Конспект «Экскурсия по родному городу»

Конспект «Экскурсия по родному городу» в подготовительной группе.

Цель занятия: закрепить знания детей о городе, в котором они живут; обогащать словарный запас; развивать и обогащать речь детей, умение слушать своих товарищей; способствовать развитию памяти, логического мышления, мелкой моторики, развивать эстетический вкус; воспитывать чувство гордости за свою Родину, чувство сопричастности к её судьбе.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о родном крае, о и поговорок о Родине. Прослушивание гимна.

Ход занятия.

- Ребята, я сегодня хочу пригласить вас в интересное путешествие, которое посвящено нашей Родине. Сегодня у нас разговор пойдёт о нашем городе. Как он называется?

(ответы детей).

-Конаково – небольшой, красивый город, это наша Родина, потому, что мы здесь родились и здесь живут наши родные.

Загадка:

Моря есть плавать нельзя,

Дороги есть ехать нельзя,

Земля есть пахать нельзя.

Что это? … (это глобус.)

- Глобус – это уменьшенная модель нашей планеты Земля, где живут все люди. Давайте мы его рассмотрим, и загадка окажется простой. Как вы думаете, что обозначено, синим и голубым цветом? (реки, моря, океаны.)

- А желтым и коричневым? (горы и пустыни.)

- Еще на глобусе я вижу зеленые пятна, что это? (леса и долины.) -Белый цвет, что же обозначает он? (ледники – Северный и Южный полюс.)

-Ребята, у нас, у всего человечества, одна большая крыша – это небо. У

нас под ногами один общий пол – это земная поверхность. У нас одна на всех

огромная лампа – это Солнце. Вот и выходит, что Земля, земной шар – это

наш общий большой дом. На Земле очень много разных стран и республик.

– У каждого города есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать, о какой стране идёт речь. Это герб, флаг и гимн.

Есть такие символы и у нашего города.

Давайте вместе внимательно рассмотрим герб.

Второй государственный символ – это флаг.

Флаг – один из главных символов государства, именно по нему в первую

очередь определяют принадлежность к государству.

-И последний, третий символ, это гимн.

Гимн – музыкальный символ, это торжественная песня республики. При исполнении гимна всегда встают, мужчины при этом снимают головные уборы. Слушают гимн молча или подпевают.

-Каждый гражданин, а мы все граждане РФ, обязаны знать гимн своего государства.

Ребята, где можно услышать гимн? (ответы детей).

-Его можно услышать при вступлении должность Президента, при поднятии флага, во время проведения воинских церемоний, при открытии памятников и т.д.

-Наше Отечество, наша Родина – Конаково. Отечеством мы зовем потому, что на этой земле жили отцы и деды. Родиной называем потому, что здесь родились. Матерью называют Родину потому, что она вскормила нас хлебом.

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовём.

–Ребята, Родину надо беречь и защищать. Родиной нужно гордиться. Родину свою надо просто любить и видеть в ней только прекрасное.

В народе говорят: «Где родился, там и пригодился».

- Какие вы знаете пословицы о Родине?

Ответы детей.

-Родина – мать, умей за неё постоять

сякому мила родная сторона.

-Дома и стены помогают.

-Человек без Родины, что соловей без песни.

-На чужой стороне Родина милее вдвойне.

-Если дружба велика, будет Родина крепка.

-Родная земля и в горсти мила.

-Везде хорошо, а дома лучше.

Воспитатель: все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.

– Наше путешествие подошло к концу. Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? (ответы детей).

Воспитатель: молодцы, ребята. Вы замечательно поработали. Будущее нашего города во многом зависит от вас, от того, как сильно вы будете любить свою Родину, что хорошего сможете для неё сделать, когда станете взрослыми людьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540566-konspekt-jekskursija-po-rodnomu-gorodu