- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу В. В. Бианки «Музыкант»
1. На каком инструменте играл медвежатник?
а) гитаре в) гармошке
б) балалайке г) скрипке
2. Кто сообщил старику о медведе?
а) тракторист в) колхозник
б) жена г) друг
3.Охотник сразу выследил медведя?
а) нет
б) да
4. Какая картина предстала перед человеком?
а) на деревьях резвились белки
в) медведь лакомился мёдом
б) медведь играл с ветками деревьев
г) медведь оттягивал щепку лапой на пне
5. На чём пробовал играть охотник после встречи с медведем?
а) на ветках деревьев в) на скрипке
б) на ложках г) на струне скрипки
6. Почему старый медвежатник не убил медведя?
а) отсырел порох в) потому, что он такой же музыкант
б) забыл ружьё г) потому, что медведь красивый
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540127-test-po-rasskazu-vv-bianki-muzykant
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.