Сценарий развлечения в подготовительной группе «День птиц»

     Сценарий развлечения в подготовительной группе «День птиц».

Программное содержание: Формировать знания о празднике «День птиц». Закрепить представления о перелетных птицах. Продолжать формировать умения отгадывать загадки о птицах. Расширять кругозор детей в части элементарных представлений об окружающем мире. Совершенствовать двигательные умения и навыки. Создать у детей радостное настроение. Продолжать учить выразительно читать стихотворения. Приобщать к здоровому образу жизни. Воспитывать взаимопомощь, сопереживание, чувство коллективизма, желание беречь и охранять природу.

Оборудование: музыкальный центр, картинки с птицами, спортивные атрибуты (обручи, мячи, теннисные шарики), деревянные ложки. 

Предварительная работа: подготовка сценария мероприятия, подготовка музыкального оформления, изготовление слайдов, подготовка художественных номеров, изготовление скворечников с привлечением родителей.                                                                                                                                                   Ход мероприятия:

Звучит фонограмма пения птиц.

Воспитатель: Если снег повсюду тает

День становится длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.  А вы знаете, что 1 апреля отмечается праздник - Международный день птиц? Впервые День птиц у нас в стране был проведен в 1924 году в Ермолинской школе Смоленской области. Вскоре он стал общепризнанным юннатским праздником, который отмечали в первое воскресенье апреля. Но постепенно об этом празднике забыли. Весной 1998 года детский журнал о природе «Муравейник» предложил возродить празднование Дня птиц. Теперь его приурочили к 1 апреля.

Дети, сегодня мы отмечаем праздник «День птиц».  Издавна люди проявляют заботу о птицах, ведь благодаря им жива наша природа. Птицы украшают землю. Их весёлые, звонкие песни радуют нас.

Воспитатель: Я предлагаю провести веселые соревнования. А, перед началом соревнований давайте с вами разомнемся.

Подвижная игра: «Веснянка»

Цель: координация речи с движением, развитие общих речевых навыков.

Ход игры.

Солнышко, солнышко, Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Золотое донышко.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Побежал в саду ручей, Бегут по кругу.

Прилетели сто грачей, «Летят» по кругу.

А сугробы тают, тают, Медленно приседают.

А цветочки подрастают. Тянутся на цыпочках, руки вверх.

 Воспитатель: Что ж, размялись, начинаем соревнования.

Сейчас проверим, как вы знаете перелетных и зимующих птиц.

1.Конкурс «Найди перелётных птиц».

Возле каждой команды лежат картинки с изображением птиц. Первый игрок бежит, берет картинку с изображением только перелётных птиц (зимующих птиц), добегает до команды, выкладывает картинку на фланелеграф, передаёт эстафету. Побеждает команда, которая быстро и правильно выполнила задание.

Воспитатель: Птицы, прилетая из теплых краев строят гнезда, собирая пушинки, кусочки ваты, веточки деревьев. Предлагаю вам сейчас помочь построить птицам гнездо.

2.

«Кто где живет»

Цель: уточнить и расширить знания детей о птицах; развивать речь детей, обогащать их словарь;

Ход игры. Каждой паре достается конверт с карточками с изображениями птиц. Ребята должны определить место обитания этих птиц и расположить их под соответствующими моделями

«болото» - цапля, аист, журавль

«водоем» - лебедь, дикая утка, чайка

«лес» - кукушка, дятел, сова, клест, трясогузка, певчий дрозд

«город» - воробей, голубь, ворона

«птичий двор» - курица, гусь, индюк.

3.Конкурс «Сделай скворечник».

На столе перед командами лежат пазлы, дети должны по одному перенести все элементы пазла, собрать из них скворечник. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

Воспитатель: Ну, какой же праздник без веселой песни.

Воспитатель: Когда дом у птиц готов, они начинают откладывать яйца. Делают это очень аккуратно, чтобы не разбить яйца и не навредить будущему потомству.

4.Конкурс «Донеси яйцо»

Первому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке, не уронив его до ориентира и обратно, передав следующему игроку.

Воспитатель: Молодцы, команды: все яйца целы, и скоро появятся птенцы.

Следующее задание - отгадать загадки.

1.Трещала с самого утра: «Пора, пора!»

  А что пора? Такая всем морока,

  Когда трещит … (сорока).

2. Майским вечером, в прохладу,

   А в июне и в жару

   Вывожу свои рулады

   В парке, в роще и в бору.

   Эти трели, переливы

   Мелодичны и красивы (соловей).

3. Окраской - сероватая, повадкой – вороватая,

   Крикунья хрипловатая - известная персона

   Кто это … (ворона).

4. Кто в беретке ярко-красной,

   В черной курточке атласной?

   На меня он не глядит,

   Всё стучит, стучит, стучит (дятел).

5. Я проворна, легкокрыла,

   Хвост раздвоен, словно вилы.

   Если я летаю низко,

   Значит дождик где-то близко (ласточка).

Воспитатель: Засиделись мы немножко, время хоровод водить.

Хоровод «Веснянка».

Столько бывает хлопот у птиц с птенцами, когда те учатся летать и прыгать. Птенцы бывают очень непослушные, и норовят раньше времени вылететь из гнезда.

6. «Скворечники”

Игра для дошкольников. Нечетное число игроков. Рисуют круги-скворечники, в каждом размещается пара “птиц”, один скворец остается без гнезда. Дети бегают, изображая полет. По команде “Скворцы полетели!” бегут к кругам. Задача – попасть в скворечник

Воспитатель: Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей любимой Родины. Я вижу, что вы добрые друзья птицам и никогда не обидите их. Завтра, когда вы проснетесь, снова услышите, как они поют. Пусть так будет всегда. Предлагаю вам посмотреть фильм «Самые красивые птицы Земли».

Вот и подошёл к концу наш праздник.

Птиц, ребята не губите!  Птичьи гнезда берегите!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539984-scenarij-razvlechenija-v-podgotovitelnoj-grup