Провожаем Любу в школу

ВЫПУСК ЛЮБЫ В ШКОЛУ ( старшая группа)

Цель:подготовить и провести для выпускницы праздничное прощальное мероприятие, создать ностальгическую обстановку.
Задачи:
1) Образовательные: познакомить детей с традициями выпускных праздников, ввести в лексикон новые термины: выпускник, дошкольник, первоклассник, и т.д.
2) Воспитательные: поощрять в детях доброту и отзывчивость,
3) Развивающие: поощрять в каждом ребёнке творчество и индивидуальность через музыкальное и стихотворное действие, расширять кругозор, улучшать память, внимание, координацию, слух, артикуляцию, улучшать эстетический вкус и обогащать эмоциональную сферу.

Ход мероприятия:

(дети под музыку заходят в зал)

ВЕД: Уходит Люба в первый класс,

Пришла пора прощаться.

Мы говорим ей: «В добрый час!» –

Хоть жалко расставаться.

1 ребёнок: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно…
И Любу встретит первый класс!

ВЕД: А пока споем песню про наш любимый детский сад.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

(Вед. Обращает внимание на сундук.)

ВЕД: Как хочется узнать, что же там лежит. Но открыть не могу, ключа нет.

(Входит Королева Знаний)

Королева Знаний.

Здравствуйте, ребята,

Я видеть всех вас очень рада!

Сундучок особый это!
Он с сюрпризом и с секретом!

Ключ, так вот он, у меня.

Но верну его вам, когда выполните мои задания.

И первое задание-загадки.

Загадки
Обозначаю я число
И точность уважаю,
И все на свете я учту,
Всё точно подсчитаю,
Ошибаться не привыкла,
Ведь не буква я, а … (цифра).

Чистая и белая,
В глянцевой обложке,
Пригожусь я в школе
Вите и Серёже.
В клетке, на линейке
Не ленись писать.
Я твоя знакомая
Школьная…(тетрадь).

Я всех читать вас научу,
Слагаю буквы в слоги.
Все буквы знаю назубок,
Глаголы и предлоги.
Учу уму-разуму,
Правилам разным.
Я не просто книга,
А в картинках… (азбука).

На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться,
Карандашами можно раскрасить весь… (альбом).

Как успевает ученик,
Расскажет всем его… (дневник).

Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно… (карандаш).

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь ты без меня
Начертить сумей-ка!
Угадайте-ка, друзья:
Кто же я? (Линейка.)

КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:

Букварь, линейка и тетрадь

И карандаш, чтобы писать.

Нужно рано подниматься,

И зарядкой заниматься

Умываться, одеваться

В школу быстро собираться!

Собирать портфель – не шутка

Есть на это лишь минутка.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ ДЛЯ ЛЮБЫ»

КОРОЛЕВА: пришло время отдохнуть, потанцевать. Ах, я просто обожаю танцы.

ТАНЕЦ «ХЛОП ХЛОП ХЛОП»

КОРОЛЕВА: Сколько у меня карточек. Что это? Конечно, это же буквы,

Люба составляет слово ШКОЛА.

КОРОЛЕВА: А это что? Цифры.

ИГРА «Веселый счет»

КОРОЛЕВА:

Что ж, ребята, вы сидите,

Инструменты вы берите.

Как умеете играть,

Надо всем нам показать.

ОРКЕСТР

РЕБЕНОК: Дружбой искренней и честной

Нужно всем нам дорожить,

Потому что, как известно,

Без друзей нам не прожить!

ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ

КОРОЛЕВА: Ну что ж, вы справились с моими заданиями. Молодцы!

Я вручаю вам ключ, открывайте волшебный сундук.

(ведущая открывает, достает подарок для Любы. Дарит)

Ведущий:

Хотим пожелать тебе, милая Люба,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Тобою всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни иди ты смелей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538600-provozhaem-ljubu-v-shkolu