работе.

Фон у нас уже готов. Что делаем в первую очередь? Набросок простым карандашом.

Индивидуальная работа с детьми.

Если работы готовы, теперь отложите бумагу, протрите влажной салфеткой руки, если они испачкались. Вывешиваем работы на доске.

Подведение итогов занятия.

Воспитатель: Ваши работы готовы. Посмотрите, какие они красивые!

Скажите, что у нас получилось? Что удалось? Что было трудно сделать?

А какая работа вам нравится больше всего, кроме своей?

- Какое у вас настроение? Ответ

- А хорошее настроение всегда бывает у тех, кто отлично поработал.

Рефлексия.

Воспитатель: А кто из вас выполнил домашнее задание и выучил стихотворение о сирени.

Дети читают стихи.

Кар Алибеков Рашидтинки
Люблю сирени пышный цвет

И аромат ее пьянящий,

Красавица выходит в свет,

Надев наряд наш взор манящий.

Своей красой чаруя всех,

Она княжной цветущей входит,

В наш мир и чувствуя успех,

Роман с людьми сирень заводит.

Особый запах. Наташа Плугарева.

У сирени особенный запах.

Разноцветно-весеннего вкуса.

Это небо с природным размахом,

Угощает сиреневым муссом.

Если взять облаков лeпесточки,

И смешать с васильковым рассветом,

То получим сирени цветочки,

С бахромою лазурных букетов.

Воспитатель. Молодцы ребята, я вами горжусь.

школьного возраста

Конкурсы на сайте
Для педагогов и воспитателей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538036-konspekt-zanjatija-po-izobrazitelnoj-dejateln