- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий визитки «Безопасное колесо 2023»
2934
1
Сценарий визитки «Безопасное колесо»
1. Здравствуйте, взрослые!
2. Здравствуйте ,дети!
3. Здравствуйте, все кто живет на планете
4. Перед вами не шутки и не приколы!
Хором- Команда «ЮИД» ЧЕТВЕРТОЙ школы «Дорожный дозор»
1.К чему сегодня будем призывать?
2.Напомним мы о том, что каждый должен знать!
3.Знать должен, без сомнения,
Хором -Правила дорожного движения!
1.Новые поправки, мы изучили
С 1МАРТА они в силу вступили.
2.Есть у меня велосипед,
Но нет 14 лет!
Пока катаюсь во дворе,
Где безопасно детворе.
3.Даже в дом соседний к деду
Через улицу не еду.
А на зеленый свет иду
Велосипед за руль веду.
4.Куда, бы не спешил ты
Домой или к обеду,
Раз ты у перехода
Слезай с велосипеда!
1.Есть на каждом перекрёстке
Пешеходный переход,
Перейти дорогу можно
Здесь без риска и хлопот!
2. По сигналу светофора
Через улицу идём!
Когда горит зелёный свет-
Иди, опасности здесь нет!
3. А если горит красный-
Стой, идти опасно!
4. Маршрутку, автобус не обходи-
А пока он уедет, подожди!
1. Проведём беседу нашу
Мы о фликерах, друзья.
Пусть вам взрослые расскажут,
Что без них никак нельзя.
2. На дорогах он – спасатель,
Я с тобой, мой друг, согласна
Фликер нам необходим.
На дорогах так опасно,
И спокойней как-то с ним.
3. Вот так фликер! Вот так чудо! (показывает на себе на фликер )
Очень нужен мне такой.
И носить его я буду,
Он навеки спутник мой!
4. К курткам джинсам прикрепляйте
Вам советую друзья.
Но о правилах движенья
Забывать ни как нельзя!
Все:
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ СОБЛЮДАЙТЕ
И ПЕСНЮ С НАМИ ПОДПЕВАЙТЕ!
ПЕСНЯ «Безопасная дорога»
Ничего на свете лучше нету
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто знает правила движенья
Не страшны любые приключенья (2 раза)
Постовой к нам мило отзовется
Вслед помашет жезлом, улыбнется
Мы дорогу нашу уважаем
И по ней мы весело шагаем (2 раза)
Жить без правил нам не безопасно,
Выполняем их мы не напрасно.
Тем кто дружит с ними безраздельно
Не страшны любые приключенья (2 раза)
Спасибо за внимание, до свидание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538626-scenarij-vizitki-bezopasnoe-koleso-2023
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.