Сценарий развлечения «В гости к игрушкам»

Сценарий развлечения
«В гости к игрушкам», для детей второй младшей группы

Ведущий собирает детей вокруг себя, читает стихотворение:
Дети любят игрушки, -
Так все говорят,
Ну, а разве игрушки
Не любят ребят?
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на
сказочную поляну игрушек!
А поедем мы туда на паровозике. Согласны? Тогда
давайте поскорее сядем в него. Поехали!
Дети встают друг за другом, едут «паровозиком».
Ведущий: А вот и «Игрушечная полянка»! Она встречает гостей!
Чего на полянке только нет!
Здесь куклы, мишки и шары,
И кубики для детворы!

И здесь вас, ребята, ждут сюрпризы!
А ещё песни, танцы и игры!
А вы любите играть?
А есть ли у вас любимые игрушки? Какие?
А как нужно играть с игрушками?
Их можно ломать? Правильно, нельзя!

Ну, а теперь пора отгадывать загадки! Загадки об игрушках! Слушайте!
1. Ей косички заплетаем,
И в колясочке катаем,
Спать кладем и кормим в срок,
Про кого такой стишок? (Про куклу)
2. Лапу кто зимой сосет?
А еще он любит мед!
Может громко зареветь,
Как зовут его?  (Медведь)
3. Вот стальная птица,
В небеса стремиться,
А ведет ее пилот.
Что за птица? (Самолет)

4. Мне с ним нравиться играть:
Бегать, прыгать, догонять,
Что за шарик резво скачет? -
Это мой любимый… (Мячик)
5. Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку! (Заяц)
6. Он большой и очень грустный,
Грузы он возить привык.
Ну, конечно, всем известно,
К нам приехал… (Грузовик)

Ведущий: Какие вы умные ребятки, все загадки отгадали,
молодцы!
Ой, смотрите, что-то мишка наш на полянке загрустил!
Вы не знаете, почему?
Давайте послушаем про него стихотворение!
Ребенок читает стихотворение А. Барто «Мишка».
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу,
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший!
Ведущий: Не грусти больше, мишка! Лучше поиграй с нашими
ребятками и тебе станет веселей!
Проводится «Игра с мишкой».

Ведущий: Ой, ребята, здесь и мячик лежит, кто интересно его
уронил?
Выходит ребенок, читает стихотворение А. Барто «Наша Таня».
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч!
Ведущий: Какой красивый мячик! Давайте с ним поиграем!
Проводится игра с мячом «Поиграем!»
Дети стоят с кругу. Ведущий бросает ребёнку мяч и называет какую-либо игрушку или другое слово (существительное).

Если ведущий называет игрушку, малыш ловит мячик, а если не
игрушку, - не ловит.

Ведущий: А еще у нас на полянке… Есть красивый самолет,
Он так и просится в полет!
Послушаем о нём стихотворение!
Ребенок рассказывает стихотворение А. Барто «Самолет».
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
Ведущий: А давайте полетаем!
Проводится игра «Самолет».

Ведущий: Послушаем стихи о других игрушках, которые живут на
поляне.
Дети берут в руки игрушки, рассказывают стихи.

Матросская шапка.
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
- Прокати, капитан!

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Идёт бычок, качается.
Вздыхает на ходу:
- Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык,
Опрокинул грузовик.

Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.

Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.

У меня живёт козлёнок,
Я сама его пасу.

Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду -
Я в траве его найду.

Горит на солнышке флажок,
Как будто я огонь зажёг.

Левой, правой,
Левой, правой!
На парад идёт отряд.

На парад идёт отряд,
Барабанщик очень рад!

Барабанит, барабанит
Полтора часа подряд.

Ведущий: Мы послушали стихи об игрушках, а теперь давайте
с ними танцевать!
Дети танцуют «Танец с грушками».
Садятся.
Ведущий: Пока мы с вами танцевали, набежала тучка и пошел
дождик. Давайте от него спрячемся!
Игра «Солнышко и дождик».

Ведущий: Ну, вот, дождик и закончился! Я вижу, что кто-то
промок под дождём и плачет? Кто же это? Зайка!
Ребенок читает стихотворение А. Барто «Про зайку».
Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок!
Ведущий: Не плачь, Зайка, мы возьмем тебя к нашим деткам в
детский сад, ты там просохнешь, отдохнёшь, и
останешься у нас жить! Согласен?
А сейчас нам пора возвращаться в детский сад!
Под музыку дети «едут на паровозике» обратно в детский сад.

Ведущий: Вот мы и дома! Ребята, вам понравилось на сказочной
поляне игрушек? И мне тоже! Теперь у нас в группе
появится новый друг – зайчик! Будем с ним дружить!
Смотрите, зайчик обрадовался и пляшет!
Зайчик пляшет, затем «уходит» за ширму и выносит оттуда угощение.
Ведущий: Посмотрите-ка, ребята, зайчик хочет нас порадовать и
угостить чем-то очень вкусным! Спасибо тебе!
Угощение.

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу,
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший!

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч!

Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.

Матросская шапка.
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
- Прокати, капитан!

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Идёт бычок, качается.
Вздыхает на ходу:
- Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык,
Опрокинул грузовик.

Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.

Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.

У меня живёт козлёнок,
Я сама его пасу.

Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду -
Я в траве его найду.

Горит на солнышке флажок,
Как будто я огонь зажёг.

Левой, правой,
Левой, правой!
На парад идёт отряд.

На парад идёт отряд,
Барабанщик очень рад!

Барабанит, барабанит
Полтора часа подряд.

Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538622-scenarij-razvlechenija-v-gosti-k-igrushkam