- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по социально коммуникативному развитию «День Победы» для детей младшей группы
Задачи проекта:
• Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.
• Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет;
• Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
• Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник, георгиевская лента, белый голубь – символ мира, красная звезда.
337
0
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 247»
Заводского района города Саратова
Проект
по социально – коммуникативному развитию
«День Победы»
для детей младшей группы
Выполнила:
воспитатель
Дементьева Р.И.
Саратов 2023 г.
Тема проекта: «День Победы».
Характеристика проекта: игровой, творческий.
По доминирующему методу:Информационно-творческий
По характеру содержания:ребёнок и взрослые
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата
По характеру контактов: в контакте с одной возрастной группой, в контакте с семьёй
По количеству участников: групповой
По продолжительности: краткосрочный 02.05.2023-05.05.2023г.
Цель проекта: Формирование нравственных ценностей.
Задачи проекта:
Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.
Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет;
Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник, георгиевская лента, белый голубь – символ мира, красная звезда.
Участники проекта: дети младшей группы и их родители, воспитатели.
Ожидаемый результат:
Для детей:
-Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их
познавательной активности.
-Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают
иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют
творчество и детальность в работе.
Для родителей:
- Сплочение детского коллектива, развитию взаимопонимания между детьми и родителями.
Для педагога:
Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов.
Самореализация
1.Целеполагание:
Воспитатели беседуют с детьми индивидуально и коллективно. Участники проекта делятся мнениями, отвечают на поставленные вопросы. Участники проекта оценивают работу, качество результата, потенциал продолжения работы.
2. Разработка проекта – составить план деятельности по теме «День Победы».
Название образовательной области | Виды детской деятельности |
Социально-коммуникативное развитие | Дидактическая игра «Найди одинаковые» Сюжетно ролевая игра «Моряки» Дидактическая игра «Аты-Баты» |
Познавательное развитие | Рассматривание иллюстраций о ВОВ Рассматривание материала по теме: «День Победы», открыток «Города герои», иллюстраций «Великая Отечественная Война» Знакомство детей с памятниками, посвященным дню Победы Загадки о войне и Родине |
Речевое развитие | Беседа с детьми «Праздник День Победы» |
Художественно-эстетическое развитие | Рисование «Салют в честь Дня Победы». Лепка «Салют Победы». Аппликация коллективная «Вечный огонь». Чтение стихотворений на тему «День Победы» Просмотр мультфильмов «Салют», «Солдатская сказка» Прослушивание песни «День Победы» Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Великой Отечественной Войне?» |
Физическое развитие | Подвиж.Игра «Найди свой цвет» П./Игра с платочками «Найди себе пару». П/Игра «Кто быстрее», «Самолеты» |
Выполнение проекта
Сроки реализации проекта | Работа с родителями | Работа с детьми |
02.05 | Беседа с родителями «Знакомство с проектом» Подбор художественной литературы Цель: направить родителей на совместную деятельность с детьми по проекту. | Беседа с детьми «Праздник День Победы» Чтение художественной литературы: Песенки; Загадки; Рассматривание иллюстраций о ВОВ |
03.05 | Просмотр мультфильмов «Салют», «Солдатская сказка» Цель: направить родителей на совместную деятельность с детьми по проекту | Дидактическая игра «Найди одинаковые» Сюжетно ролевая игра «Моряки» Чтение стихотворений на тему «День Победы» |
04.05 | Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Великой Отечественной Войне?» | Беседа: "Герои ВОВ" Рисование «Салют в честь Дня Победы» Подвиж.Игра «Найди свой цвет» П./Игра с платочками «Найди себе пару». |
05.05 | Аппликация "Вечный огонь" | Знакомство детей с памятниками, посвященным дню Победы Загадки о войне и Родине Прослушивание песни «День Победы» |
Выход | Родители имеют возможность продемонстрировать полученные знания. | Выставка: поделки из пластилина "Салют Победы" |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538438-proekt-po-socialno--kommunikativnomu-razviti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.