- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка спортивного мероприятия «День прыгуна» для учащихся начальных классов
Разработка
спортивного мероприятия
«День прыгуна»
для учащихся начальных классов
Составитель: Третьякова И.Л.
2023г
Положение
о проведении соревнований «ДЕНЬ ПРЫГУНА»
для учащихся начальных классов
Цели и задачи
Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни.
Закреплять навыки выполнения различного вида прыжков;
Воспитывать ловкость, быстроту реакции.
Совершенствовать навыки выполнения прыжков.
Совершенствовать навыки действия в команде.
Руководство проведением
Общее руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляет учитель физической культуры_______________.Главный судья соревнований: _____________
Порядок проведения и участники
Соревнования «ДЕНЬ ПРЫГУНА» проводятсядля учащихся начальных классов
с11.00 час
Соревнования носят лично-командный характер. Участвуют сборные команды классов, в состав которых входят сильнейшие прыгуны: 6 девочек и 6 мальчиков.
Программа соревнований
В программу соревнований вошли следующие прыжки:
Эстафеты с прыжками;
Прыжки через длинную скакалку («Коллективная скакалка»)
Определение победителей
Соревнования пройдут по действующим правилам. Победители и призеры определятся в личном зачете и командном зачете.
6. Награждение
Победители и призеры награждаются грамотами.
7. Заявки
Заявки на участие составляет физорг класса. Регистрация участников проводится в день соревнований.
Ход соревнований
Учитель. Ребята, сегодня у нас «День прыгуна». Как вы думаете, что мы сегодня будем делать? Да, мы будем прыгать самыми разными способами.
В программе соревнований эстафеты с прыжками и конкурс «Коллективная скакалка».
Сейчас мы будем представлять команды.
Команды показывают свою визитку, девиз.
Желаю всем удачи и побед.
Первая эстафета беговая – разминка.
1.Эстафета «Гладкий бег». По сигналу, первый участник команды бежит до флажка и обратно, передает эстафету следующему участнику. Победит тот, кто, первым достигнет финишной черты.
2.Эстафета «Кузнечик»
По сигналу первые участники стартуют, прыгая на правой ноге, допрыгав до стойки, возвращаются прыжками, сменив ногу. Передают эстафету.
3. Эстафета «Прыжки через скакалку». Каждый из команды прыгает через скакалку и обратно. Затем передаёт скакалку следующим и так далее до победы.
4.Эстафета«Прыжки с мячом» Для эстафеты потребуется мяч. Зажав мяч между ног, допрыгать с ним до отметки и обратно, как можно быстрее. Передать мяч другому участнику. И так вся команда. Если мяч кто – то выронил, то подобрав его, продолжает прыжки. Чья команда быстрее выполнит задание.
Учитель предлагает судьям подвести предварительные итоги.
Команды отдыхают.
5. Эстафета «Кто быстрее?» По одному человеку от каждой команды по очереди прыгают на двух ногах до обруча, пробегают через него и бегут обратно
6. Эстафета «Прыжки в мешках». Вся команда должна в мешке допрыгать до отметки, а назад - бегом. Кто вперёд закончит эстафету.
7. Эстафета “Чья команда дальше прыгнет” (прыжки в длину с места)
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по пяткам обуви того, кто прыгнет. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок.
Самый длинный командный прыжок – победный.
8.Конкурс «Коллективная скакалка». Командные прыжки через длинную скакалку. Согласно проведенной жеребьёвке определяется класс, начинающий соревнования первым. Вращение большой скакалки производит судья и любой из болельщиков.
Участвует 5 человек от каждой команды. Каждой команде дается две попытки, каждая попытка по 1 минуте. Учитывается общее количество командных прыжков за две попытки.
Подведение итогов. Награждение.
Жюри объявляет итоги праздника, подчеркивая старания детей и болельщиков. Проводится награждение.
Ведущий:Поздравляем победителей соревнований! Ребята! Несмотря на результаты сегодняшних состязаний, все участники и болельщики получили заряд бодрости и хорошего настроения! Помните: «Спорт и движенье - жизнь». Занимайтесь физкультурой и спортом каждый день, и вы будите здоровы! До новых встреч на спортивных площадках!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539283-razrabotka-sportivnogo-meroprijatija-den-pryg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.