Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.05.2023
Презентация к уроку по теме: «Пассивный залог»
Презентация к уроку по теме: «Пассивный залог»Арт –талант СВ
3. Продленка св-во
Продленка Продленка св-восв-воПродленка св-во: «Пассивный залог»
Класс: 4
Цель: ознакомление с новым грамматическим правилом: «Пассивный залог»
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить учащихся с новым правилом: «Пассивный залог»
Развивающие:
1. Развивать речевые способности;
2. Развивать личностную активность и творческое мышление.
Воспитательные:
1. Воспитать положительное, уважительное и толерантное отношение к культуре англоязычных стран;
2. Формировать терпимое отношение к мнению другого человека.
3. Продленка св-во
Продленка Продленка св-восв-воПродленка св-во: «Пассивный залог»
Класс: 4
Цель: ознакомление с новым грамматическим правилом: «Пассивный залог»
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить учащихся с новым правилом: «Пассивный залог»
Развивающие:
1. Развивать речевые способности;
2. Развивать личностную активность и творческое мышление.
Воспитательные:
1. Воспитать положительное, уважительное и толерантное отношение к культуре англоязычных стран;
2. Формировать терпимое отношение к мнению другого человека.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка к уроку: «Условные предложения»Сторителлинг на дистанционных занятиях английского языка для детей с ОВЗ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.