- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий на 8 марта 1 младшая группа
134
0
Сценарий на 8 марта 1 младшая группа: Под музыку дети входят в зал.
Вед. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
1ребенок.
В день весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной
От души желаем!
2. ребенок
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
Танец «Пяточка носочек»
3 ребенок.
Песенку о маме
Мы споем сейчас.
Мама дорогая
Крепко любит нас!
4 ребенок
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
5 ребенок
. Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весеннюю,
Песенку спою!
Песня о маме
Вед. Посмотрите-ка, ребята, Что за домик тут стоит? Кто же в домике живет? (стучит в окошко)
Из домика выходит Бабушка.
Бабушка. Кто стучит ко мне в окошко? Ой, сколько ребят ко мне пришло в гости. Здравствуйте, детишки!
Вед. Здравствуй, бабушка! Это мы, ребята, все твои внучата. С праздником тебя мы поздравляем.
6 ребенок
. Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка
И стала молодой.
Бабушка. Спасибо, детки. (вздыхает)
Вед. Что ты бабушка так тяжело вздыхаешь?
Бабушка. Ох, детки. Вот платочки надо постирать, а я устала.
Вед. Бабушка, сегодня твой праздник, сядь, отдохни.
Посмотри – сколько у тебя помощников. Мы сейчас все постираем.
Музыкальная игра «Раз, два, три, мы стираем, посмотри»
Бабушка. Вот спасибо. И постирали, и прополоскали, и повесили сушиться. На солнышке они, наверно, уже подсохли. Разбирайте платочки и потанцуйте с ними.
«Танец с платочками»
Бабушка. Ай-да, молодцы! А пироги вы умеете печь?
Вед. Нас зовут все малышами,
Пирожки не можем печь
Бабушка: А я вас сейчас научу. Приготовьте все свои ладошки.
Пальчиковая гимнастика «Мы месили тесто»
Бабушка. Какие милые дети, а какие помощники старательные. За это я приготовила вам игрушки, (достает из коробки) вот они.
Вед. Наши дети умеют с игрушками танцевать. «Танец с игрушками»
Бабушка. А у меня еще и погремушки есть для вас. (раздает)
Танец «Игра с погремушкой»
Бабушка. Ой, повеселили вы меня, ребятки. За это я вам приготовила сюрприз. (угощает детей чупа-чупсами). А сейчас пойду домой, напеку я пирогов. Приходите ко мне еще (уходит в домик).
Вед. Вот и праздник наш кончается,
Всем хотим вам пожелать
– Никогда не печалиться и не унывать.
Пусть улыбки весенние
Вас согреют теплом
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!
А сейчас, дорогие бабушки и мамы, мы приглашаем вас в группу для вручения подарков, которые дети для вас подготовили сами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538979-scenarij-na-8-marta-1-mladshaja-gruppa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.