- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный образовательный маршрут молодого специалиста
573
0
Индивидуальный образовательный маршрут
молодого специалиста
ФИО ___Крёхова Анастасия Анатольевна__________
Разработан на основании приказа №__ «О формировании наставнических пар» от _______в соответствии с Дорожной картой реализации целевой модели наставничества, утвержденной приказом «О внедрении целевой модели наставничества» от ______
Реализуемая модель наставничества: "Учитель – учитель".
Срок реализации 3 года.
Вариант взаимодействия: "опытный педагог - молодой специалист".
Наставник | Наставляемый | Куратор наставнической пары |
Орлова Татьяна Леонидовна Опыт работы__37 лет__ Образование_высшее__ | Крёхова Анастасия Анатольевна Опыт работы__первый_ Образование _среднее специальное_ | Старцева Надежда Александровна Завуч по УВР |
№ | Мероприятия | Период выполнения | Результат | Отметка о выполнении |
1 | Организационная встреча наставнической пары. Определение круга вопросов по проблемным ситуациям в работе, установление графика рабочих встреч | Сентябрь 2020 | Анализ анкетирования молодого специалиста. Составлен график рабочих встреч | |
2 | Обсуждение «Индивидуального образовательного маршрута» наставляемого, предложенного наставником | Сентябрь 2020 | Разработан «Индивидуальный образовательный маршрут» наставляемого | |
3 | Практикум по оформлению школьной документации: журналы, табели питания, заявки, отчёты | Сентябрь 2020 | Отметка о выполнении | |
4 | Выбор методической темы саморазвития молодого специалиста | Октябрь 2020 | Выбрана методическая тема саморазвития молодого специалиста | |
5 | Обсуждение вопросов современного содержания образования | 2020-2023 учебный год | Положительное изменение качественных показателей педагогической деятельности | |
6 | Посещение уроков, анализ | 2020-2023 учебный год | Проведён совместный анализ уроков | |
7 | Плановое повышение квалификации на курсах | 2020-2023 учебный год | Наличие удостоверений о прохождении курсов | |
8 | Индивидуальные консультации по профессиональным затруднениям. (Вне графика рабочих встреч) | По мере необходимости | Отметка о выполнении | |
9 | Консультация по организации работы с одарёнными детьми | Октябрь 2020 | Развитие профессиональных компетенций | |
10 | Выступление с творческим отчётом | Май 2023 | Отметка о выполнении | |
11 | Фиксация результатов реализации программы: -проведение мониторинга личной удовлетворенности участием в программе наставничества; -проведение мониторинга качества реализации программы наставничества. | Май 2023 | Проведение анкетирования, оформление результатов. Анализ работы наставнической пары со стороны куратора |
План составила:
Учитель-наставник: _________________ ( )
Ознакомлен:
Молодой специалист: ________________ ( )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540704-individualnyj-obrazovatelnyj-marshrut-molodog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.