- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного занятия «Азбука нравственности» в 7 классе
Цель: воспитание нравственных чувств и этического сознания у обучающихся.
Задачи:
• показать ценность подлинных отношений между людьми; развивать мышление, коммуникативные навыки, умение высказывать свою точку зрения и аргументировать свою позицию;
• воспитывать нравственные качества личности (человеколюбие, верность, целеустремленность, энергичность), гордость за соотечественников
Оборудование: ПК, проектор, звукоусиливающие колонки, (или телевизор), таблички.
Словарь: фильм, смотреть, обсуждать, думать, внимательно, название, герои фильма, сюжет, кульминация, поступок, замысел.
Я посмотрел(а) фильм о …
Я думаю, что …
Мне понравилось …/ не понравилось …
Лев Я́шин, врата́рь, футбо́л, ви́дение по́ля, пораже́ние, триу́мф, Золото́й мяч, FIFÁ, награ́ды.
Чёрный паук, Чёрная панте́ра и да́же Чёрный осьмино́г — таки́ми про́звищами награжда́ли Льва Я́шина за ги́бкость, молниено́сное перемеще́ние и гениа́льное ви́дение по́ля.
Конспект занятия «Азбука нравственности» 17.02.23
Тема: Просмотр и обсуждение фильма «Лев Яшин. Вратарь моей мечты»
Цель:воспитание нравственных чувств и этического сознания у обучающихся.
Задачи:
показать ценность подлинных отношений между людьми; развивать мышление, коммуникативные навыки, умение высказывать свою точку зрения и аргументировать свою позицию;
воспитывать нравственные качества личности (человеколюбие, верность, целеустремленность, энергичность), гордость за соотечественников
Оборудование: ПК, проектор, звукоусиливающие колонки, (или телевизор), таблички.
Словарь:фильм, смотреть, обсуждать, думать, внимательно, название, герои фильма, сюжет, кульминация, поступок, замысел.
Я посмотрел(а) фильм о …
Я думаю, что …
Мне понравилось …/ не понравилось …
Лев Я́шин, врата́рь, футбо́л, ви́дение по́ля, пораже́ние, триу́мф, Золото́й мяч, FIFÁ, награ́ды.
Чёрный паук, Чёрная панте́ра и да́же Чёрный осьмино́г — таки́ми про́звищами награжда́ли Льва Я́шина за ги́бкость, молниено́сное перемеще́ние и гениа́льное ви́дение по́ля.
Ход занятия
1.Организационный момент (проверка готовности к занятию, рабочего состояния слуховых аппаратов)
2. Голосовая зарядка(выполняет дежурный)
аоуиыэ
- Скажем кратко: аоуиыэ
-Скажем протяжно: а___ о___ у____ и____ ы___ э____
3. Разговорная пятиминутка:
- Какое сейчас время года?
- Соня, спроси у Саши, какое сейчас время года?
- Какой сейчас месяц?
- Лев, спроси у Алексея, какой сейчас месяц?
- Какой сегодня день недели?
- Какое сегодня число?
- Какое занятие сегодня?
- Какая тема занятия?
- Что мы будем делать на занятии?
4. Вступительное слово
- Любите ли вы смотреть фильмы?
- Теперь по пятницам мы в течение часа будем смотреть фильмы и обсуждать их. А занятие наше называется «Азбука нравственности».
- Что такое нравственность? НРА́ВСТВЕННОСТЬ - правила, определяющие поведение; духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение.
- Итак, сегодня мы будем продолжать смотреть фильм «Лев Яшин. Вратарь моей мечты». Фильм жанра биография, спорт, драма. Начнём. Во время фильма я буду нажимать на паузу, чтобы мы могли обсудить некоторые моменты, а вы сможете задать вопросы.
5. Просмотр фильма со стоп-кадром (обсуждением)
(Для педагога - краткое описание фильма)
Чёрный паук, Чёрная пантера и даже Чёрный осьминог — такими прозвищами награждали Льва Яшина за гибкость, молниеносное перемещение и гениальное видение поля. Он, неизменно в чёрном свитере с буквой «Д», был полноправным хозяином в своей штрафной. После поражения на Чемпионате мира в Чили ему придётся уйти, чтобы позже с триумфом вернуться и снова стать лучшим не только в стране, но и во всём мире — единственным вратарём за всю историю футбола, получившим Золотой мяч. Лучшим, по мнению FIFA, вратарём ХХ века.
120 мин
Разбор непонятных слов:
Биогра́фия – описание жизни человека, сделанное другими людьми или им самим.
Драма – литературный, сцени́ческий и кинематографи́ческий жанр.
Врата́рь – в футбольной, хокке́йной командах: игрок, защищающий ворота.
Триу́мф – выдающийся успех, победа.
FIFÁ – междунаро́дная федера́ция футбола.
Гла́вные геро́и – Лев Яшин, жена Яшина, тренер «Динамо» Михаил Якушин.
Второстепе́нные геро́и – вратарь «Динамо», тренеры «Динамо», тренер сборной СССР, журналист ТААС, чиновник и др.
Ме́сто де́йствия – СССР, Москва.
Время действия – 1971 год.
Вопросы для обсуждения фильма:
Кто главные герои фильма?
Когда происходят события фильма?
Где происходит действие фильма?
О чём фильм? О реальных событиях, о жизни и спортивной карьере советского вратаря Льва Яшина.
Где должен состояться прощальный матч? На Большой спортивной арене Центрального стадиона имени В. И. Ленина.
О чём вспоминает Яшин перед матчем? В преддверии этого события Лев Яшин вспоминает людей и матчи, с которыми была связана его спортивная карьера.
Что произошло на первом матче за основной состав «Динамо»? Лев Яшин нелепо пропустил гол.
Что после пропущенного гола произошло в карьере Яшина? После этого он сел на скамейку запасных на два года.
Что произошло на чемпионате мира в Чили в 1962 году? Неудача, когда от него отвернулись близкие друзья и болельщики, освистывали его на каждом матче, и, казалось, его карьере пришёл конец.
Чему фильм вас научил?
О каких нравственных качествах этот фильм?
Вам понравился фильм?
6. Рефлексия:
- Вам понравился фильм?
- Занятие окончено. Можете прибрать своё рабочее место.
Вопросы для обсуждения фильма:
Кто главные герои фильма?
Когда происходят события фильма?
Где происходит действие фильма?
О чём фильм?
Где должен состояться прощальный матч?
О чём вспоминает Яшин перед матчем?
Что произошло на первом матче за основной состав «Динамо»?
Что после пропущенного гола произошло в карьере Яшина?
Что произошло на чемпионате мира в Чили в 1962 году?
Чему фильм вас научил?
О каких нравственных качествах этот фильм?
Вам понравился фильм?
Вопросы для обсуждения фильма:
Кто главные герои фильма?
Когда происходят события фильма?
Где происходит действие фильма?
О чём фильм?
Где должен состояться прощальный матч?
О чём вспоминает Яшин перед матчем?
Что произошло на первом матче за основной состав «Динамо»?
Что после пропущенного гола произошло в карьере Яшина?
Что произошло на чемпионате мира в Чили в 1962 году?
Чему фильм вас научил?
О каких нравственных качествах этот фильм?
Вам понравился фильм?
Фильм
«Лев Яшин. Вратарь моей мечты»
Гла́вные геро́и – Лев Яшин, жена Яшина, тренер «Динамо» Михаил Якушин.
Второстепе́нные геро́и – вратарь «Динамо», тренеры «Динамо», тренер сборной СССР, журналист ТААС, чиновник и др.
Ме́сто де́йствия – СССР, Москва.
Время действия – 1971 год.
Лев Я́шин, врата́рь, футбо́л, ви́дение по́ля, пораже́ние, триу́мф, Золото́й мяч, FIFÁ, награ́ды.
Чёрный паук, Чёрная панте́ра и да́же Чёрный осьмино́г — таки́ми про́звищами награжда́ли Льва Я́шина за ги́бкость, молниено́сное перемеще́ние и гениа́льное ви́дение по́ля.
Биогра́фия – описание жизни человека, сделанное другими людьми или им самим.
Драма – литературный, сцени́ческий и кинематографи́ческий жанр.
Врата́рь – в футбольной, хокке́йной командах: игрок, защищающий ворота.
Триу́мф – выдающийся успех, победа.
FIFÁ – междунаро́дная федера́ция футбола.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539782-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-azbuka-nravst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.