- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Размышления о русском языке
Чтобы привлечь внимание народа к этой проблеме, Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года был провозглашён Международный день родного
языка (International Mother Language Day).
Отмечается он с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Каждый из народов имеет свой уникальный и неповторимый язык, который отвечает
предназначению человека и несёт в себе целое наследие.
У жителей любого государства есть свои характерные черты, традиции, культура и язык является их непосредственным отражением.
В отделении дневного пребывания дети и родители приняли участие в онлайн акции «Мой родной язык».
Размышления о том, почему нужно беречь, любить родной язык, они высказали в
своих сочинениях, с которыми, уважаемые читатели, мы вас решили познакомить.
По данным ЮНЕСКО в мире существует 6000 живых языков. Половина из них находится на грани исчезновения. На 96% языков говорит только 4% населения. 80% африканских языков не имеют письменности.
Чтобы привлечь внимание народа к этой проблеме, Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года был провозглашён Международный день родного
языка (International Mother Language Day).
Отмечается он с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
Каждый из народов имеет свой уникальный и неповторимый язык, который отвечает
предназначению человека и несёт в себе целое наследие.
У жителей любого государства есть свои характерные черты, традиции, культура и язык является их непосредственным отражением.
В отделении дневного пребывания дети и родители приняли участие в онлайн акции «Мой родной язык».
Размышления о том, почему нужно беречь, любить родной язык, они высказали в
своих сочинениях, с которыми, уважаемые читатели, мы вас решили познакомить.
******
Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения, которые отражают менталитет и обычаи народа.
Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. Он формирует наше сознание, пропитывает заложенной в нем культурой.
Вот как о родном языке рассуждает Галина Пурга:
Родной язык – твоя душа, твой мир, твой луч,
Люби его за то, что он могуч.
Язык твой – щит, твоё общенье.
Не допусти к нему пренебреженья.
******
Я родилась и живу в России, я – русская. Мой родной язык – это Великий Русский Язык!
Русский относится к языкам межнационального общения, он входит в десятку самых
распространенных языков на планете. Это государственный язык самого большого по территории государства в мире – России, а также второй государственный вБеларуси. Русский — рабочий язык Организации Объединенных Наций.
Это язык замечательных сказок, которые рассказывает мама! Это язык колыбельных песенок, которые нам поют в детстве. Это язык всего, что мы так любим с самого рождения!!!
Русский язык богат, разнообразен, красив и сложен. Но именно знание языка делает человека разумным существом. Им мы можем выразить абсолютно все свои мысли и эмоции. И если кто-то хочет «кольнуть» другого, то лучшего средства, чем слово, не найти. Ведь «слово ранит быстрее, чем лечит». Грубые слова вонзаются в сердце, как гвозди, следы от которых остаются на долгие годы.
Напротив, подобрав нужные слова, можно подбодрить, успокоить человека, помириться с другом, выразить свою любовь...
Самая богатая интонация в мире тоже принадлежит нам – русским. Наша устная речь звучит как музыка, порой прекрасная, а порой грубоватая и не совсем понятная. А в письменной речи выразить эти и другие оттенки позволяют пунктуационные знаки.
В завершении хочется процитировать А.Яшина, так как его слова, на мой взгляд, отображают величие и могущество Русского языка:
Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч.
Сысина Марина Андреевна
******
Русский язык – язык великого народа, язык смелости и храбрости, доброты и справедливости. В нем есть что-то особенное, красивое и душевное.
Что значит для меня русский язык?
Для меня, прежде всего, русский язык является родным, за что я и люблю его. Я росла, общаясь на русском языке и изучая его с детства. Я живу в России, поэтому русский язык играет важную роль в моей жизни.
Еще одна причина, по которой я люблю этот язык - это русская литература. Как же она восхитительна и прекрасна! Множество литературных шедевров создано русскими писателями и поэтами.
Мы неразрывно связаны с родным языком с раннего детства и до глубокой старости.
Я люблю русский язык за то, что он интересный. В нем можно подобрать любые слова для поздравления, для печали и радости, для счастья. На нем песня легко поется, а стих красиво читается. В нем множество прекрасных слов, с помощью которых можно выразить свои самые глубокие и сокровенные мысли и чувства.
Таким образом, можно отметить, что богатство языка – есть богатство человека.
А для меня русский язык многоуважаемый и любимый.
Гаврилова Анастасия Григорьевна
******
Значение родного языка в наше время огромно. Русский язык - удивительное орудие в руках человечества. Однако пользоваться им нужно умело, изучив его особенности и секреты. При помощи русского языка можно выразить свои мысли красиво, раскрыть глубокие чувства.
Чем грамотнее человек, тем он богаче. И я полностью согласна с поэтом С. Скачко, чьими словами хочу закончить свои размышления:
Воздушно лёгок, сочен, вкусен, суров и нежен, многолик,
Во всех мелодиях искусен наш удивительный язык.
Ему к лицу и термин узкий, и междометный вздох, и клич,
Гордись, что понимаешь русский, старайся глубину постичь.
Крюкова Юлия Андреевна
******
Русский язык я люблю, потому что с его помощью можно общаться со знакомыми, можно понять своих родных и близких, можно получать знания, в том числе и о самом русском языке.
Воропай Александр
******
Для меня русский язык – это средство общения. Я говорю на русском с бабушками, мамой, папой, сёстрами, друзьями. С помощью языка я передаю свои чувства, ведь у нас для этого есть много слов. На русском языке я читаю художественную литературу, на родном языке изучаю правила, знакомлюсь с историей страны, учусь нотной грамоте…
Я знаю, что мой язык очень красивый. Я люблю его.
Сысина Полина
******
Родной язык – это тот язык, который мы слышим вокруг себя с раннего детства. У каждого народа он свой. Для меня родным является русский, так как именно он отражает нашу культуру и традиции.
Дома мы всегда разговариваем на русском языке и порой не задумываемся о его
значении. А ведь наш язык очень мелодичный и красивый.
Макарова Александра
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539519-razmyshlenija-o-russkom-jazyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.